《现代汉语(二 )》期末试卷A

《现代汉语(二)》期末试卷A《现代汉语（二）》期末考试A卷一、单项选择题（15分）1.B2.D3.D4.C5.C二、归类题（25分）1.把下列疑问句按要求填入表内（用序号表示）：（10分）||是非问|特指问|选择问|正反问||----|------|------|------|------||1||✓||||2||✓||||3|✓|||||4||||✓||5|||✓|||6|✓|||||7|||✓|||8|||||2.分辨下列副词和形容词。（15分）副词：曾经、常常、仅仅、偏偏、特殊、稍微、微小形容词：普通、深刻、永远、幸运、尤其、特别三、分析题（30分）1.下列都是多义短语，请通过改写消除它们的歧义，并使不同的意思用不同的短语来表示。（15分）（1）她做好衣服了改写：她帮小青妈妈做好了衣服；小青妈妈让她做的衣服已经做好了。不同短语：帮忙做衣服、制作衣服（2）亚洲语言研究状况改写：研究亚洲语言状况；研究亚洲语言的现状。不同短语：语言现状研究、研究语言状况（3）准备了两个月的食物改写：食物准备了两个月；准备了两个月的食物。不同短语：长时间准备食物、准备食物很久。2.在句子中，连词“和”等词常用于连接主语、宾语、谓语、定语等成分，起到连接作用。如1、3、5句。介词“和”等词常用于表示两个或多个事物之间的关系，如并列、对比、附加等。如2、4、6句。3.举例说明：连词“和”在句子中连接的是并列的两个主语，表示两个人都是广东人；介词“和”在句子中连接的是动词和宾语，表示他和我之间有过交流。连词“同”在句子中连接的是并列的两个主语，表示两个老师都在开会；介词“跟”在句子中连接的是动词和宾语，表示李老师正在和小王谈话。1.没有语病的一句是：B。原因是其他选项中存在语法错误或表达不够清晰。2.没有语病的一项是：C。其他选项中存在语法错误或表达不够清晰。3.没有语病的一句是：C。其他选项中存在语法错误或表达不够清晰。形容词的有：普通、深刻、幸运、特殊、微小。副词的有：曾经、常常、仅仅、永远、偏偏、尤其、稍微。2.介词“和”前面可以再出现状语，而连词“和”之前则不能出现状语。第2、4、6句的“和”前分别可以加上“没有”、“经常”、“坚决”等修饰语，而其他几句则一般不能。3.连词“和”一般可以略去，可用顿号代替；介词“和”则不能略去或改为顿号。第1、3、5句可以略去“和”，意思基本保持不变，而第2、4、6句则不能略去。四、论述题（30分）1.“北京大学”和“北京的大学”、“爸爸妈妈”和“爸爸的妈妈”、“一斤鱼”和“一斤的鱼”、“买菜”和“买菜的”、“中国医学的研究”和“中国的医学研究”这些例子说明，“的”字的使用与不使用有着不同的含义。（10分）解答：在“北京大学”和“北京的大学”中，“的”是一个定语，表示属于或者是位于的关系。前者特指北京大学，而后者则指位于北京的大学，如首都医科大学因为在北京，所以也是北京的大学。“爸爸妈妈”表示父母，即父亲和母亲；而“爸爸的妈妈”则表示奶奶。“一斤鱼”表示一斤重的鱼；而“一斤的鱼”则表示一斤重的某种鱼。“买菜”表示去买菜或者买了菜的动作；而“买菜的”则表示买菜的人或者是买菜的篮子等物品，两者含义不同。“中国医学的研究”和“中国的医学研究”的范围不同，“中国医学的研究”的范围是中国医学，而“中国的医学研究”的范围则是中国范围内的医学研究，范围更广。2.借喻和借代有什么不同？（10分）解答：借代和借喻都是用一个事物代表另一个事物，但它们的性质却完全不同。借喻是喻中有代，借代则是代而不喻；借喻侧重相似性，借代则侧重相关性；借喻可以改为明喻，借代则不行。借代的本体和借体之间有实在的关系，一般来说，这种关系还是相当密切的；而借喻的本体和喻体是本质不同的事物，人们只是根据它们之间具有的相似点，通过联想把它们联系起来。3.以“鲁迅”为例，说明专有名词是否具有概括性的特点。（10分）解答：专有名词的词义也具有概括性，虽然专有名词的外延只有一个，但它本身的特征是多方面的，有本质的，也有非本质的。此外，它自身所具有的