2023年文化建设活动方案(集锦篇)

2023年文化建设活动方案(集锦篇)文化建设活动方案1

为营造和谐融洽、富有特色的宿舍文化氛围，优化育人环境，培育学生动手实力与审美实力，以提升我校宿舍文化，达到国家级示范学校宿舍文化建设要求，学校确定每学期开展宿舍文化建设活动。

建设时间：每年4月、10月

建设对象：全体宿舍、全体住宿学生

建设要求：

1、宿舍内部摆放整齐美观。地面门窗墙面等干净，空气清爽；床铺上下日用品摆放整齐有序；床单被套统一运用公寓化设施，摆放以下图为标准。

2、宿舍布置整齐，格调健康向上，美观雅致。

宿舍布置体现专业特点，体现温馨气氛，有健康深厚的专业文化气氛，环境美观大方。不破坏宿舍内物品，不在窗子墙壁上乱写乱画。墙上可张贴名人名言，个人作品，不得张贴明星画，装扮品一律运用胶带纸，禁止用双面胶损坏墙壁。宿舍内可有绿色盆景、工艺品点缀。

3、设计宿舍标签。

内容包括：宿舍名称、专业图标、班主任姓名及联系电话、宿舍室长及成员姓名、班主任寄语。现供应几个样板供参考

4、设置宿舍内务栏。

要求张贴：宿舍公约、值日生表、宿舍寄语。内容如下，板式自己设计。

宿舍内务栏

宿舍公约

值日生表

宣扬资料

其他

5、嘉奖方法

（1）按肯定比例参照《xx中等专业学校学生活动嘉奖方法》嘉奖宿舍室长。

（2）按班级宿舍总分参照《xx中等专业学校学生活动嘉奖方法》嘉奖班级。

6、评分标准：满分100分，

（1）清洁20分，个人用具干净卫生，地面、墙面、门窗、暖气片无垃圾灰尘。

（2）整齐20分，被子折叠整齐，床上无杂物，床下鞋子等摆放整齐。

（3）内务栏10分，内容张贴齐全。

（4）宿舍标签25分，宿舍名称文静，体现专业特点，内容全艺术，板式美观。

（5）宿舍内部布置25分，美观、整齐、健康向上。

xx年06月23日

文化建设活动方案2

为加强公司党员干部职工家属廉洁文化教化，引导党员干部职工家属从点滴做起，弘扬俭朴、清廉、文明、争当廉内助，争创廉洁家庭的良好风气，结合xx公司关于推动公司廉洁文化建设的实施方案要求，特制此方案。以营造华蜜生活，构筑家庭防线为主题，把家庭建成反腐倡廉的重要阵地。

指导思想和实施目标

家庭廉政文化是反腐倡廉文化的基础资源。廉政文化进家庭是廉政文化建设的内在要求，是党风廉政教化的有效延长，是公司新时期反腐倡廉工作的客观须要。结合《关于推动公司廉洁文化建设的实施方案》，紧紧围绕公司中心工作，以廉政文化“五进”活动为载体，以构筑家庭反腐倡廉的坚固防线，共同营造清正廉洁环境为目标，为充分发挥廉洁文化在公司党风廉政建设中的教化、示范、熏陶、导向作用，着力打造清正、廉洁、高效、向上的队伍，努力营造风清气正、创优争先的.良好环境。

二、活动对象

公司全体员工及家属

三、活动内容

以提高家庭成员廉洁自律意识为重点，以“家庭助廉”为主题，形成以家庭成员自警自醒的自觉行为促进党风廉政建设、以家庭和谐促进公司和谐的良好氛围。

1.利用网络平台和手机信息向家属员工致一封廉洁公开信，发一条含有廉洁自律要求的温馨提示短信，邮寄一张廉政明信片，扩大廉洁文化进家庭活动的辐射面和影响力，使广阔家庭成员在耳闻目睹、潜移默化中将廉洁自律变为自觉行动和日常行为准则。（活动时间：20xx年9月至10月）

2.开展“廉洁之家”评比活动。由公司各部门、支部各推选两个“廉洁之家代表”，通过推选家庭材料及举荐理由评比出八个公司年度“廉洁之家”，并与获选家庭签订助廉承诺保证书。激励家庭成员争做遵纪遵守法律、严于律已、廉洁奉公的典型，让家庭成为反腐倡廉的重要阵地。（活动时间：20xx年10月）

3.实行员工及家庭成员代表“助廉和促廉”联欢会。由员工和家庭共出廉洁节目，畅谈廉洁文化建设。节目以廉洁小品、诗歌朗诵、廉洁作品展示、唱响红歌等多样形式开展。形成在家庭成员增加廉政意识的同时，常吹“廉洁风”、常算“廉洁帐”、常敲“廉洁鼓”，发挥家庭在助廉和促廉方面的主动作用。（活动时间：20xx年11月）

四、活动要求

1.加强领导，落实责任。廉洁文化进家庭工作是加强党风廉政建设的一项重要举措，公司党员领导干部应带头参与各项活动，切实推动工作开展；结合公司实际，把廉洁文化进家庭活动列公司工作的重要议事日程，把各项工作措施落到实处，确保廉洁文化进家庭活动顺当开展。

2、形式多样，务求实效。实施过程中留意利用多种载体和形式，以正面教化为主，以反面教化为辅；与公司创先争优活动结合，注意发挥典型和榜样的作用，突出廉洁教化的特点，力求形式多样，内容丰富，贴近生活、贴近实际，收到扎实效果。

3、主动参加，细致探究。公司员工因依据自身工作职能，主动参加活动，细致探究廉政文化进家庭意义，树立家庭廉政意识，倡清廉家风，以德治家，以廉保家，主动争做遵纪遵守法律，廉洁奉公的廉政家庭，夯实家庭廉政基础，形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好风尚。

