上下学交通安全主题班会教案5篇(通用)

第页共页上下学交通平安主题班会教案5篇(通用)作为一名专为别人授业解惑的人民老师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经历，不断进步教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比拟好，我们一起来看一看吧。上下学交通平安主题班会教案篇一1、通过读新闻、看录相等形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次班会活动，使同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。1、让同学们搜集有关交通事故的新闻资料。2、选好及训练班会主持。3、理解一些根本的交通规那么。4、理解一些常见的标志。5、打印“文明平安行建议书”。〔一〕创设情境，主持人读有关交通事故的新闻，观看交通事故录相，引入主题。1、主持a读新闻，观看录相2、主持b：大家听了新闻、看了录相有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：a生命在你手中，交通平安不容无视。b所以今天我们就一起来学习交通规那么，并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。〔二〕学习交通规那么1、议一议：过马路时应该注意什么？2、主持小结：请大家一定要牢记过马路的“秘诀”：红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。过马路，走横道，左右两边都要瞧。不追赶，不打闹，走路一定要靠右。3、组织学习拍手游戏。〔1〕同位互相拍手唱。〔2〕说一说：从儿歌中还知道了哪些交通规那么？〔3〕小组排火车拍手唱。〔三〕认识交通标志。出示各种交通标志，让学生说出交通标志的名称及其含义。〔四〕擦亮眼睛辨是非。1、学生观察图片，2、说一说：图中的人违背了哪些交通规那么？3、把小朋友的错误纠正过来。4、由图片，结合实际生活谈体会。〔五〕谈收获，提建议。1、学生谈本节课的收获。2、主持人读建议书。3、同学们共同签署建议书。四、班主任讲话。生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是珍贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为标准做好，就能防止大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯，彻底远离交通危险。上下学交通平安主题班会教案篇二一、1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次班会活动，使同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。1、让同学们搜集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、理解一些根本的交通规那么。5、理解一些常见的标志。主持读有关交通事故的新闻以引入主题。主持a读新闻。主持b：大家听了这那么新闻有什么感想呢？同学们议论，各抒己见。主持小结：a：生命在你手中，交通平安不容无视。b：所以今天我们就一起来学习交通规那么，并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。〔二〕交通知识竞赛〔抢答形式〕交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过马路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。〔三〕看小品，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么，结果出了车祸。2、议一议：〔1〕这个小朋友违背了哪些交通规那么？〔2〕我们应如何遵守交通规那么？3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品、谈心得体会。〔四〕小结同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。〔五〕课外延伸请你做个交通督导员，带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规那么本次活动，孩子们通过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等，使同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志，进步了平安意识，并指导他们在今后生活中逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥，平安责任感得到了增强，具有一定的实效性。