社会研究方法,自考,经典资料

社会研究方法,自考,经典资料1.社会研究的最终目的不仅仅是要描述社会现象的表面状况，还要揭示社会现象的本质特征。2.分析单位是指在社会研究过程中收集和分析资料的具体单位。3.社会研究过程的第一个阶段是确定研究题目阶段。4.普查又称为普遍调查或整体调查。5.同组研究又称为追踪研究。6.抽样调查的核心在于抽样。7.个案调查是从研究对象中选取一个或少数个体进行细致调查的研究方式。8.社会研究题目的主要来源是社会实践。9.在科学研究中，理论的基本形式是理论命题和理论模型。10.方便抽样又称为偶遇抽样。11.雪球抽样是根据已有研究对象的介绍，不断辨识和找出其他研究对象的抽样方法。12.社会测量的第一个环节是概念化。13.再测信度又称为稳定性信度。14.根据比较标准与测量结果之间是否在时间上有延迟，可将效标效度分为预测效度和同时效度。15.最容易评估、也是最基本的效度类型是表面效度。16.结构式访谈法又称为标准化访谈法。17.根据访谈对象的特点，可以把访谈分为一般访谈法和特殊访谈法。18.应用最广泛的间接访谈法是电话访谈。19.小组访谈法，也称为集体座谈法。20.根据观察场所和对观察的情景与条件的控制程度的不同，观察法可分为实验室观察和实地观察。21.无结构式访谈的特点是弹性大。22.文献研究法是通过收集与研究现象有关的各种文献材料，通过这些文献材料的分析和研究来获得对所研究现象的认识的社会研究方法。23.中位数是把一组数据按照其大小顺序排列起来，处于最中间位置的那个数。24.根据研究报告的目的和面向的目标对象不同，研究报告可分为普通研究报告和学术性研究报告。25.问卷的基本类型有访问式和自填式。26.理论建构的目标是形成理论假设。27.提问技术是问卷设计中的关键技术。28.配额抽样不属于概率抽样。29.稳定性信度是最简单、最直接评估信度的方法。30.二手资料分析是研究者对别人收集整理的文献资料进行的再分析。31.编码是将问卷调查资料转换为数字信息的过程，即需要给问卷中的每一个问题的答案转换为相应的数字。32、同期群研究是指对同一时期、同一类型的研究对象随时间推移而发生的变化进行研究。33、趋势研究是指对某种社会现象随时间推移而发生变化进行研究。34、横剖研究不属于纵向研究。35、社会理论可分为宏观社会理论、中观社会理论和微观社会理论三个层次。36、抽样方法大体可分为概率抽样和非概率抽样两种。37、立意抽样是指研究者根据其研究目的或专家的判断来选取样本的抽样方法。38、分层抽样是指研究者先把总体分为若干个同质的层，然后用简单随机或系统抽样方法，从每层中抽取样本元素的抽样方法。39、社会测量中，定量测量最接近自然科学测量。40、语义差异量表是20世纪50年代发展出来的，主要用来测量人们对观念、事物或他人的感觉的量表。41、效度是信度的必要条件是错误的论述。42、问卷设计的首要原则是满足研究的需要。43、问卷设计初稿的具体做法有两种：卡片法和框图法。44、提问技术是问卷设计中的关键技术。45、结束访谈是访谈的最后一个环节，也是一个比较重要的环节。46、观察是日常生活中人们感知周围世界、认识客观事物的最基本的途径。47、实地观察是人类学家偏爱并经常使用的一种研究方法。48、参与观察是人类学家研究原始部落文化时最常用的一种方法。49、霍桑实验属于较典型的严格控制型现场实验。50、迪尔凯姆的《自杀论》是现存统计资料分析的研究范例。51、"消费广告中的他人导向"是内容分析的一个研究范例。52、资料整理应遵循的三条原则是系统化、统计汇总和条理化。53、统计表是应用范围最广泛的资料整理形式。54、有5个家庭，人数分别为8人、5人、3人、3人、1人，这5个家庭平均人口数为4人。55、7个男同学的操行评分分别为优、优、优、良、良、中、差，则中位数是良。56、某村青年文化程度分别为文盲6人，识字11人，小学30人，初中20人，高中20人，则该村青年文化程度的众数是小学文化程。57、SPSS是社会科学领域最常用的统计分析软件。58、根据研究的性质，研究报告可分为定性研究报告和定量研究报告。