文化建设活动方案3

一、宗旨

创建卓越的校内文化，全面提升学院的品牌知名度。

二、目的

丰富学生的课余文化生活，让学生有丰富多彩、绚丽绚丽、形式多样的校内文化活动，让新生快速融入学院之中，起先自己多彩的高校生活。

三、实施内容

1、文化活动

包含演讲竞赛、歌咏竞赛、文化讲座（礼仪、励志、艺术观赏等）、书画摄影展、20xx年开学典礼文艺晚会、社团活动等，《准空姐的私密生活》演员校内海选活动。

2、体育竞赛

篮球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等竞赛。

3、社会公益活动

主动参与新老学生参与各种社会公益活动。

4、校内媒介

利用《**院时报》、《**院广播站》、《**电视台》等校内媒介，长期推动校内文化活动，促进校内文化发展。

四、实施方法和步骤

第一阶段（新生军训期间8月8日——8月27日）

1、宣扬学院的已有社团，组织有爱好的新生加入相关社团，创建新的社团，组织有爱好的新生参与。在学院原有的校内社团基础上，拟组建的社团有：

①、国标舞社团；

②、xx话剧团；

③、摄影社团。

2、组织新生在军训期间举办歌咏竞赛。

3、组织新生在军训期间开展各种体育竞赛（包含篮球、足球、乒乓球、羽毛球）。成立新生足球队、篮球队，开学后与老生进行四场（篮球、足球各两场）友情赛。

4、举办文化讲座（主题拟定为心随幻想，一起翱翔系列讲座之高校——我幻想起飞的.地方）。从心理、生活、学习上辅导新生，让他们快速适应高校生活。

5、举办新生军训生活征文竞赛（主题拟定为“结缘**，放飞幻想”之军训生活征文）。征文可通过校内媒介播出、刊发。

6、与相关部门协调，组织新生进行一次社会公益活动，既是对新生进行了一次思想教化，也为日后学院的宣扬积累了素材。

7、举办感恩专题讲座，弘扬感恩文化，提倡新生在军训期间，给自己的父母写一封感恩信，以此彰显我院别出心裁的校内文化和教化模式。家长收到信后定会有所感动，家长会对学院有更新更高层次的相识，这样更有助于新生的稳定工作。

8、校内广播站每天给新生免费送上祝愿歌曲（开学后收费）。

其次阶段（开学阶段8月28日——9月28日）

举办第一届xx院“校内文化月”，活动包含：

1、开学典礼文艺晚会（院长在晚会上宣布“校内文化月”开幕）。

2、新老生体育赛事（篮球、足球等）。

3、演讲竞赛（主题拟定为“我的高校”）。

4、开展系列文化讲座（礼仪、励志、艺术观赏），此项活动可持续至寒假。

5、举办全院学生、教职工合唱歌咏竞赛。

6、举办“xxx院第一届书画摄影展”。

7、学院各学生社团组织形式多样的活动。院领导深化社团，赐予各社团肯定的经费支持，掀起社团文化活动的高潮。

8、启动《准空姐的私密生活》电视剧拍摄的前期工作，在校内内海选演员。

9、组织新老学生参与各种社会公益活动。

10、校内媒介全力跟进，为校内文化活动宣扬、造势。

五、实施部门与参加人员

在院领导的干脆领导下，协调学院各个部门，全力协作学院的校内文化建设与活动。院学生处、团委、院办和宣扬处牵头，组织实施。

六、相关问题说明

1、校内文化建设与活动须要经费的支持方能实现。

2、校内文化建设与活动须要全院每一位教职工的协作与支持方能实现。

3、部分校内文化建设与活动可持续至寒假前，社团活动为长期开展。

4、由于我院学生要参与自学考试，此活动方案可依据学生学习支配，调整时间。

5、此活动方案由宣扬策划处依据董院长指令拿出初步方案，院学生处、团委及其他部门领导请提出看法，以使这项活动更加合理、科学，内容更加丰富多彩。航空学院校内文化建设企划方案曾老师

文化建设活动方案4

一、指导思想

关注班级文化建设是每一个教化者特殊是每一个班主任的重要思索内容。如何让自己的班级充溢活力，充溢人情味，让班级成为每一个学生暖和的“家”，应当是我们班主任工作的一个努力方向。为了推动学校班级文化建设，特制订如下工作方案：

四三中队名称：向日葵中队

四三中队口号：面对朝阳，乐观向上，希望之花，头头绽放。

四三中队简介：我们是欢乐的.四（3）中队，我们团结友爱，相互帮助；我们敬重师长，孝敬长辈；我们主动向上，乐于奉献；我们充溢朝气，活力四射。在这里，我们不仅学习学问与技能，更学习做人与做事，学问就如太阳，老师似乎雨露，在阳光的照射下，在雨露的滋润中，我们强壮成长。我们欢乐的学习，欢乐的生活，欢乐的成长。也愿将这份欢乐带给身边的每一个人，包括你。

二、明确班级文化建设目标

通过班级文化建设系列活动，树立健康、文明、主动进取的班风，从而形成良好的校风。

三、详细措施

1、抓好学生干部队伍建设。明确职责，指导自主管理，提升自主管理效能。

2、建立班级规章制度。要求内容全面，富有激励性。

3、开展班队活动。要求主题显明，目标明确，记录完整。

4、拟定班训。要求张贴在教室内，醒目美观、富于激励。

5、教室美化。设立“植物角”，既美化了教室环境，又培育了学生的视察实力和管理实力。

6、黑板报。要求主题显明，排版美观，内容丰富多彩，宣扬班级好人好事，展示班级荣誉，刚好宏扬主动进取、奋勉向上的精神，以激励后进，全面推动班级集体的建设。

四、日程支配和进程。

第一阶段（3月下旬)：研读学校下发的班级文化建设方案，思索如何依据本班特色制定本班的活动方案。

其次阶段（3月下旬）：酝酿班级中队名称、口号、班训、介绍、集体照片。

第三阶段（4月上旬）：依据本班的实际制定班级文化建设方案，有安排开展班级文化建设。

文化建设活动方案5

班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统、一种行为方式，它自觉或不自觉地通过肯定的形式融汇到班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着我们的行为。

