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文档简介

安徽省蚌埠市第三十二中学2022年高三数学文上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设,是两条不同的直线,,是两个不同平面,给出下列条件,其中能够推出∥的是A.∥,⊥,⊥

B.⊥,⊥,∥C.∥,∥,∥

D. ∥,∥,⊥参考答案:B由,,可推出与平行、相交或异面,由可推出∥.故选B

2.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为A.

B.

C.

D.参考答案:B3.已知,则不等式的集是

)A.

B.

C.

D.参考答案:A4.如图,多面体ABCDPE的底面ABCD是平行四边形,AD=AB=2,?=0,PD⊥平面ABCD,EC∥PD,且PD=2EC=2,则二面角A﹣PB﹣E的大小为()A. B. C. D.参考答案:D【考点】二面角的平面角及求法.【分析】由题意可知PD⊥DA,PD⊥DC,AD⊥DC,分别以DA、DC、DP所在直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系,然后分别求出平面PAB与平面PEB的一个法向量,由两法向量所成角的余弦值求得二面角A﹣PB﹣E的大小.【解答】解:由?=0,PD⊥平面ABCD,可得:PD⊥DA,PD⊥DC,AD⊥DC,分别以DA、DC、DP所在直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系,∵AD=AB=2,PD=2EC=2,∴A(2,0,0),B(2,2,0),P(0,0,2),E(0,2,1),,,.设平面PAB的一个法向量为=(x,y,z),由,取z=1,得;设平面PEB的一个法向量为=(a,b,c),由,取c=2,得.∴cos<>==.∴二面角A﹣PB﹣E的大小为.故选:D.【点评】本题考查二面角的平面角的求法,训练了利用空间向量求二面角的大小,是中档题.5.双曲线的实轴长是虚轴长的2倍,则=(

)A.4B.2C.D.参考答案:A试题分析:由题可知,双曲线的实轴长是虚轴长的2倍,则有,于是,在双曲线中,,,即,;考点:双曲线的性质6.若某几何体的三视图如图1所示,则此几何体的表面积是 (

)A.

B.

C.

D.参考答案:B7.若实数x,y满足,则的最大值为(

)A.-3

B.-4

C.-6

D.-8参考答案:B8.要得到函数的图象,只需将函数的图象A.向左平移单位 B.向右平移单位C.向左平移单位 D.向右平移单位参考答案:D因为:y=sin(2x+)=sin2(x+).根据函数图象的平移规律可得:须把函数y=sin2(x+)相右平移个单位得到函数y=sin2x的图象.故选D.点睛:图象变换(1)振幅变换

(2)周期变换

(3)相位变换

(4)复合变换

9.将函数f(x)=sinx+cosx的图象向左平移φ(φ>0)个单位长度,所得图象关于原点对称,则φ的最小值为(

)参考答案:C10.设是等差数列{}的前n项和,若a3=5,a7=11,S9=

A.72

B.86

C.108

D.144参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.根据如图所示的伪代码,可知输出的结果S是

i←1Whilei<6i←i+2S←2i+3EndWhilePrintS

参考答案:17【考点】伪代码.【分析】执行程序,依次写出每次循环得到的i,S的值,当i=7时不满足条件i<6,输出S的值为17.【解答】解:执行程序,有i=1满足条件i<6,i=3,S=9;满足条件i<6,i=5,S=13;满足条件i<6,i=7,S=17,不满足条件i<6,输出S的值为17.故答案为:17.12.在锐角△ABC中,BC=1,B=2A,则的值等于,AC的取值范围为().参考答案:2,【考点】正弦定理;同角三角函数基本关系的运用.【专题】综合题;压轴题.【分析】(1)根据正弦定理和B=2A及二倍角的正弦公式化简可得值;(2)由(1)得到AC=2cosA,要求AC的范围,只需找出2cosA的范围即可,根据锐角△ABC和B=2A求出A的范围,然后根据余弦函数的增减性得到cosA的范围即可.【解答】解:(1)根据正弦定理得:=,因为B=2A,化简得=即=2;(2)因为△ABC是锐角三角形,C为锐角,所以,由B=2A得到A+2A>且2A=,从而解得:,于是,由(1)的结论得2cosA=AC,故.故答案为:2,(,)【点评】考查学生灵活运用正弦定理及二倍角的正弦公式化简求值,本题的突破点是根据三角形为锐角三角形、内角和定理及B=2A变换角得到角的范围.13.在中,如果,,,则的面积为

