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三年级上册班会导学案-《文明礼仪教育主题班会》通用版一、班会主题及目标主题：文明礼仪教育主题班会目标：本次班会的主要目标是为学生普及文明礼仪知识，提高学生的道德素养和文明素质，培养学生良好的行为习惯和处事态度，促进学生的全面发展。二、班会具体设计1.引入班会主持人：（向学生问候）同学们好！今天的主题是文明礼仪，文明礼仪是指在公共场合遵守一定的社会规范，展示文明素养的行为。我们需要在生活中时刻关注起居文明，礼仪规范，不断提升自己的修养。相信大家也都认识到了文明礼仪在我们生活中的重要性，那么我们要如何提高自己的文明礼仪素质呢？2.主体部分(1)文明礼仪教育文明礼仪教育是指通过教育引导学生养成良好的文明礼仪习惯，让他们在成长的过程中能够自觉维护文明，提升自己的文明素养。它不仅是一种行为规范，更是一种精神追求和修养功夫。希望大家能够在学生会的带领下，参加有关文明礼仪的活动，感受文明礼仪的魅力，让自己能够时刻关注起居文明，遵守社会规范，给自己培养一个良好的行为习惯和处事态度。(2)规范交往文明礼仪是人们在社会交往中应当遵守的行为道德规范。我们要在日常生活中，遵循礼仪文明的基本要求，进行文明交往。礼貌是文明和社会交往的良好习惯，友好的表情、和蔼的语言和温馨的微笑，可以增进人与人之间的感情，促进交流和谐。(3)爱护环境文明礼仪不仅仅是对人的尊重与关爱，还体现在对环境的爱护。作为学生的我们，要从身边的小事做起，保持教室卫生，不乱扔垃圾，节约用水用电，做得好的话就可以为全社会树立起榜样。(4)社会实践文明礼仪是我们行为准则及道德约束的依据，是一种不可分割的社会规范。要想学好文明礼仪，我们还需要及时踏出校门，走进社会，参加各种文明实践活动清零演绎礼仪动作。3.总结为一个文明的社会而努力是每一个人的职责。在我们的日常生活中，如果我们每一个人都能够积极参与文明礼仪的活动，引导他人遵循文明礼仪的规范，积极改变不良习惯，我们最终就可以建立起一个更加和谐的社会。所以，希望大家能够认真听课，同心协力，共同提高自身的文明礼仪修养，为创建和谐社区贡献自己的力量。三、课后作业1.学生要做好自己的文明礼仪，积极参加有关文明礼仪的活动。2.通过朗读礼仪文章来了解文明礼仪的基本要求。3.在日常生活中遵循礼仪文明的基本要求，进行文明交往。4.积极参加社会实践活动，提高自己的文明素质。四、评价方式1.班主任评价班主任可以根据学生作业和实际表现来评价学生是否认真学习了本次班会内容，并做出相应鼓励和指导。2.学生评价学生可以运用所学的文明礼仪知识，参加文明活动，遵守社会规范。在日常生活中遵循礼仪文明的基本要求，进行文明交往。及时批评表扬他人，引导他人遵循文明礼仪的规范。五、教学反思本次班会以“文明礼仪教育主题班会”为主题，目的在于引导学生树立全面发展的观念，增强学生的文明素质和道德观念。课程内容分为四个部分，主要内容涵盖了文明礼仪教育、规范交往、爱护环境及社会实践等方面。整个班会过程中，学生积极参与班会讨论，从自身实际出发，深入探讨文明

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