一、明确目标

通过班级文化建设系列活动，树立健康、文明、主动进取的班风，从而形成良好的校风。要让我们的班级具有特色、书香氛围深厚、环境美丽整齐、富有激励性。

二、详细布置对象及分值

1、班训20分。

目的：努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到详细行动中，加深对班级的.了解，培育班级的凝合力和集体荣誉感。要求：设计上具有特点，庄重大方昂扬向上，形态不限，布置在班级后黑板上方的墙上。

2、班级公约20分。

目的：班级公约是全班共同信守的制度，具有权威性，是每一个人自我监督和规范的准则。要求：班级公约主要包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩等多个方面，是班级学生活动的行动指南。班级公约可以有选择的布置在班级的醒目位置，对本班学生的行为有肯定的约束力。

3、班务栏（前面黑板右侧宣扬框）30分。

要求：精致张贴整齐。可以依据班级的须要张贴一些信息。（如：课程表，洒扫表，班团委会成员表等）

4、班级墙壁文化30分。

要求：整齐，素雅，大方；美化，文化，节约化。可以张贴对学生的学习和生活有主动影响的名言警句，或悬挂学生或老师自创作品，具有班级特色。

三、每个年级组一等奖1名；二等奖2名；三等奖4名。

四、检查时间20xx年9月26日（星期三）晚自习。

文化建设活动方案6

为进一步提升企业的管理水平，促进企业管理的科学化、制度化、规范化，加快建立现代企业制度，增加集团在竞争日趋激烈的港口市场中的竞争力，依据集团实际状况，今年集团重点组织开展“企业文化建设年”活动，通过加强企业文化建设，不断夯实集团各项基础管理工作，努力创建学习型企业，培育学问型职工，逐步把集团打造成具有先进管理水平的现代企业。

一、指导思想

以集团开展“企业文化建设年”活动为契机，大力弘扬“优质、高效、诚信、创新”的企业精神，围绕“以人为本，服务社会”的企业经营理念抓好企业形象、经营、管理、人本、环境、平安、科技和文体等八大文化建设，通过“外塑形象，内强素养”的详细措施，逐步形成一个管理比较规范、制度比较健全、员工队伍具备较高素养的集团公司，引导集团各级领导干部和广阔员工增加对企业的归属感、认同感，逐步实现员工价值取向与企业核心价值观相一样，员工行为与企业利益相一样，为把集团建设成为在国内外具有肯定知名度的现代港口物流企业集团最终目标而努力。

二、加强企业文化建设的详细措施

1、形象文化。加强集团形象的'总体设计和宣扬，向集团内外公开征集企业标记、企业旗和企业歌曲的设计制作，制作集团宣扬画册和宣扬片，设立集团展览室和荣誉室，利用各种机会向社会各界、船方货主宣扬企业良好形象。在集团办公楼、会议室、八大港区等惹眼位置悬挂企业精神宣扬牌匾、企业旗，企业员工统一佩戴企业标识。办好《福州港报》、集团网站、福建省“文明风”集团子网站，刚好更新网上内容，充分利用多种手段对集团绽开全方位、立体式的形象宣扬，增加集团在社会上的知名度。

2、经营文化。强化集团的服务功能，坚持诚信经营、以德治企，确立以客户为中心的服务理念和服务体系，建立船东货主客户档案系统，发调查表、满足度测评表，对客户、货源流向进行跟踪分析，针对不同需求供应差异化、特性化服务。通过座谈会、信息沟通、登门探望、电话回访、双方共建等与客户进行形式多样的沟通沟通活动，增进感情，改善服务。有安排开展与口岸查验单位共建，增加公关意识，赢得理解与支持，促进福州口岸通关环境的优化。

3、管理文化。主动推动集团iso9002质量体系认证，以适应现代企业的规范化管理，通过两至三年努力使集团管理水平有质的提高。加强对外服务窗口建设，统一窗口外观标识和窗口人员着装，实行色调、格式等统一风格，便利船方、货主识别，建立和完善窗口岗位职责和服务标准，窗口人员实行竞争上岗，对履行职责状况定期检查考评，创建品牌服务。建立企业激励制度，设立管理创新奖。

4、人本文化。创建学习型企业，建立企业培训制度，加大员工的教化培训，印制集团员工手册对全体员工进行集团的发展战略、企业精神、经营宗旨和企业重要管理制度教化学习。加强对新员工的上岗前培训，对集团管理人员、专业技术人员和操作人员等进行分类培训，培育高素养的员工队伍。抓好基层班组建设，根据上级“职工之家”验收标准开展好共建家活动，为职工创建一个宽松的工作生活环境。设立员工示范岗位，在一些对外服务岗位设立党员示范岗、青年文明号、巾帼示范岗，营造企业争先创优的良好氛围。完善员工困难救助体系，接着开展企业领导与困难员工结对帮扶活动，弘扬企业互爱互助精神。不断完善以职代会为基本形式的企业民主管理制度，加强企务公开，完善监督机制，提高安排“透亮度”。建立企业内部良好沟通渠道，通过开设员工论坛、热线、对话会、接待日、现场办公会等形式有效实现企业各层次人员之间沟通沟通。

5、环境文化。以创建花园式港区为目标，完善港区的功能规划，合理划分港区的办公区域、作业区域和生活区域，并保持相对独立性。修订港区爱国卫生管理制度，落实卫生包干区和检查制度，保持办公场所、码头现场、堆场等地方外观的整齐光明。加强港区环境爱护，降低粉尘污染，削减跑、滴、漏，克服脏、乱、差，对港区绿化实行总体规划、分块实施，划定重点绿化区和一般绿化区，每年都要有安排地投入一部分资金用于优化港区环境。