详细表如今：由于活动是孩子们感兴趣的问题，因此，在活动中同学们都能积极参与。从学生的汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立了自信心，都充分地展示了自我。在活动中，学生能积极主动、自主合作探究进展学习，学习热情高涨，并体会到合作学习、互助进步的乐趣。在活动中，学生重视了搜集信息并形成初步地处理信息的才能。通过这次活动，学生的平安责任感明显得到加强，如今学生自觉遵守学校平安常规的意识增强了。上下学交通平安主题班会教案篇三1、让学生进一步理解一些与他们生活亲密相关的交通规那么，懂得自觉遵守交通规那么的重要性及不懂交通规那么所带来的危害性，为了自己和大家的`平安，人人都必须遵守交通规那么。2、形成学习、讲平安知识的气氛，培养学生自我保护的意识和才能和热爱生命的情感，为他们的安康成长打好根底。多媒体教室一课时〔40分钟〕小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽签、唱歌、朗读等。1、学生通过各种渠道搜集、学习交通平安方面的资料。2、制作powerpoint课件，主要内容有：①洛桑学艺②交通平安事故资料③交通平安词语④交通平安标语⑤知识竞赛：交通标志和问答题⑥建议书⑦改写的《祝你平安》歌词和配音3、确定两名主持人〔分甲和乙〕，4、选定3人排练小品《在路上》：5、学生试唱《祝你平安》。6、学生带上纸条〔16开的纸竖对破〕、笔，以及班上准备一个盒子。７、男女生分成两组坐，每组确定一名记分员。８、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎交通平安主题班会”八个美术字。导入篇――看影视〔3分钟〕甲：有一根弦它常响在我们身边，乙：有一根弦它连着我们的生命线,合：它的名字就叫“平安”！甲：平安维系着我们每个人的生命与安康，平安维系着每个家庭的幸福与美满。乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。请看下面的画面：〔多媒体显示：《洛桑学艺》一个片段。〕甲：洛桑，一个____的优秀儿子，一个大家非常喜欢的演员，正当他的事业即将到达顶峰的时候，他，却永远地分开了我们，是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2曰因车祸去世，年仅27岁。时至今曰，许多人还对他的表演记忆犹新。！乙：大家还记得〈〈还珠格格〉〉中的香妃吗？一个人见人爱的美人，也因为车祸而早早的分开了我们！悲剧篇――看小品〔4分钟〕甲：看，前面来了几位同学，他们在干什么呢？我们去看看。看小品《在路上》：小品《在路上》的故事情节在放学的路上。两个骑自行车的学生，边谈笑〔内容为学校里发生的感兴趣的事〕边并排骑车。一个青年人疲劳着驾驶车子，车子超载，飞速向前行驶着。恍惚中，司机向路中间的学生冲去，一个学生倒在血泊中，另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线中。乙：天哪！又一起悲剧发生了！这，应该引起我们足够的重视！感受篇――看图片和资料〔5分钟〕、幸运伙伴〔8分钟〕甲：人最珍贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不注意交通平安而发生的人生悲剧，触目惊心，请看资料：〔多媒体显示：交通平安事故资料１、交通事故图片：4张车祸现场图片和3张车祸人员伤亡图片２、交通事故统计资料(1)20xx—20xx年交通事故统计：20xx年，全国共发生道路交通事故667507起，死亡人数104372人，伤494174人。发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受伤。20xx年全国道路交通事故情况看，超速行驶、客货运输、无证低龄驾驶、夜间行驶成为马路四大“杀手”。机动车驾驶人违法行为是交通事故的主要原因，而超速行驶造成交通死亡事故突出，成为马路第一杀手。20xx年因机动车驾驶人超速行驶造成18410死亡。驾驶人无证驾驶机动车和低驾龄驾驶人，成为近些年众所周知的马路杀手，交通事故死亡人数有一半以上系他们交通肇事造成的。20xx年，中国共发生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受伤；造成直接财产损失18.8亿元。