.参考答案:14.《九章算术》中有一个“两鼠穿墙”问题:“今有垣(墙,读音)厚五尺,两鼠对穿,大鼠日(第一天)一尺,小鼠也日(第一天)一尺.大鼠日自倍(以后每天加倍),小鼠日自半(以后每天减半).问何日相逢,各穿几何?”在两鼠“相逢”时,大鼠与小鼠“穿墙”的“进度”之比是

.参考答案:59,26.【考点】等差数列的前n项和;等比数列的前n项和.【分析】第一天的时候,大鼠打了1尺,小鼠1尺;第二天的时候,大鼠打了2尺,小鼠打了尺;第三天设大鼠打了X尺,小鼠则打了(0.5﹣X)尺,则X÷4=(0.5﹣x)÷,由此能求出大鼠与小鼠“穿墙”的“进度”之比.【解答】解:第一天的时候,大鼠打了1尺,小鼠1尺,一共2尺,还剩3尺;第二天的时候,大鼠打了2尺,小鼠打了尺,这一天一共打了2.5尺,两天一共打了4.5尺,还剩0.5尺.第三天按道理来说大鼠打4尺,小鼠尺,可是现在只剩0.5尺没有打通了,所以在第三天肯定可以打通.我们现在设大鼠打了X尺,小鼠则打了(0.5﹣X)尺则打洞时间相等:X÷4=(0.5﹣x)÷解方程得X=,所以大鼠在第三天打了8/17尺,小鼠打了0.5﹣=尺所以三天总的来说:大鼠打了3+=尺,小鼠打了5﹣尺,∴大鼠与小鼠“穿墙”的“进度”之比是59:26.故答案为:59,26.【点评】本题考查等差数列与等比数列在生产生活中的实际应用,是中档题,解题时要认真审题,注意等差数列和等比数列的性质的合理运用.15.设正项数列的前项和是,若和{}都是等差数列,且公差相等,则

参考答案:略16.不等式组表示的平面区域的面积为

.参考答案:如图,阴影表示圆心角为的扇形,所以扇形面积是,故填:.考点:不等式组表示的平面区域【方法点睛】本题主要考察了不等式组表示的平面区域,属于基础题型,当时,表示直线的右侧区域,表示直线的左侧区域,如果直线给的是斜截形式,表示直线的上方区域,表示直线的上方区域,这样就比较快速方便的找到不等式组表示的平面区域.17.如图所示的算法流程图中,第3个输出的数是

。参考答案:7三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,在四棱锥中,底面ABCD,为直角,

EF分别为PC、CD的中点.(Ⅰ)试证:平面BEF;(Ⅱ)设,且二面角

的平面角大于30°,求k的取值范围.

参考答案:解法一:

(Ⅰ)证:由已知且∠DAB为直角,故ABFD是矩形,从而CD⊥BF.

又PA⊥底面ABCD,CD⊥AD,故由三垂线定理知CD⊥PD.

在△PDC中,E、F分

别为PC、CD的中点,故EF//PD,从而CD⊥EF,由此得CD⊥面BEF.

(Ⅱ)连接AC交BF于G,易知G为AC的中点,连接

EG,则在△PAC中易知EG//PA,又因

PA⊥底面ABCD,故EG⊥底面ABCD.

在底

面ABCD中,过G作GH⊥BD,垂足为H,连接

EH,由三垂线定理知EH⊥BD.

从而∠EHG为

二面角E—BD—C的平面角.

设AB=A,则在△PAC中,有

以下计算GH,考虑底面的平面图(如答(20)图2),连结GD,

在△ABD中,因AB=a,AD=2a,得

而,从而得

因此

由k>0知∠EHG是锐角,故要使∠EHG>30°,必须

解之得,k的取值范围为

解法二:

(Ⅰ)如图,以A为原点,AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴,AP所在直线为z轴建立空间直角坐标系,设AB=a,则易知点A,B,C,D,F的坐标分别为

A(0,0,0),B(a,0,0),C(2a,2a,0),

D(0,2a,0),F(a,2a,0)

从而,

设PA=B,则P(0,0,b),而E为PC中点,故

.