6、平安文化。建立企业平安责任制，实行平安警示制度、检查整改制度和责任追究制度，坚持平安责任落实到人。加强员工平安质量培训力度，定期组织相关人员开展平安制度和操作规程学习，加强对现场作业人员和流淌作业人员的平安教化和检查。健全和完善港区平安标识，重点部位平安责任制度落实到位，增加必要的平安防范设备和技术。最大限度地增加全员的平安意识。平安是效益，平安是生命，平安是财宝，平安是形象。

7、科技文化。加快科技兴港步伐，主动引进先进技术和设备，大力推动集团信息化，实现集团管理方式和运作模式的现代化。建立创新机制，推行创新项目挂名制，对在管理方式、工艺流程、设备技术等方面进行大胆创新并有显著效益的有关人员赐予重奖。主动开展各项技能竞赛活动，调动一线操作人员学技术、学本事的主动性，深化开展“小独创、小创建、小革新”等活动，打破职工身份界限，对优秀工人技师可以享受特殊津贴。

8、文体文化。组织成立集团文体协会，设立企业文化周，在福港楼建立集团职工文体活动中心，利用重要纪念日或节假日组织开展文体活动，促进员工身心健康。组织党员、机关人员、志愿者等开展义务劳动与公益活动，展示集团员工的风采。依托集团思研会、文学社等组织开展调研、采风活动，出版论文集和文学作品集，以先进文化引导员工。

三、活动要求

1、各级党政工团组织要充分相识到开展企业文化建设活动的重要意义，仔细组织好、落实好工作部署，针对本单位实际，突出抓好几项工作，切实抓出成效。

2、各单位要主动开展广泛的宣扬发动，不断增加广阔员工对企业文化重要性的相识，激励调动他们参加企业文化建设的热忱，形成良好的活动氛围。

3、各单位要仔细做好活动方案的组织实施，加强领导，明确职责，坚持从易到难、由表及里层层推动，通过这次企业文化建设年活动不断提高企业的管理水平和员工的素养，为实现集团的可持续发展奠定基础。

文化建设活动方案7

为深化贯彻党的教化方针，实施我校、“成人先成材”的办学理念,深化落实我校素养教化的育人措施,、进一步加强学校文化建设,加强对学生的思想健康教化，树立正确的世界观、人生观和价值观，从20xx年起先，学校把、“感恩教化”作为学校德育教化工作的抓手，对全校学生全方位地实施“感恩教化”校内文化建设，其目的就是要让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，社会之恩，老师之恩，哺育之恩，知遇之恩，提携之恩，帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉相报”之情感生根、开花、结果，促进我校中学生健康成长，推动学校德育工作更上一个台阶。继xx年、xx年胜利开展毕节六中“母亲节”、感恩校内文化活动后，今年接着以学生、“感谢父母、、感谢师恩、、感谢亲人、、感谢社会、、感谢自然”为主题开展感恩校内文化活动,、活动支配如下:

一、领导小组：

组长:周光明

副组长:吕瑞林、许旭

成员:汪建北、徐礼厚、史俊杰、张孝松、付立红、主元镜、杨昌华、何曼妮、王金仁、丁勇、贾佐荣、胡林锋、吴伟

二、活动内容：

1、感谢祖国，酷爱家乡

⑴全校结合迎接新中国成立xx周年庆典，收集"祖国之最"、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化旺盛等有关文字、图片等，举办电子报刊设计竞赛。

⑵全校以“迎接新中国成立xx周年”、为主题，开展“爱祖国、爱家乡；爱父母、爱长辈；爱学校、爱老师”诗歌创作竞赛；

⑶学校团委开展“缅怀革命先烈，感恩华蜜生活”扫墓活动，

2、感谢父母、爱心亲情

（1）各班级组织全体学生开展主题为"算算亲情账，感知父母恩"的班会、。算算亲情账：算一算自己进入学校后，平均每天学习了多少小时，又奢侈了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

（2）布置爱心家庭作业。利用节假日为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

（3）学校组织开展《我的父亲母亲》作文竞赛。

（4）各班开展"爸爸、妈妈，你们辛苦了"为主题的一封家书活动，要求每一位在校学生以此为题，给父母写一封家信。

3、、感谢老师，酷爱学校

⑴毕业班开展学生向老师献真情活动，自选（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等）来表达对老师的感谢之情。

⑵开展“文明礼仪、”活动。要求全部学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇见年长者（不管是校内工友、老师家属，还是校外来校办事人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮。

4、以“爱祖国、爱家乡；爱父母、爱长辈；爱学校、爱老师”班级为主题，召开一次"算算亲情账，感知父母恩"主题班会。

5、实行庆祝、“母亲节”大型爱心感恩主题文艺汇演

6、编辑出版学校感恩教化校本教材、编辑感恩教化专辑校刊

三、活动要求

1、为做好这次感恩教化主题活动，进一步加强学校校内文化氛围的.营造，成立校内文化建设执行小组，由史俊杰负责，成员有付立红、王明嘉、何恒。执行小组要针对学校现有实际，设计、规划能体现学校办学理念、教化特色的文化景观、宣扬橱窗、黑板报等。要在第6周、第12周出两期有关感恩教化为主题的内容宣扬橱窗、黑板报。

2、各班要进一步强化学生文明礼仪的训练，班主任要在第6周、至第7周，开展学生文明用语、举止得体、衣着面貌、文明待人接物等方面的强化训练，使其能在大型活动中，一直宾、领导呈现我校学生文明礼貌、朝气蓬勃的精神风貌。

3“爱祖国、爱家乡；爱父母、爱长辈；爱学校、爱老师”诗歌创作竞赛、“我的父亲母亲”作文竞赛，每个班级由语文老师负责于4月15日前交作品10篇，学校组织评出一等奖各10名，二等奖20名，三等奖30名。评委：杨昌华、林登红、张延轩、靳晓翠、王丽梅、赵发琴、赵武

