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石缝间生命第1页第1页思考:自读课文，请思考文中提到了哪些生长在石缝间“生命”？这是如何“石缝”?这又是如何“生命”？第2页第2页野草第3页第3页蒲公英第4页第4页松柏第5页第5页讨论：文中所提到几种生命各自特点分别是什么?第6页第6页小组合作，完毕学习单。
物种
异同
无名野草(小小山花)蒲公英参天松柏本身特点所处环境作者评论
给你启示注：填表时可选取重点字、词。第7页第7页想一想：这篇文章赞美了石缝间生命，他们不畏处境险恶，顽强拼搏，终于羸得了属于自己生命尊严，张扬了生命活力。那么作者本意仅在于此吗？请同窗们读最后一段谈谈自己见解。第8页第8页谈一谈：你知道哪些含有拼搏精神人？你身边是否有这样人？第9页第9页积累不经历风雨怎么见彩虹，没有些人能随随便便成功。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——（清）郑板桥人最凶恶敌人就是他意志离微弱和愚蠢。
——（苏联）高尔基第10页第10页读一读，写一写：下面两则故事告诉你什么？写200字左右感想。第11页第11页故事一
一位农夫有头老驴子。一天，老驴子不小心跌进了一个深坑。农夫听到驴子哀鸣，目睹它困境，想了很久，断定救不出它了，但又不忍心看着它痛苦而死。于是，农夫决定往井里填土，把驴闷死，帮它早些解除痛苦。开始，驴子吓坏了，但几乎同时，老驴又镇静下来，每次土砸到背上，就用力抖掉，然后踏着土块往上升一点，老驴抖一下就爬上来一点点。无论土块打在背上有多痛，老驴子就是不愿放弃。也不知过了多久，那头筋疲力尽、伤痕累累老驴子终于回到了地上。
本来会埋藏它泥土最后却拯救了它！附：第12页第12页故事二西汉时期，有一个尤其有学问人，叫匡衡，匡衡小时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动
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