小学教学教研工作总结材料六篇(实用)

第页共页小学教学教研工作总结材料六篇(实用)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们考虑，我想我们需要写一份总结了吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比拟好，我们一起来看一看吧。小学教学教研工作总结美篇小学教学教研工作总结简洁版篇一光阴荏苒如白驹过隙有时感觉它快得让人窒息。不知不觉一个学期即将画上句号，又该提笔写上“本学期的教学工作总结”了。英语是一门外语，对学生而言，既陌生又困难，尤其是在流动性比拟大的民办学校，要教好英语，就要让学生喜欢英语，让他们对英语产生兴趣。因此，我经常结合所教的内容，讲一些日常生活的事例，或浅而易懂的故事，这样既能扩大学生的视野，又能集中学生精神，使他们觉得课堂气氛不那么单调、枯燥。同时兴趣来自这个年龄段孩子的好奇心，英勇来自于希望和鼓励。没有赏识，没有成功，也人教版新目的初二下英语同步辅导〔一〕初中二年级下就没有了自信，没有了希望。调动学生学习的积极性、主动性，进步课堂的教学质量，按时完成教学任务。英语是语言。一种需要让学生多读，多讲，多练的语言，所以，抓晨读是必要的，两两对话，四人一小组临时结合锻炼，利用身边的任何一次时机尽量进步学生的读，听才能。注重以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析^p、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。同时需要理论武装自己，需要不断为自己充电，利用课余时间学习一些教学理论，新课程标准，理念，有针对性地应用于教学活动当中，积极参加各种教研活动。总之，我们不是最优秀的老师，但是我们可以做到孩子们最喜欢的老师。一个鼓励的眼神，一种肯定的体态语言，一次耐心的个别辅导，一句赞扬的话语都将成为一个受孩子喜欢的老师的奠基石。由于教学经历还有缺乏，所以在教学过程中也走了不少弯路，我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步。“路漫漫其修远兮”“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。让我们团结起来师生共同进步。小学教学教研工作总结美篇小学教学教研工作总结简洁版篇二我们以上级的教育精神为准，追索教育真谛为目的，以推进新课程改革为重点，按照“实际、实用、实效”的原那么，着实抓好校本教研，认真开展课题实验，着力进步教老师素质，进步学学生素质和管理程度，以人为本，全力促进师生的全面开展、科学开展、和谐开展，全面提升教科研的内涵，打造名师，培养名生，铸就名校，努力实现我校的教学又好又快开展。开展教育科研是促进课程改革，加快教育教学创新的客观要求；是学校创立教育特色，进步办学程度，提升学校品位的重要举措；是进步老师素质，开展自我，成就自我的重要途径。我们采取多种形式培训学习。参加了全市新课标培训学习、市级光盘集中培训学习等。通过学习，全体老师充分意识到开展教育科研，是促进我学校可持续开展的内驱力。学校只有以教科研为先导，才能使学校的教育教学工作顺应改革潮流，不断向前推进。我校老师树立了老师即研究者，教室就是研究室，教研组就是研究组的观念；教科研不是少数教育家的专利，不仅是专业研究人员份内的工作，每个老师都有义不容辞的责任；教科研也并非什么神秘莫测的高深东西，它就发生在我们身边，产生于教育过程之中。教科研是发现我们工作中的问题，是反思我们教学行为，是质疑我们手中的教材，是审视我们留给学生的作业，是讨论我们不能独立解决的难题……教科研是我们大家共同的事业。