部编版二年级下册语文园地七教案

部编版二年级下册语文园地七教案语文园地七教学目标：1、认识“帚、抹”等10个生字，读准一个多音字“扫”，认读有关清洁工具和清洁活动的词语。2、发现“又、土”等字作偏旁时的笔画变化，发现“车、牛”等字作偏旁时，笔画及笔顺的变化，写好“劝、转”等字。3、说一说自己想养什么小动物，并且写清楚自己想养小动物的理由。教学重点：学习有关清洁工具和清洁活动的词语并积累。引导学生书写“劝、转”等4个字，了解“又、土、车、牛”等字作偏旁时笔画及笔顺的变化。教学难点：引导学生写清楚自己想养小动物的理由。教学准备：多媒体课件、写话的例文。预习要求：借助拼音读一读识字加油站中有关清洁工具和清洁活动的词语，想一想自己想养什么小动物以及养小动物的理由。教学过程：一、导入新课1、介绍今天的学习内容：语文园地七的识字加油站、书写提示和写话三个部分的内容。2、板书课题：语文园地七二、识字加油站。1、出示清洁工具：扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕。2、指导学生朗读词语。3、分类认识生字：扫、抹、拖、竹、桶。4、出示大扫除视频，引导学生观看，了解打扫卫生的各种分工：扫地、擦玻璃、倒垃圾、摆桌椅。5、出示表示清洁活动的词语，指导学生读音和意思，并强调“扫”是个多音字，在“扫帚”中读“sào”，在“扫地”中读“sǎo”。6、找出这四个词语里面的动词：扫、擦、倒、摆。7、引导学生说说像这样的动词还知道哪些。8、组词认识生字：玻璃、垃圾。9、引导学生回忆在打扫卫生的过程中还做了哪些事。10、读句子，巩固认字。（课件出示）星期天，我和妈妈在家里打扫卫生，我先用扫帚把地扫了一遍，用簸箕把垃圾弄干净。妈妈先把拖把在水桶里洗了一下，然后拖地，在她拖地的时候，我用抹布把桌子擦了一遍。很快，我们打扫完了，哇，真干净！三、指导书写1、出示“劝、堆、转、特”四个汉字，请学生认一认。2、在书上圈出这些字的偏旁，读一读。3、观察这些字的偏旁，指导学生发现这些字的偏旁都是一个单独的汉字。4、试着写一写这些偏旁作为一个单独汉字时的写法。在这节课中，我们将会学习语文园地七的字词句运用、日积月累和我爱阅读三个部分的内容。在字词句运用的部分，我们会通过猜一猜加点字的读音和意思以及学习比喻句来提高我们的语文水平。同时，我们也会学习比喻词“像”“好像”，并且通过图片来模仿写句子。在日积月累的部分，我们将会学习《二十四节气歌》来了解二十四个节气的名称和特点。我们先来回顾一下上一课的内容，我们学习了语文园地七的识字加油站、书写提示和写话三个部分的内容。在本节课中，我们将会继续学习语文园地七的其他部分。在字词句运用的部分，我们会通过猜一猜加点字的读音和意思来提高我们的语文能力。我们会通过偏旁猜测字意，通过全句的语境来联想字意，最后可以通过查字典来检验自己的猜测。同时，我们也会学习比喻句和比喻词“像”“好像”，并且通过图片来模仿写句子。在日积月累的部分，我们将会学习《二十四节气歌》。在古代，人们为了更好地掌握时间，就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四个节气。节气就是表示季节更换的时间点。一年中共有二十四个这样的节气，大家想认识和了解这些节气吗？由于节气比较多，人们为了方便记住它们，就把它们编成了诗歌。我们一起来学习这首《二十四节气歌》吧。在学习过程中，我们要读准字音，读通句子，并且指名说说每句诗歌中所包含的节气。四、我爱阅读1、猜谜语导入：出示谜语：有时圆圆像个盘子，有时弯弯像只船。要问这个是什么？晚上抬头向天看。2、阅读文章：阅读文章，并学会查字典。3、指生朗读短文。4、讨论：(1)月亮姑娘为什么要做衣裳？(2)月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳？(3)月亮姑娘是怎么变的呢？5．小组讨论交流汇报：月亮姑娘是怎样变化的？引导学生学习描写月亮的词句。如：①细细的，弯弯的，像眉毛。②好像弯弯的镰刀。③像只核桃。④变得圆圆的，像一只圆盘。6．月亮变化：让学生自由发言，分享自己对月亮一个月之内的变化的观察和认识。7．欣赏视频《月亮儿歌》：让学生欣赏视频《月亮儿歌》，了解更多关于月亮