农村道路交通事故所占比例较大，县道、乡道等农村公路上发生交通事故757起，造成23707人死亡；机动车驾驶人交通违法是造成交通事故的主要原因，机动车驾驶人交通肇事417355起，造成91062人死亡，因非机动车驾驶人、乘车人及行人过错导致交通事故20230起，造成4207人死亡。(2)三起惨剧：《偷骑摩托酿惨祸》：1999年10月12日晚上，山西省境内发生一起交通肇事案。某中学高二学生周庆国骑摩托车撞到一辆运煤大卡车，年仅十七岁的周庆国当场死亡。交通事故责任认定书认定周庆国无证驾驶摩托车，并且没有按规定戴头盔，应负事故的全部责任，此案被定性为重大交通事故。《马路上的悲剧》：深圳市一小学生陈洋于1999年5月24日下午放学回家时，其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障，于是陈洋和同学们一起下了车，后来司机在等人来修车，同学们就自己回家了。陈洋和一个同学结伴回家，路上要经过几个路口，经过春风路口时，陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后，司机紧急将陈洋送到附近医院，其父母随后又将其送到更大的医院，可这一切都无法挽回陈洋的生命，第二天陈洋便分开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走，没有做到各行其道，所以交警断定他要负事故的主要责任，司机负次要责任。《乘车上学》：青岛市学生小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手分开扶手，踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路，司机猛地踩了急刹车，宏大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，宏大的悲哀留给了他的母亲。乙：可见，交通事故是造成中小学生伤亡最主要的原因之一。甲：接下来，我们做个游戏比赛――幸运伙伴，乙：要求是男女两组各选出两名队员进展猜词，一个比划一个猜，猜对一个得10分，每组限时3分钟。合：请大家注意，如今开场比赛，最后看哪组的同学获胜。〔多媒体显示：平安知识表演词语1组：红灯、交通警察、120急救、无证驾驶、超载。2组：绿灯、车祸、斑马线、110急救、酒后驾驶。〕合：宣布结果。行动篇――书写标语〔4分钟〕、抽平安签〔10分钟〕、读建议书〔3分钟〕甲：交通平安的标语随处可见，你注意到没有？乙：某同学，你知道有哪些？能否说出来〔学生说〕甲：看来，许多同学都不是很清楚。今天，我们就来动手写一个标语，向大家宣传，或者拿回家给家长瞧瞧，让家长也学习一下。请大家认真写，我们可要现场评奖的。乙：我们请班主任当评委。〔多媒体显示：交通平安标语道路千万条，平安第一条平安来自警觉，事故出于麻木红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生红灯停，绿灯行，不越线，不抢行讲公德，讲礼貌，争做文明骑车人人的生命只有一次，请您注意交通平安珍爱珍贵生命、回绝交通违法倡导文明交通意识、塑造良好学生形象平安与守法同在，事故与违法相随抵抗交通违法行为，树立交通文明意识良药苦口利于病，交通法规利于行横穿马路：一看、二等、三通过行万里平安路，做百年快乐人。但愿人长久，千里路畅通。人生美妙，步步小心。路无规不畅，国无法不宁。狭路相逢“让”者胜。处分违章不留情，看似无情最深情。爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零。乱穿马路，失道无助。超载超速，危机四伏。酒后驾车，拿命赌博。一秒钟车祸，一辈子痛苦。遵守交规，储蓄平安。礼让礼让，人车无恙。心有交规，路无坎坷。遵守交通法规，关爱生命旅程。实线虚线斑马线，都是生命平安线。出了车祸速报警，救死扶伤见真情。心头常亮红绿灯，平安行驶伴人生。生命只有一次，平安伴君一生。礼让三先，路畅民安。宁绕百步远，不抢一步险。千里之行，慎于足下。一人出车全家念，一人平平安家福人病不上车，车病不上路。同为行车人，相见礼为先。虽为坦途，超速者戒。减速慢行勿争先，照顾生命到永远十次肇事九次快，自行车族当自爱。有酒即无舵，早晚要闯祸。大路朝天，请走右边。道路连着你和他，平安系着千万家。祸起瞬间，防患未然。认真学习《中华人民共和国道路交通平安法》，争做现代文明好学生学生写，评委巡视并确定３－６名优秀的作品班主任：宣布优秀作品〔最正确作品奖２－５人〕，优秀者每人给该组加10分。〔展示优秀作品〕甲：交通平安意识是同学们应该随时铭刻在心的。同学们要实在树立交通平安意识，掌握必要的交通平安知识，确保交通平安。如今，我们玩一个游戏，抽平安签。我们把刚刚写的标语放在盒子里，请班主任随意抽出其中的几张，抽到谁，那么就由谁读出自己写的内容，并还要答复３道有关交通平安的问题。乙：注意，假如答错了，可以请一个同学帮助。