4、庆祝、“母亲节”大型文艺汇演，汇演节目分序篇--爱祖国、爱家乡--爱父母、爱长辈--爱学校、爱老师—结束篇等章节，各班级按以上章节组织编排两个文艺节目候选，形式不限，请各班在3月25日前将拟编排的节目形式和内容报活动组委会审核，通过后再进行排练。4月10日进行节目质量审查，确定是否参与节目汇演。

5、各班主任要细心设计"算算亲情账，感知父母恩"感恩教化主题班会，学校要进行主题班会设计评比、对优秀的设计，要发表在学校校刊上，并进行主题班会实录，作为优秀教化案例上报。各班的其他感恩教化活动要有记载。

6、为搞好大型文艺节目的演出中的感恩父母的环节，班主任要深化了解学生,于4月5日前报一份本班学生父母含辛茹苦哺育子女的典型材料交活动领导小组办公室张孝松处.、活动特殊要邀请有典型事迹的家长参与,、要求学生本人要细心制作礼品,、献给父亲、母亲或亲人,以表达对他们的感谢之情.、班主任要把感恩活动的意义、、、内容在班上作好宣扬动员.、邀请10名以上父亲或母亲(高二、高三、初二、初三班级,、尽量选上一学年没有邀请过的家长)、参与活动.

7、大型文艺节目中的感谢老师的环节，各班要组织学生自选感恩老师的形式（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等）开展活动，毕业班由级部主任召集班主任协商,依据各班上课老师的人数,、选出相应的学生制作手工艺礼品向本班任课老师献礼感恩;、高三、初三毕业班集体向学校献礼感恩,、向老师或学校献礼感恩只重意义,、不重物品的价值珍贵.

8、、文艺汇演将进行优秀节目的评比.、将由师生投票评比我最喜爱的优秀节目，各类别（舞蹈、独唱、小品、相声等）一等奖1名,、二等奖2名,、三等奖3名赐予颁奖.优秀节目作为我校参与第三届省地市中小学艺术展演上报节目。

10、为做好校刊专辑的编辑，政教处要仔细总结三年来开展感恩教化活动的成果，特殊要把“爱心传递基金会”的活动仔细总结好，要求得到“爱心传递基金会”帮助的同学，要写出自己的感想作文交政教处。各班要主动组织学生参与投稿，老师也要主动把自己在感恩教化活动的过程、感动、思索写成教化案例、教化论文或自己的教化设计、课堂教学设计等报学校校刊编辑部，时间是4月10日前，校刊编辑部设在学校现代教化技术处，负责人：汪建北。

四、活动人员分工

Ⅰ、校内环境：

史俊杰负责，成员有付立红、王明嘉、何恒

Ⅱ、文艺节目：

1、节目总策划：周光明，策划：吕瑞林、、汪建北、张孝松、黄、亚、熊怡、盖钢琴、钟以文.

2、文艺节目排练负责人：吕瑞林，节目编审：吕瑞林、汪建北、黄亚、熊怡、盖钢琴、钟以文，节目指导：钟以文、熊怡、、黄亚、、盖钢琴，钟以文负责音响设计、、乐队伴奏工作,、以及总体协调工作.、活动后勤：主元镜、、付立红负责。

Ⅲ、校刊编辑：负责人:汪建北

编辑：汪建北、靳晓翠、王丽梅、赵武、赵发勤

Ⅳ、校本课程：主编：周光明

编辑：汪建北、李杰、杨昌华、史俊杰、王金仁、赵武

校长室

20xx年3月11日

文化建设活动方案8

为实行蒙东能源集团公司安生[20xx]64号《关于蒙东能源集团公司平安文化建设示范企业创建活动方案的通知》文件精神，深化开展“平安文化建设示范企业”创建活动，进一步加强铝业公司供电平安文化建设，充分发挥供电部平安文化的作用，夯实平安生产基础，依据铝业公司《平安文化建设示范企业创建活动的方案》制定此活动方案。

一、成立供电部“平安文化建设示范企业”创建活动领导小组

组长：王晓平

副组长：朱丽军

成员：韩柏春、许立军、李建男、白乌热、赵景奎、金山、单德育、谢飞、王玉增、杨豹。

二、指导思想

以科学发展观和平安发展理念为指导，贯彻“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，通过大力加强供电部平安文化建设，促进各级平安生产责任制的落实，强化全体干部员工的平安生产意识，规范平安生产行为，完善平安技术措施，提升平安管理水平，建立平安生产长效机制，预防和削减事故，保证供电部平安、平稳。

三、总体目标

通过开展“平安文化建设示范企业”创建活动，促进铝业公司供电部平安生产管理工作标准化，为员工创建平安、健康的工作环境，形成“以人为本、关爱员工”的.氛围，达到“无违章、无意外、无损害”。

四、总体要求

依据《企业平安文化建设导则》和《中国电力投资集团公司平安文化建设指导看法》、《集团公司员工行为规范》，结合供电实际开展平安文化建设示范工段创建活动。

五、详细活动

（一）利用有效的平安技术手段，必要的平安物质投入，加大技术改造、完善平安防护设施、个人劳动爱护和生产现场平安标识等，有力保证平安生产。

（二）依据国家和行业相关的法律、法规、标准、规范，制定完善的平安生产管理制度体系，包括平安管理体系、规章制度体系、规程标准体系、应急管理体系等；平安风险辨识、应急演练，事务报告管理程序等。并以此为载体，培育员工的良好作业习惯，限制员工的担心全行为，培育员工遵章守纪的自觉性。

