体育与健康人教3～4年级全一册脚内侧传球-教学设计_第1页
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文档简介

体育与健康人教3～4年级全一册脚内侧传球-教学设计教学目标能够理解脚内侧传球的基本动作和技巧；能够独立运用脚内侧传球进行基本练习；能够熟练地进行交叉传球练习；能够与队友协作，进行小组间的配合练习；能够掌握进攻时如何使用脚内侧传球。教学重点学生能够理解脚内侧传球的基本动作和技巧。教学难点学生能够掌握如何与队友协作，进行小组间的配合练习。教学过程一、引入通过一系列热身练习，如跑步、伸展、动态平衡练习等，以激发学生的学习兴趣和活力。二、技术动作的解释和示范教师示范在讲解脚内侧传球的基本动作和技巧之前，教师需要首先进行示范让学生先了解脚内侧传球的正确动作，教师可以先在草地或平地上进行单独的示范，学生对于脚内侧传球的动作有所了解后，教师可以请两个学生互相传球演示在正常的比赛场地上。动作展示教师应该向学生详细介绍正确的足球传球动作：1.靠近球，身体平衡要保持，脚部要稍微分开；2.目视着球，需要明确传球的目标在哪里；3.挖起右脚，调整身体姿势，左脚在球旁动态；4.按照正确的角度，向目标传出球，目标是球员的下体部位。三、练习动作的指导和练习个人练习分组，在队友的协助下互相传球，练习脚内侧传球的基本动作和技巧，目的是让学生能够熟练掌握脚内侧传球的基本动作和技巧。进行交叉传球，让学生掌握脚内侧传球的配合技巧，帮助学生能够基本实现交叉传球的技术动作。让学生在不同的固定场地上，利用不同的动作技巧，在不同的环境下进行传球练习，加强学生的实践能力。团队练习组成多个小组，进行脚内侧传球的配合练习，团队内部之间的协作和配合，达到进攻目的，从而让学生掌握如何与队友协作，进行小组间的配合练习。团队进行比赛，在防守和进攻的过程中锻炼脚内侧传球技巧。四、总结教师应该提醒学生切记掌握脚内侧传球的基本动作和技巧，并在不同的情境中进行练习，加强学生的实践能力。在成功完成每个动作之后，帮助学生总结，并强化学生的自信心。教学评价教师可以通过对每个学生的表现进行评价，其中主要考虑以下方面：学生是否能够理解脚内侧传球的基本动作和技巧；学生是否能够独立运用脚内侧传球进行基本练习；学生是否能够熟练地进行交叉传球练习；学生是否能够与队友协作，进行小组间的配合练习；学生是否能够掌握进攻时如何使用脚内侧传球。结语脚内侧传球是足球比赛中常常使用的技术动作，通过学生们的学习和

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