59、根据内容所涉及的范围，研究报告可分为综合性研究报告和专题性研究报告。60、根据作用和功能的不同，研究报告可分为描述性研究报告和解释性研究报告。描述性研究报告主要描述研究对象的现象和特征，解释性研究报告则进一步解释这些现象和特征的原因和影响。61、根据目的和面向的目标对象不同，研究报告可分为普通研究报告和学术性研究报告。普通研究报告主要面向普通读者，通俗易懂；学术性研究报告则主要面向学术圈，具有较高的学术性和专业性。62、参考文献的格式为：作者.书名.出版地.出版社，出版年份。63、编码是将问卷中的信息数字化，使其便于计算机处理和分析。64、社会研究的成果通常是以研究报告的形式表现的，通过文字、图表等形式呈现研究的缘起和意义、方法和过程、结果和发现。65、当研究所涉及的变量数较多时，常采用变量结构图示法，以图表形式呈现变量之间的关系和作用。66、从研究方法上看，可分为定性研究和定量研究。定性研究主要关注现象的质性特征和背后的意义，定量研究则主要关注现象的数量特征和统计规律。67、简单随机抽样也称纯随机抽样，是指在总体中随机抽取样本，每个个体被抽中的概率相等。68、罗森伯格量表是按照李克特总加量表的形式而设计的具体量表，用于测量受访者的态度和看法。69、所谓价值关联是指研究者的研究工作要受到他们对所研究问题的价值判断的影响，这种影响可能会影响研究结论的客观性和准确性。70、社会研究的方法论是指社会研究方法的理论基础，包括研究方法的选择、研究设计、数据收集和分析等方面。71、同组研究又称追踪研究，同期群研究称队列研究，它们都是一种长期的研究方法，用于观察和分析个体或群体的变化和发展。72、题目的来源既包括社会的实践，也包括理论的发展，这些因素共同影响着研究的题目和方向。73、社会理论的来源主要是社会的实践，即人们在社会生活中所遇到的各种问题和现象，通过对这些问题和现象的观察和分析，形成了各种社会理论。74、理论的模型是人们抽象思维的领域中对外部客观现实的各种要素特征及其关系的再现，是理论的核心和基础。75、理论建构的目标是形成理论假设，即基于已有的研究和现有的理论，提出新的假设和研究方向，以推动学科的发展和进步。76、研究中，研究者从总体中选出一部分研究对象，这个选取过程称为抽样，是研究中重要的步骤之一。77、样本中元素个数与总体中元素个数的比率，即样本规模与总体规模的比率称为抽样比率，抽样比率的大小对研究结果的准确性和可靠性有重要影响。78、雪球抽样也称网络抽样，特别适用于对成员难以找到的总体进行抽样，通过已有的样本来扩大样本规模和范围。79、简单随机抽样也称纯随机抽样，是一种抽样方法，其优点在于每个个体被抽中的概率相等，具有较高的随机性和可靠性。80、概念化是社会测量的第一个环节，是将抽象的概念转化为可操作的指标的过程，为后续的测量和分析提供了基础。81、测量中，转化成能从经验上进行观察和测量的变量的指标这个过程称为操作化，是测量的重要步骤之一。82、罗森伯格量表是按照李克特总加量表的形式而设计的具体量表，用于测量受访者的态度和看法，是一种常用的测量工具。83、无结构式访谈的特点在于弹性大，受访者可以自由发挥，研究者也可以根据需要进行追问和引导。84、在访谈过程中，调查员始终应该对双方的交谈实施有效的控制，这个过程称为访谈控制，是保证访谈质量和准确性的重要手段。85、观察内容性质不同，间接观察又可分为物质痕迹观察和行为标志观察，前者主要观察物质遗留下的痕迹，后者主要观察人的行为和动作。86、实验法是研究者根据一定的研究目的选择一级研究对象，人为地改变某些因素，以观察和分析这些因素对研究对象的影响和作用。87、霍桑实验是比较典型的严格控制型现场实验，通过改变实验条件，观察和分析受试者的反应和行为。88、迪尔凯姆自杀论为我们提供了一个现存统计资料分析的范例，通过对自杀现象的统计分析，提出了自杀的社会学解释和理论。89、编码是将问卷中的信息数字化，使其便于计算机处理和分析，是问卷调查中重要的数据处理步骤之一。90、研究报告用文字和图表等形式将社会研究的缘起和意义、社会研究的方法和过程、社会研究的结果和发现表现出来所形成的一种书面报告，是社会研究成果的重要体现。