医学文献综述的撰写技巧

医学文献综述的撰写技巧

医学科技工作者通常需要查阅文献和撰写文献总结，以确定医学科技人员是否能够撰写高水平的文献总结。因此,提高撰写文献综述的能力是每位科研工作者的基本任务,也是研究生必须掌握的基本功。目前就如何撰写医学文献综述尚未形成理论体系,笔者仅就医学文献综述的基本内容和撰写技巧作一简单介绍。一、写作条件及技巧是写作综述的基本条件综述一般取材于他人的研究成果,所以有针对性的大量阅读、掌握文献资料是撰写好综述的基本条件;其次,综述者的综合表达能力和写作技巧也是撰写综述的基本功。综述的撰写绝非是简单的文献“摘抄录入”,其主要程序依次为(一)文献综述应注意的问题能否写出高质量的综述,选题恰当与否至关重要,原则上视作者所从事专业、专长及科研工作需要而定,应避免重复他人已发表的文献综述。一篇综述应有其信息占有量和实用价值。1.对今后研究的建议常见的综述选题范围:(1)所从事的专业领域、专长项目、已进行或正在开展的研究工作,具有一定的经验和资料;(2)对某一专题已积累了大量的文献资料,能够提出新的进展性观点;(3)在实践中发现了新问题,同行间尚未形成共识,需加以总结;(4)从事的研究领域近年有重大突破或进展,需深入探讨或有必要介绍给读者;(5)新发现的病种,新的诊断方法、治疗手段,新药应用于临床,尚无统一的标准或结论性共识,需对其归纳整理;(6)对某种疾病诊治观点有了新认识和见解,需要推广与应用;(7)临床、科研工作中急需解决的课题;(8)基础理论研究中的新进展、新观点;(9)各学科之间的相互联系,或边缘交叉学科中的新动态等。2.综述选题应符合“三要求”的要求在选题时,必须注意一些基本原则:(1)注意“热点”与“冷点”选题问题,避免“热点”过热、“冷点”过冷,选题过于集中,甚至重复的问题;(2)需满足取材新颖、主题明确和突出等要求;(3)应依据医、教、研的需求侧重选题;(4)应选择熟悉的题目或所从事的专业内容,不提倡“为写综述(或其它目的)而写综述的作法”;(5)题目不宜过大,范围不宜过宽,对初写者建议从一个侧面入手为好。(二)资料收集方法综述主要收集一次性文献,且达到齐全、新颖等基本要求。在选题确定的前提下,可采用多种方法进行文献收集。除以前介绍的文献查找方法外,再推荐如下两种方法(三)起草文献资料,概览性框架上述步骤完成后,对选题所涉及的国内外现状及存在问题已有了概括性认识,再将精取的文献资料按选题要求分类、归纳及整理,按照选题的中心意图,确定论文的层次和标题,草拟出综述的提纲。一般来讲,在大量获取文献的过程中,作者的构思与提纲已逐渐形成,对草拟的提纲经过仔细斟酌、推敲,必要时再调整或修正后,即可开始撰写综述。二、一般书写格式在拟定了综述的提纲后,可根据其目的与内容进行多种形式的写作。对初写者而言,建议参考下列撰写方式。1.问题写作的对策“搭架施工法”的基本含义就是提出问题论述之。其主要用于科研论证和解决医、教、研中的难点问题撰写。在写作中,要阐释准备研究的各种问题,并按学科的有机联系进行排列,即搭“房架”;然后将与“房架”相关的问题作为“小综述”的题目,再将经过阅读、分析及整理的文献综合成“小综述”;最终将“小综述”按学科内在规律汇集成文章。2.作者的姓名即按年代顺序进行综述,此法是为了阐述某一学科领域或专题的发展方向。论述时,按时间先后提出学者姓名,阐明其观点,并提出撰写者本人的看法。撰写者可按历史阶段由远至近写成“小综述”,用类似“搭架施工法”,以时间顺序为基线将各“小综述”连接成文。三、文献检索的要求综述一般包括以下几部分:(1)题目;(2)作者所在的工作单位和姓名;(3)摘要(有的期刊要求),关键词和分类号(便于计算机储存和检索);(4)前言(引言、导言、绪言);(5)正文(主体部分或称核心部分);(6)总结(结语);(7)参考文献目录。(一)表达本研究的中心思想或主要内容多用名词词组表达,一般不超过25个字。基本要求是能够准确清楚地表达本综述的中心思想或其主要内容。根据综述“时效性”的特点,建议在文题主要内容后加上“…研究现状(近况)”、“…研究进展”、“…研究现状及进展”、“…重新评估”、“…再评价”等。(二)作者除个别杂志的特殊规定外,一般期刊综述的作者署名同论著类文章的要求。(三)“命题”的主题即综述的首段,用200字以内文字将综述的内容简明扼要地陈述,强调撰写的目的性及必要性。在对论述专题的历史与现状概括的基础上,提出综述主要内容的“标题”,使读者对文章内容有初步的认识,激发读者阅读全文的兴趣。前言中应包括:写作目的,有关概念的确切定义,所涉及的内容,时间范围,扼要介绍有关问题的现状与焦点,为撰写正文打下基础。作为初写者,一定要对前言仔细推敲、句句斟酌,切不可草率平淡。(四)文本描述正文是综述的主体部分或称核心部分,也是信息量最大、价值最高的部分。1.小标题叙述形式正文包括论证和论据两大部分,一般是先提出问题,然后围绕所提问题进行分析与论述。对于层次或观点较多的内容,可根据撰写目的,分别罗列小标题,组成若干个小部分,然后在每个小标题下论述一个观点、一个事件或一个侧面内容。不论以何种形式罗列和论述,都必须阐释论点双方的理论或实验依据,说明观点的来龙去脉,揭示问题的实质。对于纵向或横向比较资料可以采用必要的表格。2.依据学科的分层论述可因文章字数、内容、所涉及的范围及作者的写作技巧而有所不同。常用方法:(1)按选题所属学科的内在科学规律分层阐述,即该学科领域人们的常规思维程序及其之间的必然联系;(2)按目前争论的焦点分别提出问题加以论述;(3)按学科进展分阶段论述(时间顺序);(4)按临床诊疗工作程序分述等。3.引用的资料要客观真实反映不论采用何种写作方法,正文内容应着重论述专题的历史与现状,发展趋势,各学派的主要观点和依据,争论的焦点,当前研究的新发现和主要问题,存在的薄弱环节,对未来发展前景的展望。其引用的资料应确切无误,论据、论证充分有力,说理令人信服。对不同观点、甚至相反观点,要客观如实反映。综述者本人的观点可以表明或已内涵其中,但不应占主要地位。(五)研究的基本要求应将综述内容所得结论扼要陈述,主要包括:概括正文部分的主要内容,指明该学科领域当前国内外的主要研究成果,发展动向,应用价值,实际意义,目前存在的主要问题及分歧所在,今后的发展趋势和前景。对已从事该项研究多年、具有丰富经验者,最好能提