部编版一下语文教材分析-课件

部编语文一年级下册

教材介绍中南大学第一附属小学宋添添1ppt课件部编语文一年级下册

教材介绍中南大学第一附属小学宋添添框架结构及教材突出特点具体内容及教学建议一二2ppt课件框架结构具体内容一二2ppt课件框架结构及教材突出特点3ppt课件框架结构3ppt课件2个单元8课集中识字6个单元21课课文一年级下册口语交际语文园地快乐读书吧4ppt课件2个单元集中识字6个单元课文一年级下册口语交际语文园地快乐读5ppt课件5ppt课件6ppt课件6ppt课件1、内涵：注重中华优秀传统文化的渗透与传播7ppt课件1、内涵：注重中华优秀传统文化的渗透与传播7ppt课件8ppt课件8ppt课件9ppt课件9ppt课件10ppt课件10ppt课件1、内涵：注重中华优秀传统文化的渗透与传播2、梯度：循序渐进，螺旋上升11ppt课件1、内涵：注重中华优秀传统文化的渗透与传播2、梯度：循序渐进一上：找出课文中明显的信息学习借助图画阅读一下：找出课文中明显的信息根据信息作简单的推断12ppt课件一上：12ppt课件口语交际：听：注意听别人说话没听清楚时，可以请对方重复说：敢说、大胆说配合动作清楚明白地说13ppt课件口语交际：13ppt课件1、内涵：注重中华优秀传统文化的渗透与传播2、梯度：循序渐进，螺旋上升3、选文：营养与趣味并重14ppt课件1、内涵：注重中华优秀传统文化的渗透与传播2、梯度：循序渐进15ppt课件15ppt课件1、内涵：注重中华优秀传统文化的渗透与传播2、梯度：循序渐进，螺旋上升3、选文：营养与趣味并重4、弹性：注重开放性和弹性，增强适应性16ppt课件1、内涵：注重中华优秀传统文化的渗透与传播2、梯度：循序渐进●你知道关于端午节和粽子的故事吗？●说说你会为每个季节画什么颜色的太阳●想想你有没有和“我”相似的精力，和同学说说。●说一说班里的同学都有哪些姓。●你喜欢什么体育活动？和同学说一说。●一份钟能做什么？●我们也来猜字谜吧！●和同学分角色演一演这个故事。17ppt课件●你知道关于端午节和粽子的故事吗？17ppt课件课程标准明确指出：拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。18ppt课件课程标准明确指出：18ppt课件具体内容及教学建议19ppt课件具体内容19ppt课件一、识字写字20ppt课件一、识字写字20ppt课件学习目标(1)认识常用汉字400个，会写汉字200个。(2)喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。(3)认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，学习使用音序查字法查字典。(4)掌握汉字的基本笔画、常用偏旁，能按笔顺规则写字，注意间架结构。(5)养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。21ppt课件学习目标21ppt课件认写分开、多认少写22ppt课件认写分开、多认少写22ppt课件春夏秋冬姓氏歌小青蛙猜字谜动物儿歌古对今操场上人之初识字课天气词语量词词组身体器官“包”字族文夏天事物加加减减卫生习惯识字加油站集中识字23ppt课件春夏秋冬识字课天气词语识字加油站集中识字23ppt课件1、字理识字24ppt课件1、字理识字24ppt课件25ppt课件25ppt课件26ppt课件26ppt课件1、字理识字2、同类事物举例识字27ppt课件1、字理识字27ppt课件28ppt课件28ppt课件29ppt课件29ppt课件30ppt课件30ppt课件31ppt课件31ppt课件1、字理识字2、同类事物举例识字3、以趣味知识（主要是事物归类）和丰富的活动设计，激发学生识字的兴趣和求知欲32ppt课件1、字理识字32ppt课件33ppt课件33ppt课件1、字理识字2、同类事物举例识字3、以趣味知识（主要是事物归类）和丰富的活动设计，激发学生识字的兴趣和求知欲4、传统蒙学的识字方法34ppt课件1、字理识字34ppt课件35ppt课件35ppt课件1、韵语识字2、看图识字3、听读识字4、拼音识字5、编故事识字6、编儿歌识字7、小魔术识字：加一笔、减一笔、换一笔8、猜字谜识字9、生活识字：准备“自主识字本”……36ppt课件1、韵语识字36ppt课件37ppt课件37ppt课件38ppt课件38ppt课件39ppt课件39ppt课件音序查字法40ppt课件音序查字法40ppt课件41ppt课件41ppt课件写字42ppt课件写字42ppt课件43ppt课件43ppt课件二、阅读44ppt课件二、阅读44ppt课件学习目标：(1)喜欢阅读，感受阅读的乐趣。(2)用普通话正确、流利地朗读课文。(3)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。(4)学习借助读物中的图画阅读。(5)对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。(6)诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。(7)认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。45ppt课件学习目标：45ppt课件阅读教材的双线编排：46ppt课件阅读教材的双线编排：46ppt课件1、关注目标的整组性和层递性47ppt课件1、关注目标的整组性和层递性47ppt课件联系上下文了解词语的意思48ppt课件联系上下文了解词语的意思48ppt课件联系上下文了解词语的意思49ppt课件联系上下文了解词语的意思49ppt课件根据课文信息作简单推断50ppt课件根据课文信息作简单推断50ppt课件根据课文信息作简单推断51ppt课件根据课文信息作简单推断51ppt课件1、关注目标的整组性和层递性2、加强朗读能力的培养，重视词句的积累和运用52ppt课件1、关注目标的整组性和层递性52ppt课件语文学习目标53ppt课件语文学习目标53ppt课件54ppt课件54ppt课件读好长句子