（三）应确定明确的平安生产方针和现代平安文化理念。在物质层面和精神层面的不断完善过程中，通过教化培训、宣扬引导、平安活动等有效手段，营造浓郁的平安文化氛围，使员工都能意识到平安的深刻涵义、应担当的平安责任，应具有的平安道德观、价值观，从而自觉地规范自己的平安行为，也能自觉地规范他人的平安行为，实现员工从“要我平安”到“我要平安、我会平安”的转变，实现供电企业平安管理水平的整体提升。

六、重点要求

（一）高度重视，细心组织。平安文化建设作为提升铝业公司平安管理水平，实现本质平安的重要途径，供电部领导要足够的重视。并制定详细的平安文化建设示范企业创建活动实施安排，细化内容和标准，广泛发动，细心组织，有安排、有步骤、有重点地开展工作，确保收到实效。

（二）严格标准，务求实效。要结合实际，广泛宣扬平安文化建设的目的意义，全面开展创建活动。要从员工的需求动身，把关切、理解、敬重、爱惜员工作为平安文化建设工作的基本动身点。要创新形式，保证投入，实行有效方式，提倡平安文化，传播平安理念，营造平安文化氛围。

文化建设活动方案9

一、指导思想

让班级充溢活力，充溢人情味，充溢昂扬向上、主动进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。

二、班级设想

1、制定富有特色的班风、班训等，让每一堵墙都“说话”，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，培育班级的凝合力和集体荣誉感，形成班级良好的物质文化环境。

2、建立健全的班规，以此约束学生的言行，激发学生的.上进心。

建立班级岗位责任制，让每一位学生参加到班级的管理中来，培育学生的责任感，激励学生发挥主子翁精神。

3、有针对性地组织丰富多彩的班级活动，在活动中培育学生的合作意识,增加班级凝合力。

4、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书主动性。

三、详细措施

（一）班级文化布置

主动营造深厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。做到让“四壁说话”，让“每一堵墙”成为“无声的导师”。

教室内：

1、前黑板正上方是国旗，黑板两侧张贴《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、布告栏、学校和班级的各种规章制度等

2、教室后墙居中为周期板报，定期更换。

3、后黑板的右侧是“小小画家”栏，左侧是“班级风采”栏

4、教室墙壁左侧有“小小书法家”、“比一竞赛一赛”“信息中心”等。

5、老师右侧设立读书角，支配图书管理员，每名学生带两本书存放在班级，资源共享。

每个版块由班主任和学生共同构思、设计、布置，布置体现“好用美观”，突显文化扭氛围和育人作用。力求生动活泼、符合小学生的特点。

（二）班级日常管理。加强卫生管理（卫生角、墙面、地面、桌椅、讲台整齐）和爱惜公物教化。

（三）班级制度化建设。仔细学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的基础上，结合班级实际（午餐、路队、班级存在的问题等）召集同学共同制定班级公约，结合学校行为达标评比方法，制定班级行为达标评比方法等，增加班级成员之间的凝合力、集体荣誉感，形成良好的班风、学风。

（四）室内综合环境

整个教室突出静雅、朴实、整齐。

1、桌凳摆放整齐

2、地面整齐

3、物品摆放有序

4、门窗干静光明

总之，要高品位地优化班级环境，要体现“赏识教化”的育人理念，把我们二年级二班的班级文化特色渗透在学生活动的各个过程、细微环节之中，发挥其育人的长久性特点。

文化建设活动方案10

班级文化是校内文化的重要组成部分，班级的环境文化、制度文化、精神文化构成班级文化的主要内容。优秀的班级文化是班集体主动向上的内在动力，健康的班级文化具有一种内在的凝合力。

为营造更加和谐融洽、主动向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增加学生的'集体荣誉感和责任心，培育其动手实力与审美实力，现确定在全校范围内开展“迎国庆”班级文化建设评比活动。详细事宜如下：

一、以教室环境布置为载体，营造主动向上、高雅美丽的班级文化氛围，提倡特性化、特色化的班级文化。

二、基本要求：

1、教室及环境区卫生达标，窗明几净，桌椅及卫生工具摆放整齐，天花板、墙壁无蜘蛛网、痰迹和废旧张贴，电扇、灯管等无积尘。

2、张帖物整体布局合理、有序美观，前黑板正上方统一张贴国旗和标语（旧、损的到政教处更换），不得另贴其他内容；通知、学习材料等要在张贴栏张贴。

3、班训代表一个班级的奋斗目标或共同追求，最能体现班级特色与形象，要求言简意赅，催人奋进，统一张贴于后黑板上方，可自行设计、制作，力求美观醒目。

4、后黑板为主题宣扬板报栏，要求主题显明，内容丰富，服务学习，弘扬正气，刚好更换。

5、队角布置须符合规范，栏目里包括《班干部职责》、《队员十知道》以及队名、队标、队口号等。（其他还可以是德育类的“英雄角”、“先锋角”等。主要展示、宣扬革命领袖的教育；革命先烈的故事；战斗英雄、劳动模范的事迹；青少年英雄人物的图片等，引导队员从小学英雄，长大当先锋，走正确的人生道路。智育类的“学问角”、“科技角”、“图书角”等。供参考）

6、雏鹰争章栏布置能凸显班级特色，要求布局合理，有创意。(有的中队以“海底总动员”为主题，在雏鹰争章栏的四周布置了很多可爱的海底小动物，为雏鹰争章栏带去了一股活泼可爱的海洋气息；有的中队在雏鹰争章栏上描绘了自己宠爱的卡通形象，布局合理，趣味盎然。供参考)

三、教室整体布置方案要由学生自主设计，充分体现集体的才智与协作精神，强调全员参加，强调参加过程的教化功能。

四、教室布置要体现班级特色，在符合基本要求的前提下，提倡特性化设计，激励创新。

如在班内辟有绿化角，阅读角等特色天地，或依据本班实际，制定出本班特色制度（如班级公约等）的班级，可酌情加分。特性化设计必需整体协调美观，有文化品尝，不得破坏墙壁，不得乱张贴。