正确的给该组每题１０分；假如错了，那可要扣该组相应的分。〔多媒体显示：交通知识竞赛内容一、交通标志：〔每组选1位学生答复，任答4种，剩余的自动现答案〕1、常见交通标志14种易滑、减速让行、制止鸣喇叭、限制高度、最低限速、两侧变窄、制止向右转弯、左侧通行、停车让行、无人看守铁路道口、制止超车、制止掉头、车距确认、两侧通行2、常见禁令标志3种：制止行人通行、制止非机动车通行、制止两轮摩托车通行3、常见交通警告标志3种注意儿童、事故易发路段、注意危险二、选择题〔每组选1位答题者，任答4道题，剩余的自动现答案〕１．行人在没有人行道的路上行走，应该：ａ．靠路边行走ｂ．随意走２．通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：ａ．抢跑过马路ｂ．等候绿灯亮后再走３．汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：ａ．左转ｂ．右转４．行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？ａ．能ｂ．不能５．乘坐轿车时从哪边下车最平安？ａ．左边ｂ．右边６．假如看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：ａ．记下车牌号ｂ．告诉老师或家长ｃ．不需要做任何事７．乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个平安？ａ．在车厢内随意站立ｂ．行车时扶好扶手ｃ．将手或身体置于车窗外８．在有人行道的路上，你应该：ａ．走人行道ｂ．走非机动车道ｃ．随心所欲，哪儿没车走哪儿９．我国的道路通行原那么是：ａ．右侧通行原那么ｂ．左侧通行原那么ｃ．中间通行原那么１０．汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：ａ．前进ｂ．倒车１１．行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？ａ．能ｂ．不能１２．乘坐小汽车要系平安带，下面哪个说法正确：ａ．前排乘车人可以不系平安带ｂ．司机和前排乘车人必须系平安带１３．中华人民共和国道路交通管理条例规定未满岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。ａ．８岁ｂ．１２岁ｃ．１４岁１４．经过一个有信号灯的铁路道口时，应该：ａ．直接从铁路上穿过去ｂ．看看左右没火车就快速走过去ｃ．在准许通过的信号灯亮时通过１５．爸爸开车带小红参加姑姑的婚礼，在婚礼上，爸爸喝了三杯啤酒，婚礼完毕后，小红坐爸爸的车回家。请问，下面哪些说法是正确的？ａ．爸爸和小红都违背了道路交通平安法的有关规定ｂ．喝三杯啤酒没有关系，照样可以开车ｃ．爸爸违背了道路交通平安法的有关规定，小红没有甲：通过比赛，大家对交通平安知识有了新的认识和体会。乙：在今后的学习和生活中，我相信大家会用行动去做得。合：为了更好的保护大家的生命平安，防止交通平安事故的发生。经班委会的讨论，制订以下要求，希望大家可以执行。我们一起朗读。〔多媒体显示：上下学交通平安主题班会教案篇四让学生珍惜生命，懂得一些交通平安保护知识与措施课件、竞赛题、表演道具一、活动导入：同学们，我们都知道人的生命只有〔〕，然而有些人却不懂得珍惜自己的生命，给社会给家里人带来了无尽的伤害，大家请看——〔播放课件〕渲染悲惨气氛……二、活动开展：1、读一读：装上平安上路，载满幸福回家效益诚可贵，生命价更高十次事故九次快千好万好、平安最好2、赛一赛：考平安知识，每生轮流答一题，答对有奖。3、演一演：自编自演小品剧《假如我是一名司机》4、议一议：讨论自己应该注意哪些平安5、唱一唱：《爱的奉献》上下学交通平安主题班会教案篇五随着浦东的开展，道路交通更为便捷，人们的行为习惯也要随之相应的增强标准性和进步文明度的。要进步城市的文明程度和市民的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开场，文明习惯的积累须从足下开场。通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来到达教育目的，承受“交通与平安”方面的教育。搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目等。〔一〕、主持人宣布活动开场。〔二〕、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。〔三〕、中队长讲话：春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要平安的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让平安和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。