间接观察是一种社会研究方法，通过观察和记录社会现象或人的行为留下的各种痕迹，收集资料来反映和推断词类发生的社会现象和人的行为。1.社会研究的特征包括目的性、经验性、理论性和社会性。2.社会研究的目的包括探索未知事物、验证不确定的知识、扩展已有的知识。3.社会研究的基本原则包括客观性原则、价值中立与价值关联、认真严谨的工作作风和遵守法律和社会规范。4.社会研究方法在现代社会研究中的意义主要体现在保证社会研究客观性的意义和提高社会研究活动效率的意义。5.现代社会研究方法的特征包括经验性、理论性、规范性和多样性。6.从性质上看，社会科学研究可以分为理论性研究和应用性研究。7.从研究目的划分，社会研究可以分为探索性研究、描述性研究和解释性研究。8.调查活动可以根据选取被调查者的人数及其占总体中的比例以及选取被调查者和实施调查方法的不同分为普查、抽样调查和个案调查。9.普查的主要特点包括结论正确、调查项目少、工作量大、准确性和精确性。10.在具体的社会研究中，可以大致地将选题方式分为研究者选题、实际工作部门定题、学术界选题和理论选题。11.社会研究的基本要素包括社会研究的主体、社会研究的对象、社会研究的内容和社会研究的方法。12.社会研究中常用的研究方法包括调查研究、实验研究、文献研究和实地研究。13.社会理论的特点包括来自于社会实践、具有抽象性特点、具有概括性特点和具有解释和预测社会现象的功能。14.社会理论的基本要素包括概念、变量和概念或变量之间的关系。15.理论模型有多种表述方式，常用的包括构图示法、坐标图示法和公式法。16.测量的层次主要包括定类测量、定序测量、定距测量和定比测量。17.根据不同的标准可以对社会研究进行不同的分类，从研究的性质上看，可以分为理论性研究和应用性研究。18.从研究的目的上看，可以分为探索性研究、描述性研究和解释性研究。19、在电话访问中，通常访问时间为15分钟左右。20、常用的信度包括再测信度、复本信度和折半信度。21、普查的主要特点包括结论确定、资料精确、调查项目少和工作量大。22、社会研究的基本要素包括社会研究的主体、对象、内容和方法。23、社会研究的基本原则包括客观性原则、价值中立与价值关联、认真严谨的工作作风和遵守法律和社会规范。24、现代社会研究的特征包括经验性、理论性、规范性和多样性。25、应用性研究的主要类型包括社会生活状况研究、社会总是研究、社会政策研究和社会影响评估。27、社会研究的科学逻辑的原则包括经验归纳原则、演绎推理原则、假设检验原则、统计性归纳原则和抽样推论原则。28、撰写研究报告的步骤包括确立主题、组织材料、确定提纲和撰写成文。29、计算机汇总步骤包括编码、登录、录入和程序编制。30、理论模型有多种表述方式，包括变量结构图示法、坐标图示法和公式法。31、探索性研究包括实地考察、请教专家和查阅资料。32、应用性研究主要的研究领域包括人口管理、劳动变业、城市建设、公共交通、环境保护、区域发展、社会治安、文化教育、社会保障和公共卫生。33、属于直接观察的方法包括实验观察和实地观察、结构式观察和非结构式观察、参与观察和非参与观察。34、常用的信度包括再测信度、复本信度和折半信度。35、离中量数的计算方法包括异众比率、四分位差和标准差。简答题1、社会研究的目的是探索未知事物、验证不确定的知识和扩展已有的知识。2、社会研究的内容包括明确研究的目的和性质、确定研究分析单位和具体的研究对象以及确定研究方式和具体的研究方法。3、信度是效度的必要条件，但不是充分条件。一个测量工具要有效度就必须有信度，没有信度就不可能有效度，但有了信度不一定有效度。4、问卷设计的基本要求包括内容符合要求、语言简明易懂、具有规范性的结构。其中的各种问题该按照一定的结构提出并给出回答的选项。1.熟悉调查内容，了解被访者的社区特征，确定访谈对象，并拟定实施访谈的工作计划。在此基础上，准备好访谈工具。2.在小组访谈前，需要明确访谈的主题，准备好调查纲目，并按照纲目指导访谈。同时，确定访谈规模和正确物色访谈对象是做好小组访谈的基础。