“如果/我把它/挂在/彩虹桥上，坐着秋千/荡来荡去，花裙子/飘啊飘的，不就成了/一朵彩云吗？”55ppt课件读好长句子“如果/我把它/挂在/彩虹桥上，坐着秋千/读好对话了解课文的大致意思。结合自己的生活经验。老师范读。56ppt课件读好对话56ppt课件重视培养朗读能力充分读，读准字音，把课文读通读顺。抓好读词语的训练，养成连词读的习惯，不破词。语气要求不要太高，差异化指导。必要的范读指导。必要的朗读技巧指导。57ppt课件重视培养朗读能力57ppt课件低年级朗读要求教科书中的文章，能流利朗读。程度适合的其他文章，准备几分钟，能流利朗读。58ppt课件低年级朗读要求58ppt课件1、关注目标的整组性和层递性2、加强朗读能力的培养，重视词句的积累和运用3、连环画课文的编排59ppt课件1、关注目标的整组性和层递性59ppt课件连环画课文的编排

注音原则：难字注音。汉语拼音是学生独立阅读的重要凭借。汉语拼音不是学生独立阅读的唯一凭借。60ppt课件连环画课文的编排

注音原则：难字注音。汉语拼音是学生独立阅读连环画课文的编排充分调动多种猜读手段借助图画形声字构字规律结合语境、生活经验61ppt课件连环画课文的编排充分调动多种猜读手段借助图画形声字结合语境、62ppt课件62ppt课件63ppt课件63ppt课件1、关注目标的整组性和层递性2、加强朗读能力的培养，重视词句的积累和运用3、连环画课文的编排4、长课文的编排64ppt课件1、关注目标的整组性和层递性64ppt课件《好饿的小蛇》《爷爷一定有办法》65ppt课件《好饿的小蛇》65ppt课件教科书十分重要，但是，教科书中的课文绝不是阅读教学的全部。66ppt课件教科书十分重要，66ppt课件1、关注目标的整组性和层递性2、加强朗读能力的培养，重视词句的积累和运用3、连环画课文的编排4、长课文的编排5、倡导大量阅读，把课外阅读纳入教材体系67ppt课件1、关注目标的整组性和层递性67ppt课件事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。68ppt课件事虽小，68ppt课件1、关注目标的整组性和层递性2、加强朗读能力的培养，重视词句的积累和运用3、连环画课文的编排4、长课文的编排5、倡导大量阅读，把课外阅读纳入教材体系6、重视阅读和表达的关系69ppt课件1、关注目标的整组性和层递性69ppt课件《小公鸡和小鸭子》：你和你的好朋友有没有用自己的特长帮助过对方？《端午粽》：交流端午节习俗。《树和喜鹊》：想想一棵树和一只喜鹊会怎样交谈；后来很多树和很多喜鹊，他们“叽叽喳喳”是在聊什么？70ppt课件《小公鸡和小鸭子》：你和你的好朋友有没有用自己的特长帮助过对71ppt课件71ppt课件教科书十分重要，但是，教科书中的课文绝不是语文教学的全部。72ppt课件教科书十分重要，72ppt课件三、口语交际73ppt课件三、口语交际73ppt课件(1)学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。(2)能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。(3)听故事，能记住并讲述主要内容。(4)与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。(5)有表达的自信心，积极参加口语交际。74ppt课件(1)学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。74ppt课件☺充分考虑年龄特点，容易激发兴趣。☺听故事、讲故事时给扶手、给坡度。☺培养学生当众讲话的勇气和信心。75ppt课件☺充分考虑年龄特点，容易激发兴趣。75ppt课件☺设计学生生活中最真实的情境。☺讲口语交际中的求助功能进行整合。☺无论是否帮到，都要表示感谢，这也是基本的交际准则。76ppt课件☺设计学生生活中最真实的情境。76ppt课件☺贴近学生生活，最常遇到的真实情境。☺在接