1、加强学习。我校全体老师不断加强政治理论学习和业务学习，努力进步自身的思想素质和业务才能，深化钻研教育教学和教育科研理论，校领导积极主动地深化年组、经常深化课堂和老师一起学习，一起研究，当好教科研的研究者、参与者和效劳者。积极主动、创造性地开展工作，不断进步教研的层次和程度，不断进步效劳质量。校领导每学期至少读一本教育教学专著，每学期听课不少于20节，并能主动与上课老师交换意见。大家虚怀假设谷，勤于钻研，孜孜不倦，备课、上课、修改作业，处理日常事务，自己挤时间学习，不教一日闲过。2、全面进步老师教科研才能。老师的内在需求是学校教科研的生命力。为进一步落实我校师资开展规划，在全校营造教学研讨的良好气氛，提升青年老师的专业技能，促进青年老师的专业化开展。经学校研究决定，我校本学期派送一名英语老师参加广州英语培训班学习。通过学习进步了我校的教学才能。同时，我校还组织老师参加了三亚市征文比赛，分别获得市级一、二、三等奖。为我校的教学开展起到了促进的作用。3、加强信息技术建立，做好电教的工作。根据电教的教学开展。我校派去六名老师参加了三亚市多媒体培训学习。回来后在校及时做好校本培训工作，语文组由江畅老师负责、数学组由文武老师负责。同时，我校积极参加中心校的网络教研活动荣获第一名。总之，我校在今后的教育教学工作中，还有一些缺陷和弊端要改良。小学教学教研工作总结美篇小学教学教研工作总结简洁版篇三1、加大教育理论学习，促进专业成长。强学习、转变观念、理清思路，以新的理念、新的思想、新的教材开展课程改革。在开学后及时组织老师学习《课程标准》、《走进新课程》等有关的教育理论，并按时参加新教材的学习，做到学以致用、学有所得，做到有笔记、有心得。2、以课改为打破口，广泛深化地开展了“五个一”老师校本培训活动。本学期建立了实在可行的活动制度，确保活动高效、有序、扎实地开展，教诲处深化到教学第一线检查、督导，对教学和教研实际中凸现出的详细问题和老师的反应意见进展整理和分析^p，防止了活动的盲目性和随意性，保证每一位老师都能参与到活动中去，做到了有方案、有检查、有记载，实在把工作落到了实处。3、通过校际联谊活动加强对老师业务才能的培训。积极参加兄弟学校开展的专题讲座或现场指导活动。同时还将有针对性地组织老师参加各级各种培训。在这一学期里，我校曾屡次选派老师参加其他兄弟学校的教研活动，向外学经历，向内促自学，不断进步老师的教研程度和教学才能。1、我校根据期初制定好的教研工作方案，根据学科特点，深化开展教研活动。教研活动做到少而精，专题化，研训一体原那么，既有教研课的观摩研讨，又有专题性的理论学习。使每一次的活动都对大家有一定的触动。2、积极参与校际交流通研讨活动，通过区内的片教研活动，增强学校之间的互相交流、互相理解、互相学习、互利共赢。我校的老师曾屡次参加校际的研讨，与其他校的同行共同进步。1、本学期按照期初工作方案，开展人人上一节公开课活动。而且做到课前有说课，有设计，课上有记录，课后有反思，课后有评议，有评价，并做好材料的搜集工作。2、根据教研工作方案，做到业务学习人人皆参与。有主题，有学习，有交流，有感悟，有理论，有考虑。3、参加同在课改路研讨，我校六月份开展校际联谊研讨活动，赖碧璇老师的英语课、程美云老师的音乐课，深受兄弟学校老师的好评，有的引用率极高，可见老师们教研功底之扎实。1、我校曾屡次派学生参加各项比赛，并在比赛中屡屡获奖，这一切和学生们的努力练习，老师们的倾力指导是分不开的。2、我校也积极选派老师参加举行的一些比赛，局部老师获奖，既表达的老师的才艺，也进步了老师的程度，这一切也同老师们的努力分不开的。成绩属于过去，回头一看短暂的半年又过去了。