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文档简介

小学一年级《队列队形》（第七课时）学习内容：投掷：掷轻物（纸飞机、小皮球）教学目标：认知目标：了解投掷的技术动作，认识投掷轻物品的动作要领。技能目标：通过学习能够完成投掷轻物品的技术动作，掌握投掷的基本动作及方法。情感目标：通过学习学会互相尊重以及如何在活动中避免危险。学习步骤：一、基本常规教师活动：1、加强学生的队列队形练习及广播操练习，注意吸引学生的注意力。2、发现问题当场解决，及时与学生进行交流。3、通过比赛的方式和相互指导的方式，调动学生的积极性。4、及时评比，让学生有榜样性。学生活动：1、乐于反复练习，动作基本规范到位，练习时思想集中，认真。2、学会提出问题，把自己的想法用语言表达出来或者肢体语言表达。3、积极参与活动，主动交流，相互学习指导。4、注意观察，及时交流。组织：四列横队♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀△二、快乐学习教师活动：1、通过发散性思维，引导学生形成想象，把自己的纸飞机或者小皮球准备好。2、提示学生学习掷轻物，不限形式，按照自己的方式来进行，自由分散在规定的场地内。3、让学生比一比谁掷得最远。4、然后把飞机揉成纸团当作垒球，摆放固定架子，让学生对准目标投掷。5、及时与学生交流，并指导学生正确的投掷方法。学生活动：1、跟着老师去想象，充分发挥自己的想象力。2、用自己的方式来进行，想怎样投就怎样投，活动中注意安全，有序地进行。3、用自己的方法投掷。4、对准目标，掌握方法进行投掷。5、及时听取教师的意见或建议，提高投掷效果，让纸团投得更远。组织：篮球场散点三、轻松比赛教师活动：1、组织学生进行掷远比赛，分八小组，组内先进行比赛，然后推选出最投得最远的一位，代表小组比赛。2、及时评价，要求学生相互学习交流。学生活动：1、积极参与，认真练习，争取做得最好。2、及时交流评价，有问题及时提出。组织：四、愉悦身心教师活动：1、带领学生做放松操。2、评价整节课，及时解决课中问题并提

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