甲：我们是21世纪的主人，是祖国的将来，民族的希望。乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。甲、乙：小学生年龄小，交通平安最重要；交通规那么一条条，一条一条要记牢。甲：队员们，当你一个人骑车上街时；乙：当你在马路上嬉笑打闹时；甲：当你横穿马路时；乙：当你在翻越栏杆时；甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？〔危险！〕乙：是啊！交通平安对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要略微不注意，后果不堪设想。☆甲：下面就让我们来聆听各小队所要告诉我们的声音。第一小队：根据世界卫生组织的统计，全世界每年死于交通事故的约70万，受伤者约1500万人左右。这个数字多么惊人啊！第二小队：２００６年全国各地上报的各类中小学校园平安事故数据说明，交通事故导致的受伤人数最多，约占全年受伤总人数的４６％。第三小队：交通事故被称为和平时期的“流动杀手”。目前，交通事故已成为造成少年儿童意外伤害的主要原因之一。去年，我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。公安部交通管理局有关负责人19日介绍，我国20xx年有10万人在各类道路交通事故中死亡，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。第四小队：我们浦东新区1996年死于交通事故的人数达170人，平均每两天死1人，其比例大大高于其他区县。数据显示，去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人，平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生，交通事故已成致中小学生伤亡最主要的原因之一。甲：队员们，听了这些触目惊心的数字，你有何感想呢？☆乙：是啊！社会在进步，你看，我们上海的交通开展得多快啊！〔看录象〕但是这也给我们的平安带来了许多的问题，下面请欣赏相声《你会走路吗？》，大家欢送。甲：谢谢两位同学的精彩表演。同学们看了表演，你觉得万同学英勇吗？他是英雄吗？乙：说的对，同学们，让我们拧成一股劲，一起来维护交通的平安！你们有信心吗？齐：有信心！☆交通知识竞赛：甲：好，那就让我们先来掌握一些交通小常识。让我们掌声欢送智多星金懿宁上场。费：同学们大家好。今天我们来比一比，看哪一个小队的队员交通知识掌握得好。首先我在每小队中任意抽选两位同学答复2道必答题。答对一题得一面小红旗。题目都比拟简单，不用太紧张哦！一．必答题：1．什么灯亮时，准许车辆、行人通行？〔绿灯〕2．雨天骑车可以打伞吗？〔不可以〕3．过马路必须走什么？〔人行横道〕4．可以在马路上学骑自行车吗？〔不可以〕5．放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对？为什么？〔不对，很危险〕6．行车时可不可以与驾驶员谈话？〔不行〕7．醉酒的人准不准驾驶车辆？〔不准〕8．小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？〔不能〕金：首先恭喜每个小队精彩而流利的答复，下面的题目是选择题，先请各小队代表进展抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案说出来，谢谢！二、选择题：1、几岁以下儿童不准骑车上路：〔〕a、11岁以下儿童b、12岁以下儿童2、乘车时较为平安的行为〔〕a、上车时争先恐后b、车辆行驶时，头、手不伸出窗外3、过马路时我们应该：a、直接穿行b、走斑马线4、过马路假如遇到没有人行道的马路时要靠哪边走〔〕a、右侧路边行走b、左侧路边行走c、随心所欲地走5．过马路时，我们要看好红绿灯：a、红灯行b、绿灯行6．妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：a、非机动车道b、机动车道7．假设奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：a、穿越护栏过去b、绕到人行横道上再过去8．绿灯还剩2秒时，应该怎么做：a、等下一个绿灯再过马路b、赶紧冲过马路金：交通平安的保障，一要靠设立必要的交通平安措施，二要靠人们自觉的遵守和维护交通法规。我们每一个小朋友都应该熟悉常用的交通法规、交通标志，要和交通标志交朋友。你认识它们吗？下面我们进展抢答题，答对的小队得一面小红旗。三、交通标志知识抢答：甲：让我们再次用热烈的掌声