五年级下册综合实践活动导学案-走进风筝世界 全国通用_第1页
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文档简介

五年级下册综合实践活动导学案-走进风筝世界一、教学目标1.了解风筝的历史和文化背景。2.学会手工制作风筝，并掌握一些基本的风筝飞行技巧。3.体验风筝飞行的乐趣，促进团队合作和交流。二、教学重点1.了解风筝的历史和文化背景。2.学会手工制作风筝，并掌握一些基本的风筝飞行技巧。三、教学难点1.如何在制作过程中保持飞行平衡，让风筝稳定飞行。2.如何对风向进行判断，合理选择风筝的运行轨迹。四、教学内容及方法1.教学内容民俗风筝文化与历史背景。风筝制作步骤及技巧。风筝飞行技巧及注意事项。2.教学方法演讲+互动：对风筝历史和文化进行演讲，并引发学生的兴趣，开展问答互动。组队制作：学生分组进行手工风筝制作，每组需要分工协作完成。室外飞行体验：学生操作手工风筝进行飞行体验，锻炼团队合作和交流。3.风筝制作步骤及技巧制作道具：风筝需要的材料有竹杆、纸张、线等，请提前准备好这些道具。具体制作步骤如下：制作风筝的基础：将竹杆进行削尖，然后固定在纸张的四周。制作风帆：将纸张进行折叠，在一侧进行切割，然后固定在风筝的基础上。添加小细节：根据喜好添加风筝上扮靓的小细节。制作技巧：保持重量平衡：在风筝制作过程中，需要保持竹杆的重量平衡，否则会影响制作完成后的飞行效果。控制框架强度：选择竹杆的尺寸要考虑到框架的强度，不能太粗或太细。定位张力线：在风筝上添加张力线必须要定位一下，确定最好添加在最外层。弯曲弧线：在制作风筝飞行曲线时，要注意使用弗林姆定理，保证风筝飞行时的姿态。4.风筝飞行技巧及注意事项了解风向和地形：在进行风筝飞行时，要注意风向，选择地形，不要飞到障碍物之后。校准风筝平衡：在风筝飞行过程中，时刻调整风筝的姿态和平衡，保证飞行的稳定。控制速度和高度：在风筝飞行过程中，要根据实际情况调整速度和高度，控制飞得越高越好。五、教学评价风筝制作和飞行是一个依靠团队合作和交流的项目，期望学生在小组中互帮互助，共同完成任务。同时，教师也会对学生的风筝制作和飞行过程进行观察和评价，通过对学生的表现进行分析，更好地了解和掌握学生综合能力的优劣。六、小结本次综合实践活动是一次锻炼学生合作能力和手工制作能力的机会，通过制作和飞行风筝，使学生更好地了解

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