小学四年级体育《篮球运球》教案

小学四年级体育《篮球运球》教案小学四年级体育课《篮球运球》教案授课对象：四年级学生，人数24人。内容：篮球运球，重点掌握原地运球的动作方法，难点练习和游戏中动作的协调、规范知识与技能。目标：通过学习，学生初步了解原地运球的基本技术知识，掌握原地运球的技术与方法，体验行进间运学球，发展学生的灵敏素质和协调能力。情感态度与价值观：感受篮球运动带来的乐趣，激发学生积极参与体育锻炼的兴趣，培养团队协作的优良品质。教学过程与方法：一、课堂常规1.教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。2.要求学生迅速，站姿端正，听老师讲解游戏规则。二、热身小游戏“轰炸机”1.要求学生扮演轰炸机和被追的同学轻轻触碰追到的小伙伴。2.游戏结束后与学生共同感受团结就是力量。三、球性练习1.每人拿球转动手腕，活动脚踝。2.单手托球，拉伸两侧手臂。3.腰部绕环。4.胯下8字绕球。四、原地运球1.讲解示范：以右手运球为例，两腿弯曲站，两脚分开，左脚稍前，小臂带手腕，用指根以上部位拍球正上方，让球落在体侧。2.有球跟做简单讲解高低运球，提示左右换替练习，运球节奏由慢到快。五、运球移动练习六、“身体指挥官”游戏七、走动中的高低组合运球八、对抗演练改写后的教案：课程名称：篮球运球授课对象：小学四年级学生，人数24人。教学目标：1.初步了解原地运球的基本技术知识。2.掌握原地运球的技术与方法，体验行进间运学球。3.发展学生的灵敏素质和协调能力。4.感受篮球运动带来的乐趣，激发学生积极参与体育锻炼的兴趣，培养团队协作的优良品质。教学过程：一、课堂常规1.教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。2.要求学生迅速，站姿端正，听老师讲解游戏规则。二、热身小游戏1.要求学生扮演轰炸机和被追的同学轻轻触碰追到的小伙伴。2.游戏结束后与学生共同感受团结就是力量。三、球性练习1.每人拿球转动手腕，活动脚踝。2.单手托球，拉伸两侧手臂。3.腰部绕环。4.胯下8字绕球。四、原地运球1.讲解示范：以右手运球为例，两腿弯曲站，两脚分开，左脚稍前，小臂带手腕，用指根以上部位拍球正上方，让球落在体侧。2.有球跟做简单讲解高低运球，提示左右换替练习，运球节奏由慢到快。五、运球移动练习六、“身体指挥官”游戏七、走动中的高低组合运球八、对抗演练以上是小学四年级体育课《篮球运球》教案，希望对您有所帮助。今天的篮球课上，老师首先让同学们起立向各方向巡回指导，然后进行择优运球练习，学生之间互相展示并进行评分。老师强调了只用身体指挥，向前练习，并让同学们在运球走动时绕大圈，到标志物处进行原地巡回纠错指导。在低运球三次后，同学们要将球高起来并前进。接下来，两人一组面对面进行练习，强调学以致用，两腿弯曲站，上身直立像坐小板凳，抬头向前看，异侧手臂平屈与提前，保护球。同学们必须时刻抬头看前方，让运球与脚步移动协调配合，提高运球能力，并保持与前面同学之间的距离。接下来是“狭路相逢”实战游戏，游戏升级后变成了混战。男生在二分之一场地内狭路相逢，女生也在二分之一场地内进行相似的游戏。同学们需要保护自己的球，同时抢夺对方的球。老师巡回指导，讲解游戏规则，让同学们听到口令后，双脚夹球跳到对面的指定位置，放下球并快速返回，与下一位同学击掌。接力后排到队尾，依次进行，过程中给同伴加油。最后，老师进行放松活动，调整呼吸，按摩上、下肢松，让同学们认真听总