展望将来，新的一年我们又将做些什么？我们将继续自己的成功做法，结对帮扶等是我们即将探究的教研之路。如何进步课堂教学实效等问题又一次摆到我们的面前，我们将继续为之而努力，而求索。小学教学教研工作总结美篇小学教学教研工作总结简洁版篇四本学期综合组全体老师抱着一种对教育的关爱，对教育的考虑，立足于课堂，实实在在地开展了丰富的教育教学活动。本学期有黄娜、侯帅、陈静、周舟、胡妍瑛、黄志军、张晓娇、傅晓昔、邹琳等九位老师在本组推出了教学研讨课。我们积极参加各级教育教学活动，不断进步和完善我们的教育教学方法。为了加快培养青年老师，我们有18位老师结成了师徒对子。我们积极组织学生参加和开展有益的活动，获得了可喜的成绩。下面是综合组本期开展的主要工作和活动的总结。科学组：1．开学时，科学组的老师任劳任怨地完成了仪器室、实验室的调整和布置的繁杂工作。2．科学组组织学生参加了区模型比赛，有40人获奖。3．科学组组织了学校模型运动会，有11个班级获组织奖，4个班级获得团体奖，130多人次获得个人奖。4．徐建华老师获得多项个人荣誉。荣获区模型指导二等奖，“留住一滴水”优秀辅导奖，长沙市优秀老师。体育方面：1．两校合并很多物件需要搬运和整理，体育组老师帮助学校完了大量的搬运工作。2．七位体育老师立足课堂，以“安康第一”为指导，实在抓好体育教学工作。根据所制定的体育教学工作方案和教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。3．十一月份，体育组组织一至六年级的学生进展了《学生体质安康标准》工程的测试，通过多方面的努力，本学期的测试及上报〔梁斌老师总负责〕顺利进展，按时完成了区体校任务。4．组织学生参加长沙市第七届运动会游泳比赛共获得8金9银1铜等28个名次。5．组织学生参加长沙市第七届运动会篮球比赛获得男子组第8名。6．组织学生参加长沙市第七届运动会羽毛球比赛共获得2金1铜等8个名次。7．组织学生参加左家塘学区篮球赛获得男子组第1名，女子组第3名。8．体育组还带队参加了长沙市第七届运动会武术、跳长绳比赛，虽未获得名次，但锻炼了队伍，为以后比赛有所打破奠定了根底。小学教学教研工作总结美篇小学教学教研工作总结简洁版篇五一、目前，根底教育课程改革已经施行多年在这多年的课程改革过程中，我们每位老师在教学上遇到了不少心的问题，但在不断地讨论、探究、交流过程中也积累了不少新的经历。为了适应教学改革的潮流，开展高素质教育，培养新世纪人才，在教学当中，我校全体老师改变了在课堂教学中以往的形式，探究“活”的教学方法，尽可能让学生“动”起来，逐步确立学生主体性的开展观，不再将学生当作容器而一味灌输。不再将课堂视为学生的唯一场所而限制学生的自主开展，不再视老师自身为知识的权威而令学生俯首帖耳。每位老师都联络学生的生活实际，循序渐进，引导学生探究，培养学生的创新思维。二、教研活动以听课、评课、说课活动及骨干老师上观摩课多种方式进展。说课后再讲课，课后进展了客观实际的评价，毫不保守地指出了每位老师的缺乏之处。通过这一环节的教研活动，每位老师都找出了自己的缺乏，学到了别人的长处，自己的教学程度有了一定的进步。三、教研活动是教育教学的载体，我校全体老师响应中心校的号召，积极进展课改教研。根据老师各自的教学特长。分为语文教研组、数学教研组和科学品德教研组，并在组长的带着安排下，每周进展一次教研活动，共同讨论教学上的新问题，做好教研活动记录，让新课改教学得到更深层次的开展。四、有什么样的过程就会有什么样的结果。为了进步教学质量，获得较好的成绩，我校从过程严格抓起。每位老师都可以做到每月对所任学科进展一次摸底考试，然后进展分析^p、反思，找出教学中的破绽及时反应，每位老师都可以认真备课，课前写好教案，课后写好反思。