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文档简介

四年级上册美术教学设计－14给您提个醒儿｜人教新课标1.教学内容1.1主题：用线描绘花鸟的品种1.2学习内容：在这个主题下，我们将学习以下内容：花卉与鸟类的了解用线条描绘花卉与鸟类形象能够用不同的线条来表现花卉和鸟类的特点和神韵1.3教学目标：了解不同品种花卉与鸟类的基本形态和特征掌握用线条描绘花鸟的方法及表现特色培养创造性思维，通过自己的创作表达对花鸟的感受与观察2.教学步骤与方法2.1教学步骤：本课程分两节课完成。第一节课：学生观察老师所提供的具有代表性的花鸟图片老师讲解每种花鸟的基本特征，并邀请学生逐一描绘学生分组比较与讨论，找出不足之处，并互相提供建议完成观察画的作品，提交给老师评分第二节课：老师讲解线条的类型及线条对花鸟表现的差异学生模仿并练习不同类型的线条，再次描绘花鸟，并加上适当的装饰学生作品分组展示并共同评价老师评价学生的创意性及观察表现2.2教学方法：本课程将采用多种方法来进行教学。下面是本课将采用的教学方法：观察教学法：为帮助学生了解花鸟的基本特征，将通过图像和实物让学生更深入的了解花鸟的部分结构，以便描绘更丰富的形态。技巧训练法：为了提高学生的绘画技巧，我们将组织不同类型线条的练习并通过比较和反思让学生快速掌握技巧。合作学习法：为了提高学生的交流和表达能力，我们将组织小组讨论和展示，让学生通过分享和合作，互相学习。3.教学评价本课程的评价将采用以下几个方面来衡量：观察画作品：学生截取花鸟的某一部分进行描绘，画作提交后，老师评选出最好的一幅，评价学生的观察能力和绘画水平。绘画作品：老师根据学生观察画作品的基础上，评价学生对花鸟的理解和表现，以及线条的运用、用色和装饰等。合作评价：通过同伴之间的互相评价和自我评价，以便更好的发掘学生的优点和不足，让他们在合作中互相帮助和学习。4.总结本课程的主题是用线条描绘花鸟的不同品种，它旨在帮助四年级学生更深入地了解花鸟的特征，掌握不同类型线条的描绘技巧，培养学生创新思维和提高绘画技巧。在教学过程中，我们将采用多种教学方法，包括观察教学法，技巧训

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