六年级下册综合实践活动教案-陶艺果盘 全国通用_第1页
六年级下册综合实践活动教案-陶艺果盘 全国通用_第2页
六年级下册综合实践活动教案-陶艺果盘 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级下册综合实践活动教案-陶艺果盘一、活动目的通过陶艺果盘的制作活动，让学生了解陶艺的基础工具和处理技能；让学生了解陶艺的发展历史和现代应用领域；同时提高学生的制作能力，综合能力和创新精神。二、活动内容陶艺的基本知识介绍陶艺的起源和发展历史陶器的种类和用途陶艺的创作技巧和材料陶艺制作实践环节了解陶艺工具和操作规范使用陶艺工具和材料制作陶艺果盘陶艺果盘后期修整和装饰陶艺作品展示学生陶艺作品展示互相欣赏和评价三、活动步骤第一步：介绍陶艺的基本知识陶艺的起源和发展历史通过PPT或视频等介绍陶艺的起源和发展历史，让学生了解这一艺术形式的发展脉络陶器的种类和用途通过PPT或实物模型等让学生了解陶器的种类和各种陶器的用途。陶艺的创作技巧和材料介绍一些陶艺创作需要掌握的技巧，以及使用到的材料。第二步：陶艺制作实践环节学生分组制作陶艺果盘学生分成小组，老师让学生学习使用陶艺工具。学生根据老师的指引，开始制作每位同学的陶艺果盘。陶艺果盘后期修整和装饰制作完成后各同学再配合老师在校内把作品烤制，干杯等后期工序及装饰。第三步：陶艺作品展示学生作品展示选出每组最好的陶艺果盘，放在展示区展示互相欣赏和评价让学生展示出自己的作品，互相欣赏和评价。四、活动要求活动要求学生全程参与，保证活动效果。活动中需要注意安全，进行陶艺制作时需佩戴口罩、手套等防护装备，避免对陶艺罐口、烘烤热源的远离以造成身体伤害。保证学生能够获得学科知识的同时，品味和创造出更具个性化的陶艺果盘。五、评估与总结评估形式：个人陶艺果盘制作成果、评价表等。总结善于创造，潜心制作陶艺作品自己的思维观念发生了重大的改变。改进措施：监控

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论