五、布置时间。

从9月24日至9月29日，9月30日为检查评比时间。国庆放假后进行评奖。

六、评委支配。

低段

中段

高段

七、按评委老师评定结果，由高分至低分排列，各年段分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状。

希望各班仔细做好本次活动的落实工作，并以此为契机，搞好班级文化建设，形成更加优良的班风，使班级管理再上新台阶。

附：班级布置评分标准：（10分制）

1、整体(3分)：指整体印象，包括布局合理，色调谐调、干净、整齐、美观，图章清楚。

2、规范(3分)：队角、雏鹰争章栏、班训、张贴栏、黑板报等齐全规范。

3、美观(2分)：指布置完之后视觉效果程度。

4、特色(2分)：指是否体现班级的特色与特性化设计。

文化建设活动方案11

良好的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用，建设健康高雅的班级文化，可以增加学生对班级生活的爱好，从而形成健康向上的班风。本学期依据学校的实际状况，现制定方案如下：

一、活动目标:

为学生营造和谐、共生、激情、多彩、启智的成长氛围；形成具有教化性、凝合力、制约性、激励性的班级文化；丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校德育理念融为一体。

二、活动筹备时间：

3月5日——3月27日，各班主任老师和科任老师、学生主动打算，开拓思路，布置教室。

三、活动主题：

建才智班级，展学子风采

四、现场评比阶段：

3月28日各评委现场打分，计算各班成果。

五、总结阶段：

3月30日，学校针对评比检查状况，公布各班成果，对先进班级进行嘉奖，并针对出现的问题提出建设性看法。

六、班级文化建设要求：

1、确定班级目标。要围绕学校办学理念，依据本班班情和特点确定。要求语言凝练、内容丰富、催人奋进。

2、制定“班级公约”。“班级公约”要在班主任的组织下，发动学生共同商讨、制定。力求语言通俗，学生易记，以此为学生导行。

3、“三表”清楚。作息时辰表、课程表、清洁值日表应张贴于教室前的板夹中。

4、布置班级墙面。班级墙面设计要符合学生特点，体现班级特色。整体构思、设计班级的布置，力求做到让“每一堵墙”成为“无声的导师”。

5、培育良好班风。要努力使班级具有和谐互助的人际关系，勤奋进取的精神状态，文明礼貌、遵纪自律的氛围。

6、形成特色。各班主任充分发挥自己的特长和本班学生的优势，做到“班班有亮点、班班有特色”。

七、评分细则如下：

（一）、班级主题与理念（满分6分）：

1、设计思路，主题显明，整体设计体现班级特色。

2、符合该阶段学生的年龄、心理特点，以促进学生发展为根本。内容设置有评比、有展示，富有教化性、激励性、好用性，能鼓舞人。

3、色调搭配协调，教室整体布置和谐一样。

4、栏目外观设计活泼、美观。

（二）、环境创设（满分4分）

1、教室整体环境：整齐的'地面环境，美观的陈设布置，特性化的园地专栏，图文并茂的黑板报设计，清楚、美观，宣扬效果突出。

2、班级物品摆放整齐；“三表”美观好用；桌椅及卫生工具摆放整齐；地面、走廊清洁干净；桌面、窗台整齐干净；图书角内图书摆放整齐。（详细要求见《黄埔小学教室物品摆放细则》）

八、奖项设置：

按年级组依据得分名次评比出一二三等奖。

九、评委支配：

高年级班主任担当低年级评委；低年级班主任担当高年级评委。

班级文化建设是校内文化的重要组成部份，也是形成班集体凝合力和良好班风的必备条件，对学生的教化和学习、成长、成才起着不行估量的作用。为了进一步提升班级文化，为学生营造和谐、共生、激情、多彩、启智的成长氛围，我校在三月份进行了班级文化建设及学习评比活动。

文化建设活动方案12

为了营造健康文明的校内文化氛围，加强班级文化建设，树立学校“书香溢满园，胜利塑人生”的文化宗旨，扎实推动素养教化，主动开展读书活动，激发学生读书的爱好，让课外书为学生打开一扇扇窗学问的大门，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。人们常说：读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。为了进一步拓展学生学习的空间，让学生走进书的世界，播下爱读书的种子，我班将充分利用班级建立的图书角开展读书活动，创建书香班级，让学生在优良的环境和条件下欢乐地读书，养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书中陶冶情操，获得真知，树立志向!让书籍丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我欢乐!

二、总体目标

1、让学生宠爱读书，让书成为他们的挚友。

2、通过读书，使学生开阔视野，增长学问，发展智力，陶冶情操，充溢学生文化底蕴，提高学生的综合素养。

3、营造良好的读书氛围，提高观赏实力，获得思想启迪，享受审美乐趣。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的欢乐，真正做到我读书，我欢乐。

5、争创学校书香班级，提高班级凝合力和集体主义精神。

三、主要措施

（一）注意环境熏陶，营造读书氛围

1、创设读书环境，制造浓郁的阅读气氛围绕读书进行特性化布置，开拓班级图书角，依据须要进行不定期更换。力求让环绕教室的每一面墙壁、悬挂的每一幅作品和图画、学生表演的每一个舞台，教室的每一个角落都会说话，让情的'萌动，话的呢喃，灵的呼喊，尽在其中。

2、建立读书网络，开创缤纷的阅读天地

（1）为丰富学生的图书资源，在班级中建立三级联系的图书网：学校图书室——班级图书角——家庭图书架，构成三位一体的图书网络。

（2）踊跃捐书，达到资源共享。为了增加学生阅读的数量，拓宽学生阅读的领域，在班级里开展“献一本书，看一百本书”的活动。

（3）开展荐书活动。结合《好书伴我成长》上的主题阅读，向学生举荐几本好书，并带领学生一起阅读。这学期我班将共同阅读《小猪唏哩呼噜》、《猜猜我有多爱你》、《木偶奇遇记》、《列那狐的故事》等。同时，向学生举荐适合他们年龄段的童书，让学生在共读之外进行自主阅读。

