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文档简介
幼儿园大班安全教案《特种汽车用处大》一.教学目标1.了解特种汽车的种类和用途;2.把握特种汽车的基本外观和部件特点;3.培育幼儿的安全意识和安全行为。二.教学内容1.特种汽车的种类和用途:消防车、救助车、警车、工程车、清洁车、垃圾车等;2.特种汽车的基本外观和部件特点:车身、轮胎、喇叭、车灯、警报器、灭火设备、医疗设备、工程设备等;3.安全意识和安全行为:了解遵守交通规定、不随便接近特种车辆、不玩弄特种车辆等。三.教学重难点重点:特种汽车的种类和用途;特种汽车的基本外观和部件特点。难点:如何培育幼儿的安全意识和安全行为。四.教学方法1.察看法:让幼儿察看不同用途的特种汽车,了解其基本外观和部件特点;2.实物呈现法:呈现消防车、救助车、警车、工程车等特种汽车,让幼儿近距离接触;3.图片解说法:辅佑襄助老师讲解特种汽车的种类、用途和基本外观,让幼儿了解更多;4.游戏教学法:通过角色扮演游戏,让幼儿模拟特种车辆的工作场景,体验不同的职业和责任。五.教学过程1.导入(10分钟)老师拿出一张特种汽车的图片,向幼儿们呈现并问:“这是什么车呀?它有什么特别的地方呢?”引导幼儿们了解特种汽车的基本概念和特别之处。2.讲解(10分钟)老师利用图片和实物呈现,认真讲解各种特种汽车的种类和用途,以及基本外观和部件特点。同时,提示幼儿们要注意察看不同类型的特种汽车,以便了解它们在日常生活中的作用。3.分组活动(20分钟)将幼儿分成小组,每组选出一辆特种汽车进行介绍。幼儿们可以自行选择呈现资料,或者利用老师供应的材料。幼儿通过小组呈现的方式,相互学习、交流和共享,以加深对特种汽车的理解。4.游戏演练(25分钟)幼儿园组织幼儿通过角色扮演游戏来模拟警察、消防员、医生等职业。通过模拟现实场景活动,幼儿们可以加深对特种车辆的认知,同时学习安全学问和安全行为。5.总结(5分钟)幼儿园老师带领幼儿总结本节课的学习内容并总结教学方法。同时,再次强调安全意识和安全行为的紧要性,让幼儿们在学习学问的同时也需要注意本身的安全。六.教学评价1.同学评价:可以让同学自行进行呈现,也可以在游戏中体验职业,提升了同学学习的喜好和参加度。2.老师评价:通过多种教学方法,较好地完成
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