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折纸动物教学课件湘美版二年级上册第1页1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品观赏6拓展延伸第2页1新课导入第3页折匹马儿“嘚嘚嘚”，折条狗儿“汪汪汪”。再折几个好搭档，一起嬉戏玩得欢。导学第4页导学同窗们结识这些动物吗？第5页导学同窗们结识这些动物吗？第6页导学有这样多动物，你最喜欢其中哪一种呢？能对它做个简单介绍吗？说说动物身体造型特点和身上图案花纹。第7页导学这些可爱动物我们除了能够用绘画方式体现以外，尚有很多艺术家创作了许多动物雕塑作品。第8页导学你看了这些雕塑作品有什么感受？第9页导学你看了这些雕塑作品有什么感受？第10页导学我们今天也要来制作一只立体能站立动物。但用材料却是一张纸，一张纸怎么能站得住呢？请小朋友帮老师想个措施，如何让一张纸很快站起来呢？第11页2课堂讲授第12页课堂讲授让一张纸站起里办法1.从中间对折2.纸两边折一下3.中间和两边各折一下第13页课堂讲授今天我们就采取折办法，来制作一只能站立折纸动物。第14页课堂讲授1.先取一张纸对折。第15页课堂讲授2.再分别从中间偏左位置对折。第16页课堂讲授3.折出动物形状。第17页课堂讲授4.给长颈鹿画上花纹和眼睛。第18页课堂讲授有动物脖子长，有动物身体壮，有动物四肢短，要记住他们特性才能折更像。第19页课堂讲授第20页3作品观赏第21页作品观赏第22页4尝试探究第23页课堂探究通过“折纸”办法制作动物折纸。第24页5交流展示第25页交流展示第26页交流展示

学生作品第27页交流展示第28页交流展示第29页6拓展延伸第30页课外延伸与同窗们合作完成一种“动物乐园”。第31页课外延

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