![五年级美术下册导学案-《第11课 学画松树》教学设计人教版_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/5135e318672445797e61d60da635fced/5135e318672445797e61d60da635fced1.gif)
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文档简介
五年级美术下册导学案-《第11课学画松树》教学设计人教版一、教学背景本次教学是五年级美术下册的第11课《学画松树》,是中国画中的基础素描课程。通过本节课程的学习,可以培养学生对松树的观察、感受和表达能力,提高学生的艺术素养,同时也可以丰富学生的审美视野。二、教学目标知识目标了解松树的生长环境和特点;掌握绘制松树的基本方法和技巧;能够通过学习描绘松树的线条和形状。能力目标培养学生用细心的观察去发现松树的独特魅力;培养学生良好的绘画习惯,掌握绘画技巧;提高学生的审美水平和表达能力。情感目标使学生爱上美术这门课程,并能够发现周围的美;培养学生对自然的热爱和保护意识。三、教学重难点教学重点了解松树的特点和生长环境;掌握松树线条的基本画法;掌握松树形状的基本画法。教学难点了解松树的构造和形态特征;掌握松树的生动形象表现。四、教学流程第一步:情境导入通过引导学生欣赏松树的照片,让学生感受松树的优美和深厚的文化底蕴。第二步:知识传递了解松树的特点和生长环境;掌握松树线条的基本画法;掌握松树形状的基本画法。第三步:模仿练习教师演示绘画过程,要求学生模仿,练习松树的线条和形状表达。第四步:创作实践学生在老师的指导下进行毛笔、宣纸、水墨作画实践,通过实际操作加深对松树线条和形状表达的理解。第五步:分享交流学生展示自己的松树作品,并分享自己的体会和感受,互相交流、学习、提高。五、教学评价能否准确把握松树线条和形状的表达;作品是否具有松树的独特魅力;是否具有良好的绘画习惯。六、教学反思本次教学通过欣赏图片、演示教学、实践操作等多种方式,全面提高了学生的绘画技巧,增强了学生的审美意识,同时也培养了学生注重观察和细节的能力。但是,发现部分学生的笔
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