电功率 复习课教案

电功率复习课教案一、复习目标1.了解用电器消耗的电能可以用电功来量度，能应用电功公式计算用电器消耗的电能。2.知道用电能表测电功的大小并会计数。3.理解焦耳定律，记住焦耳定律的计算公式，并能应用公式进行简单的计算。4.了解电热的利用及其防止。5.理解电功率和电流、电压的关系，并能进行简单的计算；能区分用电器的额定功率和实际功率。6.能从说明书或铭牌上了解家用电器的额定功率。7.掌握测定小灯泡的额定功率的方法。8.培养学生将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。二、复习重点1.电功率的计算。2.科学探究：测定小灯泡的电功率。3.培养学将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。三、复习难点1.对表示物理规律的函数图象的理解。2.实验电路的连接及电路故障分析。3.培养学将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。四、教学工具多媒体和PPT课件。五、复习过程1.整理基础知识：电功是指电流做的功，可以用电能来量度。电功的单位有焦（J）和千瓦时（kWh），可以使用公式W=UIt=Pt来计算。电能表是测量用电器消耗电能的仪表，用电量可以通过电能表的两次读数之差来计算。焦耳定律是电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比，可以用公式Q=I2Rt来表示。电功率是表示电流做功快慢的物理量，单位有瓦（W）和千瓦（kW），可以用公式P=W=UI/t来计算。2.复习重点：重点复习电功率的计算和测定小灯泡的电功率的方法，同时培养学生将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。3.复习难点：难点复习表示物理规律的函数图象的理解和实验电路的连接及电路故障分析，同时培养学生将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。电功率是描述电流做功快慢的物理量，其单位为瓦特（W），也可以用千瓦（KW）表示，换算关系为1KW=10³W。电功率的计算公式为P=UI，其中U表示电压，I表示电流。在纯电阻电路中，可以使用导出公式P=I²R（串联）和P=U²/R（并联）来计算电功率。额定功率是指用电器在额定电压下工作的功率，其值可以在用电器的铭牌上找到。实际功率则是用电器在实际工作电压下的功率。实际功率与额定功率之间存在关系，实际功率可能大于或小于额定功率，这会影响用电器的寿命和正常工作。电功和电功率是两个不同的概念，电功指的是电流所做的功，而电功率则是电流做功的快慢。电功率的单位为瓦特（W），可以用伏安法间接测量，也可以用电能表直接测量。在测定小灯泡的电功率时，可以使用伏安法来间接测量，其原理为P=UI。在实验中，可以使用额定电流小于0.6A的小灯泡来探究其亮度与哪些因素有关。通过连接电路和移动滑片P来调节灯泡的亮度，并记录相关物理量，如电压、实际功率和电阻等。在连接电路时，应注意开关和滑动变阻器的接线，以及实物图的连接方法。文章已经被编辑过，以下是修改后的文章：记录小灯泡的电流和电压小雷在实验室里进行了一项实验，记录了不同电流和电压下小灯泡的亮度。他将数据整理在了下面的表格中。|电流（A）|电压（V）|亮度||----------|----------|------||0.20|1.6|2.5||0.24|2.5|2.8||0.26|2.8|0.20||0.32|0.20|0.24||0.60|0.24|0.26||0.73|0.26|0.32||8.00|0.32|0.60||10.42|0.60|0.73||10.77|0.73|8.00|小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次亮。结合表中数据得出的结论是：小灯泡越亮，它的实际功率越大。用灯L2替换L1重复上面的实验时需要改变表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与L1相似。小雷在实验室结束后与同学讨论：①、有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。”这种说法错误的原因是小雷忽略了对小灯泡电阻的影响。②、有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。”你认为这种说法（填“正确”或“错误”）。解析：①、小灯泡的电阻是随着电流和电压的变化而变化的，因此用3次电阻的平均值并不能代表它的电阻更准确。②、这种说法是错误的。因为灯L1是一个非线性元件，其电阻会随着电流和电压的变化而变化，因此不能代表定值电阻。成“3.8V”小灯泡，再次测定电功率并记录结果。最后，小明比较了两个小灯泡的电功率大小，得出结论：“‘2.5V’小灯泡的电功率比‘3.8V’小灯泡大。”请问，小明的结论是否正确？为什么？图甲展示了某工厂的水平传送带上的产品运输及计数装置示意图。其中，电源电压为3V，定值电阻R的阻值为20Ω，S为激光光源，能发射一条粗细忽略不计的光线，R为光敏电阻，当有光照射时，其阻值较小，无光照时，其阻值较大。水平传送带上的产品均为密度为2.5×103kg/m3的相同正方体。当水平传送带上的产品和传送带一起以匀速0.5m/s通过S与R之间时，射向光敏电阻的光线被产品挡住，光线始终与正方体靠近光源一侧的表面垂直，通过电压表测出光敏电阻R两端电压随时间变化的规律如图乙所示（g=10N/kg）。根据图乙，当有光照时，光敏电阻的阻值较小，电路中的电流较大，R0两端的电压较大，R两端的电压较小。可知，R两端的最小电压是1V，则R0两端的较大电压是：U0=U-UR=3V-1V=2V因此，定值电阻R消耗的最大功率为：P=U0^2/R=2^2/20Ω=0.2W略。在本节课中，我们重点复习了有关电功率的基础知识，并研究了电功率在日常生活和社会实践中的应用。希望这些内容能够给同学们带来一些启示。基础过关：1、一只标有“220V100W”的白炽灯，其电流强度和电阻分别为多少？2、如果一个教室里有4盏60W的电灯，同学们每天节约半小时用电，一个月（30天）可以节约多少千瓦时的电能？3、如果1度电可使某台电视机在额定电压下正常工作10kW·h小时，那么该电视机的额定功率是多少？4、小明家的电能表2月底的读数为21382，3月底的读数为19322，电能表的电压为220V，电流为10A，1度电相当于3600r/kWh。则小明家3月份消耗的电能是多少kWh？他家接入的用电器总功率不能超过多少W？5、小明进行了一项实验，比较了标有“2.5V”和“3.8V”小灯泡的电功率大小。他的结论是：“‘2.5V’小灯泡的电功率比‘3.8V’小灯泡大。”这个结论是否正确？为什么？1.实验在实验中，我们使用了0-15V量程的电压表，将3.8V小灯泡接入电路。然而，当我们闭合开关并调节滑动变阻器时，发现电压表示数无法达到3.8V。经过分析，我们发现了原因。2.电冰箱功率计算一台电冰箱标有“220V110W”，每天压缩机运转时间累计10小时，在1个月（30天）内，电流对它做功。正确答案是A、33千瓦时。3.电饭锅功率计算小明家新购置的电饭锅的铭牌数据如下表所示。在一次煮饭的全过程中，电饭锅消耗的电能和电阻R1、R2的阻值需要计算。具体计算方法请参考题目。4.黑色诱虫灯黑色诱虫灯的结构和