从而

由此得CD⊥面BEF.

(Ⅱ)设E在xOy平面上的投影为G,过G作为GH⊥BD垂足为H,由三垂线定理知EH⊥BD.

从而∠EHG为二面角E—BD—C的平面角.

由.

设,则,

由,即

又因,且的方向相同,故,即

由①②解得.

从而.

由k>0知∠EHG是锐角,由∠EHG>30°,得,即

故k的取值范围为

19.平面直角坐标系中xOy中,过椭圆M:(a>b>0)的右焦点F作直线x+y-=0交M于A,B两点,P为AB的中点,且OP的斜率为,(1)求M的方程;(II)C,D为M上的两点,若四边形ACBD的对角线CD⊥AB,求四边形ACBD面积的最大值。参考答案:(I)解:设A(x,y),B(x,y),P(x,y)则=-1,由此可得,因为x1+x2=2x0,y1+y2=2y0,,所以a2=2b2,又由题意知,M的右焦点为(,0),故a2-b2=3.因此a=6,b=3,∴M:

(II)解:由,则丨AB丨=由题意可设直线CD的方程为y=x+n(),设C(x,y),D(x,y),,得到3x+4nx+2n-6=0,则x3,4=,因为直线CD的斜率为1,所以丨CD丨=丨x3-x4丨=,由已知四边形ACBD的面积S=丨CD丨丨AB丨=,当n=0时,四边形ACBD的面积取最大值,最大值为所以四边形ACBD面积的最大值20.在直角坐标系xOy中,圆C的方程为(x+6)2+y2=25.(Ⅰ)以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,求C的极坐标方程;(Ⅱ)直线l的参数方程是(t为参数),l与C交与A,B两点,|AB|=,求l的斜率.参考答案:【考点】圆的标准方程;直线与圆相交的性质.【专题】计算题;转化思想;综合法;直线与圆.【分析】(Ⅰ)把圆C的标准方程化为一般方程,由此利用ρ2=x2+y2,x=ρcosα,y=ρsinα,能求出圆C的极坐标方程.(Ⅱ)由直线l的参数方程求出直线l的一般方程,再求出圆心到直线距离,由此能求出直线l的斜率.【解答】解:(Ⅰ)∵圆C的方程为(x+6)2+y2=25,∴x2+y2+12x+11=0,∵ρ2=x2+y2,x=ρcosα,y=ρsinα,∴C的极坐标方程为ρ2+12ρcosα+11=0.(Ⅱ)∵直线l的参数方程是(t为参数),∴直线l的一般方程y=tanα?x,∵l与C交与A,B两点,|AB|=,圆C的圆心C(﹣6,0),半径r=5,∴圆心C(﹣6,0)到直线距离d==,解得tan2α=,∴tanα=±=±.∴l的斜率k=±.【点评】本题考查圆的极坐标方程的求法,考查直线的斜率的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意点到直线公式、圆的性质的合理运用.21.如图、、、四点在同一个圆上,与的延长线交于点,点在的延长线上.(1)若,,求的值;(2)若,证明:.参考答案:(1);(2)详见解析.22.(本小题满分12分)如图,三棱柱ABC—A1B1C1的侧棱AA2⊥底面ABC,∠ACB=90°,E是棱CC1上动点,F是AB中点,AC=1,BC=2,AA1=4。(1)当E是棱CC1中点时,求证:CF∥平面AEB1;(2)在棱CC1上是否存在点E,使得二面角A—EB1—B的余弦值是,若存在,求CE的长,若不存在,请说明理由。参考答案:解:(1)证明:取AB1的中点G,联结EG,FG

F、G分别是棱AB、AB1中点,

又FG∥EC,,

FG=EC四边形FGEC是平行四边形,

……4分CF平面AEB1,平面AEB1

平面AEB.

……6分(2)解:以C为坐标原点,射线CA,CB,CC1为轴正半轴,

建立如图所示的空间直角坐标系

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