苏教版小学四年级上册《劳动与技术》第四课：自制收纳盒教案_第1页
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文档简介

苏教版小学四年级上册《劳动与技术》第四课：自制收纳盒教案教学课时：1课时教材版本：苏教版课型：新授课教学目标：1.通过学习，让学生认识到废弃物品可以改造成有用物品，激发学生关注生活、热爱生活、美化生活的积极情感。2.指导学生学习一些技术探究的方法，逐步培养学生的合作能力、创新意识和实践能力。教学重点：掌握将家中废弃的盒子改造成收纳盒的方法与步骤，并能用学到的方法与技巧制作一个收纳盒。教学难点：弄清并掌握内部隔板的制作方法和组装方法。教学准备：教师准备：多媒体、收纳盒、创可贴等。学生准备：鞋盒、硬纸板、包书纸、固体胶、尺、剪刀、铅笔等。教学过程：一、激发兴趣，谈话导新。1.询问学生前几课学到了什么，引导学生回顾学习过程。2.询问学生在做家务的过程中有什么收获和遇到的问题，引导学生思考整理和归纳小物品的方法。3.出示收纳盒，交流自己的感受并谈谈其用处。二、自主探究，学习制作1.学生想一想：收纳盒通常用哪些材料制作？家里有没有可以用来制作收纳盒的东西？制作六个区间的收纳盒需要哪些工具和辅助材料？2.学生自学课本，了解制作步骤；小组讨论，制定制作计划；交流展示，突破难点；深入探究，强调注意；反思小结，达成共识。三、小组合作，实践操作学生分工合作，规范操作，突出安全防护等。四、展示评价，总结得失学生展示作品，交流评价，自评和互评相结合，评出最佳巧手和团结协作奖。五、拓展延伸学生可以尝试

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