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学员辅导科目:英 级:5数:3TU5StorytimeTU5StorytimeT2015月日 T——U5Storytime1. 解析(1)helpsb.帮助(2)needone’sIoftenhelpmymotherdothehelpyour2.clean解析(1)cleanthe (2)TheclassroomisveryLook,thatmaniscleaninghis典型例题:Myfatheris thetable. A B C3.cook解析(1)cook (2)agoodMymotheriscookingdinnerfor典型例题:What’syourfather’sjob? HeisaA B Ckitchen解析(1)inthekitchen(2)辨析kitchen与Iliveinahousewithabigin,heeating,foodis,the.Heiseatingfoodinthesweep解析(1)sweepthe (2)sweep的现在分词例句Ilike the典型例题:He (sweep)thedirtyfloor.(适当形式填空)busy解析(1)bebusy ngsth (2)bebusywithsthbusy的反义词Mymotherisbusy典型例题 很Mymotherisvery7.wash解析(1)wash (2)washtheIamwashingmy典型例题:Don’ttowashfaceforgetyourDon’tforgettowashyour8.eatfruit解析(1)havedinner(2)havea例句Takesomemedicine shouldn’t (watch)TVWhat yourparent Canyouhelp Look,thechildren (clean)the (grow)grapesinhisHelenand (notsweep)thefloor (notopen)thedoorListen,theGoldilocks (listen)toTimefor birdisgood (catch)pestsforAB(5分 )1.Doestheboy )2.Showmeyournewcomputer,please. )3.DoyouusuallywatchTV? )4.Whendoyougoto )5.Canyoumakewatch,does,do,them,arecleaning,grows,aren’tsweeNo,IEightYes,IYes,heHereit,Don’topen,islistening,having, T——U5Storytime句型解 1.Whatare --Iamcleaningthe --Weare --Theyarewashingclothes2.--WhatareTimand ng?TimJim--Theyareeatingfruitinthelivingroom.3.Whatis ng?他/她/---Heiswashingthedishes.---Sheis thefloor.---Itis .4.---Whatisyourfather/your ---Myfather/Heiscleaningthe ---Mymother/Sheiscooking 5.Whatisyour Whatareyour ng?(两人)Myfatherusuallygetsupatseven.(用now改写句子)Myfather upnow.Tomisreadingbooksinhisstudy对划线部分进行提问 Tom in Mymotheriscookingbreakfastforme.(改为一般疑问句,作否定回答 mother breakfastfor 4.LiuTaousuallyhelpshisparentsdohousework.改为一般疑问句,作肯定句 LiuTaousually hisparents Yes. TimandJim ? 和 and are yourdog ?It’s apples bigand 参考答案:isgetting,what’s nghis,Isyourcookingyou,sheisn’t,DoeshelpdohedoesWhatare they’rewashingdishes MikeI ng,eatingitsOuraresweet T——现在进行 be(am,is,are)+ing肯定句:be(amisare)+v-Iam thefloorI’m the 否定句:beIamnot thefloorI’mnot the be动词提到句首,I’m thefloor.Areyou thefloor?I’m thefloor.(划线提问)→Whatare ng?你在干什么I’m thefloor.(划线提问)→Whatareyou ?你在干什么I’m thefloor.(划线提问)→Whois thefloor?你在干什么(1)在原单词后直接加ing如 (2)以不发音的e结尾的动词,先去eing(3)以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,就先双写这个字母,再加ing,如: puttinggettingrunningbeginningshop )1.Itis SundayA. B. C. )2.What Nancyand A. B. C. )3.--- youlikeswimming?---Yes,IA. B. C. )4.---What youdo?---IcanA. B. C. )5.I busynow.IcangototheparkwithA. B. C.am对不起, go Sam stories ParkStreet.Hegoesto -因为今天必须 don’t the -BecauseI mygrandpa thebus 5.在城 themetroatCity atParkhaveto,readingwatching,live by whygo waitforatstop,Get get WwxKb1cointheliving washthe be inthe eat 二.选择填空(10分 )1.—What’sinthefridge,There somejuiceandtwochocolateA. B. C. )2.—Howmany arethereinyour—AboutA. B. C. )3.—It’stimetohavelunch. watchTV .A. B. C. )4.—GaoShan,istherea nearyour—Yes.It’sabigone,andtherearelotsoftalltreesandflowersinA.B. )5.–Whereareyou? AI’matBIhavesome No,I )6.Wedon’thave )7.—Whereisthetoilet,——.A.ExcuseB.ThankC.Follow()8.–Whyareyouso Idon’thaveanynice B.Because()9.–Showustheseflowers,please. AHe
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