河南省夏邑县第一中等专业学校介绍、教学情况、教学质量、就业情况

一、学校情况 11.1、学校概况 11.2、学生情况 21.3、学生结构 31.4、教师队伍 31.5、设施设备 5二、学生发展质量 62.1、党建引领 62.2、立德树人 82.3、在校体验 112.4、就业质量 122.5、创新创业 142.6、技能大赛 14三、教育教学质量 173.1、专业建设质量 173.2、课程建设质量 183.3、教学方法改革 193.4、教材建设质量 193.5、数字化教学资源建设 203.6、师资队伍建设 203.7、校企双元育人 21四、服务贡献质量 224.1、服务行业企业，助力乡村振兴。 224.2、服务地方发展，助力乡村振兴。 234.3、服务地方社区，助力乡村振兴。 23五、政策落实质量 245.1、国家政策及地方政策落实 245.2、学校治理 275.3、质量保证体系建设 315.4、经费投入 31六、面临挑战 326.1、主要问题 326.2、改进措施 32一、学校情况夏邑县第一中等专业学校又名夏邑县第一职业高级中学，学校改李集高中为李集农业中学；1984年高中再次合并时，更名为李集农业高中；1995年，根据职业学校教育发展的需要，学校更名为夏邑县第一职业高级中学；2005年经商丘市教育局批准，学校更名为夏邑县第一中等专业学校；2014年学校由原来的职业中通中专。2020年秋季，经夏邑县教育体育局批准，学校开办小学部学校在近几年的办学过程中，学校内强素质，外树形象，狠抓层活动演出20余场，被评为优秀组织团队。夏邑县总工会组织的下学生主要集中在计算机应用专业、社会文化艺术专业和园林技术专业，三类专业学生数量约占在校生总数的68%。从年龄结构看，2020年学生巩固率99%，2021年学生巩固率学生变化率训00“双师比例比例0000011二、学生发展质量人人%%%%毕业生初次起薪值均值超过了3600元，需要学校二次安置率低，工面向学生创新创业教育进课堂，设置创新创业基地。2022年开展了【案例4】产教融合，助力乡村振兴开展创新创业培训，为区域经济发展提供人才支撑。年份学生技能大赛获奖（个）市级竞赛县级竞赛合计等奖三等奖等奖三等奖2020年3662582021年1213452022年122236【案例2】从零起步到市赛一等奖——这份坚守，值得！哽咽，“总算不辜负这一路经历的酸甜苦辣。”“其实困难很多，训练很枯燥，有时候经常要到凌晨两三点，”身作则给了我们很大的动力。”二、过三关：校赛、县赛、市赛选拔赛，市赛最三、教育教学质量积极落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设业学校大力引进行业企业有丰富实践经验的专业技术人员和技能型师师每学期讲授三节或以上精品课；帮带一名教师成长；参加专业培训每学年不少于一次教师的培养任务；组织实施本专业教学管理物人四、服务贡献质量重点开展职业技能培训，为园区企业发展提供人才淮海制造等公司提供零部件加工与三级坐标测绘技术服务；汽车维（一）加强队伍建设，完善志愿服务体系（二）结合志愿服务，建立积分激励机制（三）借用网络平台，精准对接志愿服务五、政策落实质量县政府将职业教育经费纳入统筹财政保障范围，持续加大对学校基础建设经各级财政拨付项学校对学生资助工作非常重视，成立了由校长任组长，其他班生和教师及家长的监督。2021年学校在校生信息全部录入了“中职对于二三年级学生，除了上述审核项目外，还结合学生在校表发生。让学生不因贫困而失学，有效确保学生稳定率。2022年学校事业公用经费约168万元，学校提取5%的经费用于资助难学生，学把学生管理、学生教育、学生服务、学生安全结合起来，坚持做好学生心理咨询工作，提升学生心理健康意识。2021年，组织学严格执行经费定额，加强采购项目归口管理，提高效率，降低建设平安校园。未发生治安案件和安全事故,为教育教学提供了坚实带领部分学生前往学校德育教育基地—李集镇敬老院进行志愿服务，2022年全年累计拨付中职免学费资金、职业教育事业专项资金共计六、面临挑战6.2.1整体搬迁学校，推动学校标准化建设进程继续全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十6.2.2加强优质师资队伍建设积极落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队