2021淮安市清江浦区教师招聘理论真题

2021淮安市清江浦区教师招聘理论真题

教育理论（30分）含答案

一、单选（10分）

1、个体身心发展的顺序性，要求教育必须坚持（D）

A、完善发展B、和谐发展

C、取长补短D、循序渐进

2、思想品德教育的最终目的是培养学生良好的（D）

A、道德认识B、道德情感

C、道德意志D、道德行为

3、赫尔巴特说“我想不到任何无教学的教育，正如在相反

的方面，我不承认有任何无教育的教学”。这体现的是（C）

A、掌握知识与发展智力相统一

B、间接经验与直接经验相统一

C、教学是知、情、意、行相统一的过程

D、教师主导和学生主体相结合。

4、下列选项中与苏格拉底“产婆术”的教学原则相一致的

是（C）

A、学而时习之B、得天下英才教育之

C、不愤不启，不俳不发D、学而不思则罔，思而不

学则殆

5、张老师在指导学生阅读课本时，要求用红笔画出书中的

重点，这是利用知觉的（C）

A、整体性B、理解性C、选择性D、恒常性

6、某同学背一首诗，读10遍的时候刚好会背，要取得最佳

记忆效果，他应该再读（A）

A、5遍B、10遍C、15遍D、20遍

7、这是一段老师与强强的对话，老师："你有弟弟吗？”强

强：有。老师：弟弟叫什么名字？强强：壮壮。老师：壮壮

有哥哥吗？强强：没有。从这段对话可以判断出，强强的思

维处于（B）

A、感知运算阶段B、前运算阶段

C、具体运算阶段D、形式运算阶段

8、新冠疫情防控期间，学生小王总是反复洗手，每天数次

用消毒液喷洒接触的东西，总担心有病毒粘附其上，不这样

做他心里不踏实。这表面他最可能有（C）倾向。

A、焦虑B、过敏C、强迫D、怀疑

9、下列不属于新课程倡导的三维课程目标是（C）

A、知识与技能B、过程与方法

C、能力与结果D、情感态度与价值观

10、教师坚持正确职业行为方向的保证是（C）

A、廉洁从教B、热爱学生

C、依法执教D、师德规范

二、判断（10分）

11、学校要充分利用好课后服务时间，指导学生认真完

成作业或统筹安排新课教学。（X）

12、马克思主义认为，培养全面发展的人的唯一方法是

教育与生产劳动相结合。（J）

13、备课的内容包括了解学生，钻研教材和制定教学计

划等。（J）

14、若教学目标侧重知识或结果，则宜于选择接受学习，

并采用讲授式教学。（V）

15、紧张、焦虑、恐惧等消极情绪的出现，阻碍身心健

康，要尽量压抑这类情绪。（X）

16、人格是先天遗传和后天环境的交互作用下，渐渐形

成的。（V）

17、“顿悟说"认为学习的本质是通过试误的方式形成稳

定的刺激-反应联结。（X）

18、艾宾浩斯遗忘曲线的特点是先慢后快。（X）

19、学生动机水平和学习效果存在一一对应关系。（X）

20、学校心理健康的主要对象是有心理问题和心理障碍

的学生。（X）

三、论述（4+6分，10分）

21、简述上好一节课有哪些基本要求？

参考答案：充分发挥学生的主体性，调动学生积极性；教学

目标明确；教学内容准确；教学内容结构合理；教学方法适

当；讲究教学艺术；板书有序规范；

22、新课程教学经验下，教师应当树立什么样的现代学生观?

这种学生观对教师的教育教学有何启示？

参考答案：1、用发展的眼光看待学生，学生是发展中的人：

学生的身心发展是有规律的；学生具有巨大的发展潜能；学

生是处于发展过程中的人；学生