真正落实了备课、上课、修改作业、课外辅导、考试检查等五个教学环节。五、加强校园文化建立，促进学生学习。因为搞好校园文化，既是给同学们展示个人才智的一个舞台，又能表达出一个学校的精神相貌，为此，每到节日，每个班级的同学都献计献策，出好自己的班级专刊，并评选优秀专刊班级，为学校增添了丰富多彩的文化生活。总之，教研活动是教学工作中的一项重要环节，只有搞好教研活动才会进步学校的教学质量。奉科乡善美完小2023年7月15日小学教学教研工作总结美篇小学教学教研工作总结简洁版篇六本学期，中心小学的教学教研工作主要以校区教学教研工作方案为参考，认真贯彻执行《根底教育课程改革纲要》，大力推进教育科研，深化课堂教学改革，扎实开展校本教研活动。以学生开展为根本，坚决不移地推进教学方式和学习方式的转变，以进步课堂教学效率为重点，全面进步教育教学质量。现就一学期来对我校的一些做法作如下总结。1、开展了多读书，读好书活动采取多种形式鼓励老师多购书，多读书，读好书，使学校真正成为书香校园。2、继续开展老师根本功训练活动每周抽出一定的时间进展三笔字的训练，夯实老师的根本功。3、充分发挥远程教育和一体机的功能全体老师参与了继续教育网上培训，让每位老师进一步熟悉一体机设备并能纯熟运用，会制作课件，鼓励老师运用课件上课，会用电脑备课，尽量在网上学习，在网上交流，鼓励老师创立自己的博客。一建构学习的平台，促进专业成长阔视野，又能进步教育教学理论程度。2、通过走出去，请进来的方式加强对老师业务才能的培训积极搞好校内的校本培训，在校内开展名师视频学习和校内公开课交流活动。同时还有针对性的地组织老师参加各级各类的听课观摩活动。在这一学期里，我们组织全体语文老师参加了语文主题学习论坛及观摩课活动，不断进步老师的教研程度和教学才能。并邀请兄弟学校到我学校观摩课改课堂，对我们的课堂提出指导性建议，共同讨论课堂改革话题。在校内教研活动中，我校成立了以xx____师为语文教研组长、xx____师为数学教研组长的教研组织。要请教研组长，每学期初制定好该组教研方案，写好教研活动记录，学期末做好教研工作总结，每周四进展语文听课教研活动，每周五进展数学听课教研活动。要求每位老师在一学期内必需要讲一节校内公开课，老师们互相交流，互相学习，取长补短。本学期，我校共举行教研活动17次，获得了较好的教研效果。另外，我校还要充分利用学校的远程教育设备，组织老师学习专家讲座，优秀示范课等，和校内听课同步进展。本学期校长共听课45节，主任听课共38节，每位老师听课20多节。3、通过参加校区赛课活动，进步老师的素质我们学校本学期共推出无名老师参加校区的月赛课活动，均获得了优异的成绩，一等奖一名，二等奖三名，三等奖一名。在赛课活动中，老师们均在各方面展示了自己的高素质。教态亲切、自然、普通话标准，语言准确，富有感染力，老师的范读情景交融，把学生带入如梦如幻的美景之中。教学语言流畅，板书美观工整、新颖，教态大方，驾驭课堂才能强。二抓好校本教研，促进教学理论1、我校根据期初制定好的教研工作方案，根据学科特点，深化开展各科的校本教研活动。做到研训一体原那么，既有教研课的观摩研讨，又有专题性的理论学习。使每一次的活动都对大家有一定的触动。2、举办一课多研、同课异构活动。通过活动，增强老师之间的互相交流、互相理解、互相学习。3、结合我县教委的语文主题教学，语文方面把如何指导学生有感情的朗读和开展走近、走进文本，走出文本的校本教研作为校本教研的重点。4、注意总结经历。在这一学期里，我校的老师能按要求做好教学反思，撰写教学反思共计150余篇，能积极把理论与理论相联络，有意识的把理论上升为理论撰写成文章。三重视校本教研，创出亮点本学期，我校的校本教研工作继续坚持进展。