劳动：编织围巾（教案）五年级上册综合实践活动劳动课程通用版_第1页
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文档简介

劳动：编织围巾（教案）一、活动简介编织围巾是一项有趣的劳动活动。它锻炼了孩子手部协调能力和耐心，同时也可以增加他们的自我满足感和自信心。二、教学目标1.知识目标：了解编织围巾最基本的方法；掌握基本的编织技巧；了解织物的一些知识。2.能力目标：培养孩子的耐心和细致的能力；提高孩子手部协调能力；培养孩子的自信心和自我满足感。3.思想品德目标：培养孩子爱劳动的精神；培养孩子的毅力和坚持不懈的品质。三、教学重点和难点1.教学重点学生能够了解编织围巾的基本方法；学生能够掌握编织技巧；学生能够培养自信心和自我满足感。2.教学难点学生能够培养耐心和细致的能力；学生能够掌握编织技巧。四、教学准备1.教学材料羊毛线；编织用针。2.教学环境教室或者操场。3.教学方法讲解；操作演示；互动教学。五、教学步骤1.前期准备准备好编织用的羊毛线和编织针。2.讲解步骤（1）了解编织围巾的基本方法编织围巾最基本的方法是织法。首先需要选择合适的羊毛线，然后将线通过编织针的各个孔洞交错穿过。（2）掌握编织技巧在编织过程中，需要学会如何调整线的张力，如何调整不同线的宽度和颜色，以及如何织出不同花纹和形状。（3）认识织物的知识学习编织围巾的过程中，还需要了解一些关于织物的知识，例如不同的材料和质量的区别，以及如何合理地保护织物。3.练习步骤（1）操作演示老师可以先进行操作演示，让孩子们了解基本的编织方法和技巧。（2）自主练习让孩子们自己练习编织，老师要及时给予指导和帮助。（3）相互交流让孩子们相互交流自己的经验和心得。4.总结评价鼓励孩子们分享自己的感受和收获；对孩子们进行评价和表扬。六、教学注意事项确保孩子们的安全，不要使用过硬或过长的编织针，也不要使用太厚的线；注意控制时间，避免过度疲劳；老师要及时纠正孩子们的错误，并给予具体的指导；鼓励孩子们体验劳动的快乐，培养他们爱劳动

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