六年级上册美术导学案-10 水墨人物画|苏少版_第1页
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文档简介

六年级上册美术导学案-10水墨人物画|苏少版一、导学目标通过本节课的学习,学生将会:1.了解到水墨画的基础知识和操作方法。2.了解到人物画创作的基本流程和技巧。3.掌握使用水墨画创作人物画的方法。4.提高美术绘画技能和创作能力。二、教学内容1.水墨画基础知识和操作方法。2.人物画创作的基本流程和技巧。3.使用水墨画创作人物画的方法。4.美术绘画技能和创作能力的提高。三、教学重点1.了解水墨画的基础知识和操作方法。2.掌握使用水墨画创作人物画的方法。四、教学难点1.人物画的创作流程和技巧。2.如何将水墨画的技法与人物画相结合。五、教学准备1.教师准备:(1)课件和讲义。(2)水墨画工具(宣纸、毛笔、墨汁、水等)。(3)人物图片。2.学生准备:(1)文具(笔、纸、橡皮等)。(2)图书或绘画教材。六、教学流程1.导入(5分钟)1.肯定学生上节课所学到的素描画和彩色画技法,激发学生学习积极性。2.引导学生思考水墨画和人物画有什么关系,为下面的教学做好铺垫。2.讲解(35分钟)1.讲解水墨画的基础知识和操作方法,如毛笔的神韵、水墨的呼吸、线条的书写方法。2.讲解人物画创作的基本流程和技巧,如结构构成、姿态表现、空间虚实等。3.讲解使用水墨画创作人物画的方法,如如何运用白描、留白、洒墨等技法。3.示范(25分钟)1.教师现场展示如何使用水墨画创作人物画,让学生从视觉上感受到水墨画人物画的魅力。2.指导学生用所学技法在纸上先进行图形拓扑和人物造型锻炼,再逐渐运用线条等技法进行人物画具体绘制。4.练习(40分钟)1.学生根据自己的喜好选择一张人物图片,开始用所学方法进行人物画创作。2.老师逐个巡视并指导学生创作,让学生在绘画中不断进步和提高。5.总结(5分钟)1.让学生在作品展示中表演或分享。2.从学生的作品中总结教学重点和难点,为下一步教学做好准备。七、教学作业1.在练习中完成的人物画作品。2.回家后,继续进行人物画的创作或阅读与水墨画和人物画有关的书籍,为今后的学习打好基础。八、教学评价1.评价标准1.学生完成的人物画制作质量。2.学生在课堂练习中的表现和积极性。2.评价方法1.观察学生的作品,评价学生在画面结构、造型表现、线条运用等方面的水平。2.与学生进行面对面交流,探讨学生在学习过程中所遇到的困难和问题,并提供指导意见。九、教学延伸1.鼓励学生观察生活中的人物形象,学习各种不同的姿态和动作,为今后的人物画制作积累素材。2.在学习过程中,加强学生的手脑协调能力和左右手协调能力,促进大脑的发育和学习能力的提高。十、教学注意事项1.学生须正确使用水墨画工具,

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