七年级生物上册 3.5.1《光合作用》课件2 （新版）北师大版

第5节光合作用1

地球上每年约有5500亿吨二氧化碳通过光合作用转化为各种有机物的，空气中的氧气几乎都来自光合作用。由此可见光合作用对于生命活动的重要性。2活动一：验证绿叶在光下合成淀粉1、碘液（碘）能使淀粉变蓝色思考：植物的光合作用条件是什么呢？需要的原料和产物又是什么呢？淀粉一、光合作用的产物31、把盆栽的天竺葵放在黑暗的地方一昼夜。第二天，用两张大小相等的铝箔纸在叶片的相同位置从上下两面盖严，并用回形针固定，然后放到阳光下照射。2、4小时后，去掉铝箔纸，将叶片摘下。3、把叶片放到盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，仔细观察叶片和酒精的颜色变化。4、到叶片褪成黄白色时，取出叶片并用清水洗净后，滴上碘液。几分钟后，用清水冲掉叶片上的碘液，观察叶片两半的颜色是否发生变化。4天竺葵，别名洋绣球，原产南非，是多年生的草本花卉。叶掌状有长柄，叶缘多锯齿，叶面有较深的环状斑纹。花冠通常五瓣，花序伞状，长在挺直的花梗顶端。由于群花密集如球，故又有洋绣球之称。5叶片脱色返回返回酒精水6图片返回返回天竺葵黑纸片72、为什么要把天竺葵放在黑暗处一昼夜？3、为什么要两张大小相等的铝箔纸在叶片的相同位置上下两面盖严？4、酒精在实验中起什么作用？为什么要水浴加热，而不对酒精直接加热呢？铝箔纸1.绿色植物制造的有机物是什么？你通过什么判断的？讨论：8为什么要将天竺葵放黑暗处一昼夜？

实验前对叶片进行暗处理是为了让叶片内原有的淀粉运走或消耗光.为什么要用铝箔纸在一片完整的叶片上进行部分遮光?叶片遮光和不遮光的部分进行对照。9为什么要水浴加热？

酒精易燃易挥发，直接加热容易引起燃烧

为什么要将叶片放入酒精中？叶绿素能溶于酒精,排除色素对实验的干扰。105、比较归纳：材料处理有无光照碘液试验有无淀粉天竺葵遮光部分不变蓝色不遮光部分变蓝色结论：1、叶片在光照的条件下产生了淀粉2、光合作用需要阳光无有无有11想一想：你能设计一个实验来证明植物光合作用产生氧气O2吗？思考：这个实验需要对照组吗？12演示一：检验光合作用释放氧气注意观察实验装置里的金鱼藻是否放出了气泡。等气体充满试管的1/2左右时，取出试管，迅速地把快要熄灭的卫生香（或竹签）伸进管口内，观察卫生香（或竹签）的燃烧情况。想一想，这个实验说明了什么？说明绿色植物光合作用时产生氧气。13普利斯特利的实验ABC在ABC三个钟罩内各放入一只活老鼠，A、C内放一盆绿色植物，将Ｃ遮光。三个装置均放到阳光下。14数十小时后，三只老鼠死了两只，剩一只还活着！想一想，死的为什么死了？活的为什么还活着？想一想，这组实验说明了什么问题？它的实验原理是什么？

本实验说明，绿色植物在光照下能制造氧气。

ABC15普利斯特利为什么要不厌其烦地做三份实验呢？ABC16二、光合作用的原料演示二：探究光合作用需要二氧化碳吗？1、提出问题：光合作用需要二氧化碳吗？2、建立假设：3、实验设计：（1）你觉得有哪些变量（影响因素）会影响该实验？主要变量是什么？变量：植物的叶；光照；水分；温度；二氧化碳……主要变量：二氧化碳17水BA生石灰2、你觉得本实验应怎样控制二氧化碳这个变量？3、这个实验需要对照实验吗？184、进行实验褪色加碘液褪色加碘液水BA生石灰195、得出结论：光合作用需要二氧化碳想一想：1、光合作用所需的水是从哪里吸收来的呢？科学实验证明光合作用还需水，并且必须有叶绿素（吸收太阳光能）才能进行。显蓝色检查淀粉有叶绿素无叶绿素不显蓝色2、下面实验证明了什么呢？20探究光合作用需要二氧化碳准备甲、乙两套装置（甲装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液，乙装置的水槽里放的是清水），把它们同时放在黑暗处一昼夜。然后一起移到光下，几小时以后，检验甲、乙装置里的叶片是不是都有淀粉生成。

只有乙装置中的叶片有淀粉。这两套装置的实验结果为什不同？因甲中的NaOH溶液能与植物呼吸作用产生的CO2反应，从而使甲中的CO2极少，光合作用不易进行，因此甲中就无淀粉生成。21光合作用的反应过程可表示为：二氧化碳+水有机物（淀粉）+氧气光叶绿体CO2+H2O(CH2O)*+O2叶绿体光植物光合作用的过程是十分复杂的，它包括许多化学反应。但主要包含了以下两方面的变化：一方面，把简单的无机物制成了复杂的有机物，并放出氧气，发生了物质转化；另一方面，把太阳能变成贮存在有机物里的化学能，实现能量的转化。空气中的二氧化碳从泥土中吸收的水分二氧化碳+水光淀粉氧+释放到空气中22三、光合作用1、含义：绿色植物在阳光的作用下，利用二氧化碳和水等物质制造有机物质，并释放氧气的过程。2、表达式：二氧化碳+水有机物（淀粉）+氧气光叶绿体场所——叶绿体条件——光原料——二氧化碳、水产物——有机物、氧气物质转换：无机物有机物能量转换：太阳能化学能3、实质23光合作用阳光（光能）水二氧化碳有机物（化学能）氧气构成生物体供生物呼吸供生命活动需要244、叶片与光合作用观察叶片的结构25表皮叶肉叶脉叶片上表皮下表皮栅栏组织海绵组织（保护组织）（营养组织）（输导组织——叶片的骨架）26275、光合作用的实质和意义光合作用为一切生物（包括人类）提供了物质来源和能量来源。1、制造有机物2、转化并储存太阳能3、吸收二氧化碳，放出氧气，使大气中氧气和二氧化碳的含量保持相对稳定。28练习：生石灰水ABC如图，用来证明二氧化碳是光合作用原料的实验是，用来证明氧气是光合作用产物的实验是，A装置中生石灰的作用是，A和B其中有淀粉生成的装置是