（4）进行家庭藏书大比拼，为孩子读书供应坚实的保障。

（5）影视作品的影响是营造读书氛围的极有价值的资源。在班级中利用学校的多媒体，尝试开展儿童影视文化，带动学生的阅读。

3、安排制定。制定“创书香班级”安排，明确必读篇目和阅读要求，激励学生争当“读书之星”，成立读书互助小组。

（二）教给读书习惯，培育读书品质

1、欢乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯，激励有实力的学生自备采蜜本，平常多做摘抄。同时指导全班学生记好阅读笔记本——《好书伴我成长》。由于学生对如何记录《好书伴我成长》不太娴熟，将采纳老师手把手教，指导学生在读书时，怎样边读边画，把书中的好词、佳句、精彩片断划出来，怎样摘抄在自己的《好书伴我成长》中，怎样写自己读后的想法。信任，经过一段时间的训练，大部分孩子们能独立完成。

2、有效指导。做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采纳不同的方法。（诵读、默读、跳读、阅读）

（三）丰富阅读活动，品尝读书乐趣

1、上好每周一节的阅读指导课，从激发儿童的阅读爱好入手，通过猜一猜、画一画、听一听、想一想、演一演等孩子喜爱的形式，帮助孩子们真正进入绘本阅读中，感受“悦读”的魅力。

2、深化开展“晨诵午读暮省”。学生“一日三读”，总时间为50分钟。早晨20分钟晨读：读、背“每周一诗”。中午读10分钟左右。晚上读20分钟左右（每天由语文老师布置规定的页数），家长要在读书内容处签字，其次天小组长或老师检查。利用每周的阅读课,由语文老师指导学生广泛阅读，并指导学生做好读书笔记。

（1）与黎明共舞——上好晨诵课每个星期坚持上两节晨诵课。在选择晨诵材料时，选择与学生当下生命、生活相关的内容，其次，结合每个学生的特点，形式多样化，同时，平常结合《好书伴我成长》供应的古诗、童谣，利用每天早晨到校的时间组织朗读背诵。

（2）在艳阳中倾听——设立“童心午读时间”每天中午学生时间足够，利用这段时间让学生诵读中外经典，可以自己诵读，可以沟通读书体会……由于学生的年龄较小，更多时候，将采纳亲近母语中心提倡的“大声朗读法”，即老师给孩子们集体讲故事。

（3）在星空下倾诉——接着进行“绘画日记”结合大量的阅读，指导学生写日记画。内容包括：在阅读诗歌童谣的基础上绘画仿写、结合自己的生活进行写话、尝试创编童话等。

3、班级定期适时开展丰富多彩的读书活动如读书沟通会、讲故事竞赛，古诗擂台赛、“咏春”等主题读书活动、书中人物画竞赛、儿童诗创作、“课本剧表演”、“故事大王竞赛”、“自制连环画”等。

4、主动推动亲子读书活动。为了让学生读书成为一种习惯，通过家长会，让家长明确课外阅读的重要性，能主动协作老师督促学生开展课外阅读。开展家庭读书系列活动，激励家庭进行亲子共读，开展“小手拉大手，同读一本书”、“我给爸爸妈妈讲故事”等亲子共读活动，将家庭引入到酷爱图书、享受阅读、酷爱母语、享受经典的行动中来，让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。

（四）加强阅读评比，激发阅读爱好。

通过定期开展各类班级读书活动，结合平常读书状况，每周评出5名“阅读之星”，颁发奖状。期末评出“书香学生”、“书香小队”、“书香家庭”。“随风潜入夜，润物细无声”，我信任，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深化，我们的学生精神面貌会发生静静的改变，班级文化，悄然生成。而我们的学生也将在读书中求得学问，在读书中明白事理，在读书中学会做人!

文化建设活动方案13

班名：欢乐阅读班

班级主题：勤读书、善积累、夯实发展根基

我们二(2)班有50位可爱的孩子，他们怀着共同幻想汇聚在这欢乐阅读班，他们欢乐学习欢乐成长，力争在这充溢阳光的芳草地里做一个奋勉向上的人。字串5

指导思想：学生要发展，必需先要夯实根基。为丰富全体学生的课余生活，陶冶高尚情操。本学期我们班的同学要做到：勤读书、善积累、夯实发展根基。这也将成为我班的一大特色。

主要目标：在班级里掀起勤读书、善积累的高潮.

详细内容和措施：

1、诵读经典名篇

每次课前三分钟，集体诵读《古诗》、《三字经》等，以陶冶学生的情操。

2、每天写完作业后，让学生坚持读书半小时，并积累读书收获，充分利用《课外拓展阅读》，让孩子划出好词佳句，读好《古诗文诵读》，要求每一首诗都会背诵。周五进行总结，对读书好的同学进行星章嘉奖。

3、定期在班级开展“读书汇报会”，让学生在沟通中提高自己，丰富积累。

4、阅读园：通过摘抄好词、好句、好段、谈感想、说收获等活动来创设自己所观赏的班级文化环境。如：能写善画的同学帮助班主任参加阅读园的完成，心灵手巧的同学把细心剪制的'小作品通过“读书卡”展示出来。阅读写作通过“日积月累”、“芳草地”这些板块呈现出。这样的设计不仅呈现学生的特性，还在美化环境的同时，把有限的教室空间成为无限的教化资源。

5、图书角：为了有效地抓好课外阅读，激发学生进行课外阅读的爱好，提高阅读效果。班级设置图书角，开展“捐一本好书，读十本好书”的活动，由学生自己供应书籍，选好管理员，由学生参加管理，培育学生自主管理的实力。

6、教室的板报中设立一个“学生最喜爱的格言”栏目，每位同学都要将自己喜爱的一句格言采纳最美丽的表现形式张贴出来，以激励自己在学习和生活