3.观察法的优点包括可以实时观察社会现象或行为的发生，得到不能直接进行访问调查或不便于进行访问调查的对象的资料，以及可以通过特殊设备或方式获取最真实的资料。缺点包括有时难以碰到要观察的事件，不适宜或不可能直接观察人的隐私行为，观察法具有很大的局限性，以及可能会被扭曲。4.实验法的优点包括可检验因果关系，较为经济，易于重复，以及控制能力较强。缺点包括人为干涉，样本选取的缺陷，实验人员的影响，以及道德和法律的限制。5.实验法的特点包括人为设定观察情景，直接建立研究结论，以及实验结果受实验人员和实验对象的主观影响。6.社会研究是通过科学的方法，系统地收集和分析关于社会现象的资料，并在此基础上对相关的社会现象及其本质和规律做出科学认识的活动。7.探索性研究是研究者在整个研究工作的前期阶段中对所研究的现象或问题进行初步了解的过程。8.定量研究是运用基于统计原理和概率论对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究。9.理论检验是指研究者通过收集和分析经验资料去论证社会研究中提出的理论假设是否符合社会实际情况。22、在社会研究中，研究者通常会从一个庞大的研究对象中抽取一部分进行研究，这个过程被称为抽样。23、方便抽样，也称偶遇抽样，是指研究者使用最为便捷的方法来选取样本。24、信度是指使用相同指标或测量工具重复测量相同事物时，得到相同结果的可能性。25、访谈法又称访问法，是一种通过与被调查者交谈获取信息的调查方法。26、实验室观察是在实验室中进行的一种研究方法，通过对观察的情景与条件进行严格控制，对研究对象进行观察并记录结果。27、实地观察是在自然环境中进行的一种研究方法，对在自然状态下的研究对象进行观察并收集资料。28、实验法是研究者根据一定的研究目的选择一组研究对象，认为地改变与控制某些因素，通过观察其后果对社会事实或现象获得认识的一种方法。29、文献研究是一种通过收集与研究现象有关的各种文献资料，并通过对这些文献资料的分析和研究，来获得对所研究现象的认识的社会研究方法。30、资料审核是指在整理调查资料之前，对原始资料进行审查与核实的工作过程，目的是保证资料的客观性、准确性和完整性，为资料的整理打下坚实的基础。31、研究报告是用文字和图表等形式将社会研究的缘起和意义、社会研究的方法和过程、社会研究的结果和发现表现出来所形成的一种书面报告。32、效度是指测量工具能够测出其所要测量的特征的正确性程度。33、横向研究是指关于某类社会现象在一个时间点或时间段里的存在状况及其因果关系的研究。35、间接观察是通过对社会现象或人的行为发生以后留下的各种痕迹观察和记录收集用来反映和推断词类发生的社会现象和人的行为资料的方法。36、文献研究的优点包括可研究不易接近的对象、具有非介入性和无反应的优点、适用于纵向和趋势研究、费用较低。缺点则包括文献内容无法控制、缺乏统一格式、资料难以对比和编码困难。37、资料审核的原则包括真实性原则、标准性原则、准确性原则和完整性原则。38、社会研究的一般过程包括确定研究题目、研究设计、收集资料、整理分析资料和撰写研究报告。39、研究选题来源：研究者、实际工作部门和学术界都可以提出研究选题。40、社会研究的内容：社会研究需要明确研究目的和性质，确定研究分析单位和具体对象，以及选择适合的研究方式和方法。41、测量过程：测量过程包括将测量对象形成概念，对概念进行操作化加工，并将其转化为测量变量。同时，还需要进行测量质量评估。42、信度与效度的关系：信度是确保测量工具有效度的必要条件，但并不是充分条件。一个测量工具要具备有效度，必须先具备信度。然而，仅有信度并不代表一定具备有效度。43、社会理论在研究中的意义：社会理论是社会研究的来源之一，也是社会研究的主要目的之一。理论可以为社会研究提供指导，并为分析资料提供解释。44、问卷设计的基本要求：问卷设计需要符合测量方案对研究对象的要求，语言表达要简洁易懂，结构规范，问题少而精确。45、问卷设计的基本原则：问卷设计需要满足研究需要、考虑被调查者、与资料分析方法相结合，并考虑具体调查方式。