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文档简介
篮球3v3比赛(对抗性训练课型)这节课我们将学习对抗性训练课型,进行3v3比赛。本节课适合9-10周岁的小学四年级男女学生。通过本节课的学习,能够提高学生的技能和战术运用能力,并在比赛中锻炼学生的团队合作能力。一、课程解构(一)适合年龄:本课程适合9-10周岁的小学四年级男女学生。(二)设计目的:通过比赛来提高学生的技能和战术运用能力,锻炼学生的团队合作能力。(三)优点特色:采用对抗性训练课型,让学生在比赛中学习。(四)创新亮点:通过3v3比赛的方式来提高学生的技能和战术运用能力。(五)教育意义:通过这样的课程能够培养学生的竞争意识和团队协作能力。(六)体育价值:通过体育运动来提高学生的运动能力和身体素质。(七)教育价值:通过这样的课程能够培养学生的竞争意识和团队协作能力。二、教材剖析(一)动作要领:1.进攻:快速传球、跑动空档、投篮;2.防守:盯人防守、协防、抢断;3.比赛规则:先进5球者获胜,比赛时间为20分钟。(二)技术动作细节分析、练习步骤和要求:1.进攻:传球要准确,传球要有力度;2.防守:盯人要紧,协防要及时,抢断要果断;3.比赛规则:遵守比赛规则,尊重裁判判决。(三)教学主题:对抗性训练课型,3v3比赛。(四)教学内容:1.讲解3v3比赛的规则和注意事项;2.学生分组进行3v3比赛。(五)教学目的:1.了解3v3比赛的规则和注意事项;2.提高学生的技能和战术运用能力;3.锻炼学生的团队合作能力。(六)教学目标:1.运动参与:积极参与比赛活动,不放弃任何一个机会;2.运动技能:在比赛中提高进攻和防守技能;3.身体健康:通过运动锻炼身体,增强身体素质;4.心理健康:在比赛中体验竞争和合作的快乐;5.社会适应:在比赛中学习尊重规则和尊重他人。(七)教学重点和教学难点:1.重点:比赛规则和注意事项;2.难点:战术运用和团队合作。(八)教学难度和教学情景设计:1.难度:★★★☆☆;2.情景描述:学生分成两个团队,进行3v3比赛;3.情景导入:老师首先讲解3v3比赛的规则和注意事项,然后让学生分组进行比赛。三、教学参考(一)教学流程与教学环节时间分配:1.介绍3v3比赛规则和注意事项,时间分配:5分钟。2.学生分组,进行3v3比赛,时间分配:30分钟。3.总结比赛表现和技能运用,时间分配:5分钟。(二)教师教法:1.男生(教法):通过示范和讲解,引导学生掌握比赛规则和技能运用。2.女生(教法):采用游戏化教学,让学生在比赛中体验和掌握技能。(三)学生学法:1.男生(学法):观摩和模仿教师示范,积极参与练习和比赛。2.女生(学法):通过游戏和竞争激发学生学习兴趣,自主探究和实践技能。(四)练习次数和练习组数:1.男生(次数和组数):每组进行3-5次比赛,共进行3-5组。2.女生(次数和组数):每组进行2-4次比赛,共进行3-4组。(五)男、女学生的练习密度预计、运动强度靶心率控制范围:1.练习密度:(1)男生:50%。(2)女生:40%。2.靶心率:(1)男生:130-150次/分。(2)女生:120-140次/分。(六)专项体能练习:1.灵敏度训练:进行10次俯卧撑、10次仰卧起坐、10次深蹲。2.爆发力训练:进行10次纵跳、10次横跳、10次跳跃式投篮。3.协调性训练:进行10次单脚跳、10次后空翻、10次前滚翻。4.耐力训练:进行10分钟跑步、10分钟游泳、10分钟单车。(七)安全与保护措施及要求、个别帮助与动作纠错措施及要求:1.比赛前进行热身运动,注意防护措施,避免运动损伤。2.教师根据学生情况,提供个别帮助和动作纠错。(八)教学组织方法、队形要求、场地要求、活动场地(室内/室外)、器材教具按需准备和使用(包括数量):1.分小组进行比赛,每组3名学生。2.比赛场地要求平整、干净、安全。3.室内或室外均可,视天气情况而定。4.器材教具包括篮球、计分板等,数量根据学生人数而定。(九)课外作业与家庭练习建议:1.复习比赛规则和技能运用。2.继续进行专项体能训练,提高综合能力。(十)技能在生活实践、社区或社交中的应用:通过参加比赛,学生可以掌握比赛规则和技能,提高身体素质和协作能力,有利于日常生活和社交交往。四、男女学生运动生理生化指标正常值参考:(一)生化指标合理范围:1.乳酸浓度:1.5-5.0mmol/L。2.血糖水平:3.9-5.6mmol/L。3.血浆中肌酸激酶:男生30-200U/L,女生20-160U/L。4.心肌酶谱:男生肌酸激酶(MB)≤25U/L,女生≤16U/L。(二)生理指标合理范围:1.心率:男生80-120次/分,女生80-130次/分。2.血压:收缩压90-140mmHg,舒张压60-90mmHg。3.呼吸频率:男生16-20次/分,女生16-22次/分。4.体温:36.5-37.5℃。5.动脉血氧饱和度:≥95%。五、注意事项:1.比赛前进行充分热身,避免运动损伤。2.比赛中注意安全,遵守比赛规则。3.比赛后进行适当休息,避免过度疲劳。4.合理安排饮食,保持健康
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