46、高质量问卷的标准：问卷需要具备较高的信度和效度，适合研究目的和内容，适用于研究对象，问题少而精确。47、如何进行提问控制：恰当的提问方式、题目转换方式，控制跑题，对问题的追问，合适的发问与插话。48、观察法的特征：观察前需要明确研究目的和假设，需要有系统的观察设计和完成记录，避免主观和偏见，并可以重复查证。49、观察方案的内容：观察方案需要包括观察的目的和意义、观察方式、观察对象和内容、观察工具和记录方式、观察时间和地点，以及可能遇到的问题和解决办法。50、实施实验法研究的条件：实验法研究需要明确变量之间的因果关系假设，能够排除其他因素的影响，实验刺激必须足够强且容易操控，实验程序必须可重复，实验程度应该得到较高程度的控制。51、统计分析的必要性：统计分析可以为社会研究提供清晰精确的形式化语言，是进行科学预测和探索未来的重要方法，也是处理调查研究资料的必要工具。52、问卷设计的主要步骤包括准备阶段、设计问卷初稿、试用问卷初稿、修改并确定问卷并进行印刷。53、访谈的准备工作包括熟悉调查内容、了解被访者的社区特征、确定并了解访谈对象、拟定实施访谈的工作计划以及准备工具。54、观察实施的内容包括进入观察现场、对变量进行操纵与控制或参加到观察对象的生活当中、进行观察或测量并记录观察资料。55、资料审核的原则包括真实性原则、标准性原则、准确性原则以及完整性原则。56、资料整理的原则包括条理化、系统化以及统计汇总。57、研究报告的类型包括普通研究报告与学术性研究报告、描述性研究报告与解释性研究报告、定性研究报告和定量研究报告、综合性研究报告和专题性研究报告，它们的目的、面向的目标对象、作用、功能以及涉及的范围均不同。1、定量方法和定性方法的优缺点比较：定量方法的优点包括能够快速进行大规模的社会调查、提高了社会研究标准精确分程度、讲求严密的逻辑推理、能够对社会现象之间的因果关系进行精确的分析。其缺点包括获得的数据往往较少、很难获得深入、广泛的信息、难以客观、准确地确立两个变量之间的因果关系、无法得出普遍的经验概括。定性方法的优点包括能够获得深入、广泛的信息、能够客观、准确地确立两个变量之间的因果关系、能够得出普遍的经验概括。其缺点包括难以快速进行大规模的社会调查、难以提高社会研究标准精确分程度、结论不够准确、无法对社会现象之间的因果关系进行精确的分析。2、选题的标准：选题的客观标准包括符合社会实践和理论发展的需要、具有重要性、具有新颖性或创新性以及具备可行性。其中，重要性是指研究题目的意义和价值，新颖性是指研究题目具有与其他人所不同的内容和特点，可行性是指一项社会研究项目是否具备相应的研究条件。优点:1文献研究可以获得大量的信息,包括历史信息,理论信息,实证信息等等.2文献研究可以节省时间和成本,因为研究者不需要进行实地调查或实验.3文献研究可以获得专家学者的观点和评价,有助于深入理解研究问题.4文献研究可以加深对研究领域的认识,从而有助于提高研究质量.缺点:1文献研究可能存在信息不全或者信息不准确的问题,因为文献本身可能存在误解或者错误.2文献研究可能受到作者立场或者观点的影响,因为文献的作者可能存在主观性或者偏见.3文献研究可能存在时间上的限制,因为文献的信息可能已经过时或者不适用于当前研究问题.4文献研究需要研究者具备较高的文献检索和筛选能力,否则可能会浪费时间和精力.提高观察效度的措施包括：一是选择适当的观察方式、观察人员、观察地点和观察时间；二是选择合适的观察内容和操作化的方式；三是减少“观察者偏见”和“被观察者效应”的影响；四是提高观察者的观察敏锐性和记忆准确性。此外，还可以进行多次观察和交叉验证，以提高观察效度。问卷设计的基本原则包括以下几点：一、问卷设计要符合研究目的和调查对象的特点，避免设计过于笼统或过于繁琐的问题；二、问题的顺序要合理，先从简单的问题开始，逐渐深入复杂的问题，避免给被调查者造成困惑或疲劳；三、问题的语言要简洁明了，避免使用过于专业或复杂的术语，保证被调查者能够准确理解问题的含义；四、问题的选项要全面、准确、具体，避免过于模糊或缺乏选择余地的选项；五、问卷设