初中班主任安全计划范文

初中班主任安全计划范文学校班主任平安方案范文（通用7篇）

学校班主任平安方案范文篇1

作为班主任，班级平安工作责任重大，必需常抓不懈，富有实效。今年，我班将进一步仔细学习贯彻加强学校平安工作的有关文件，以同学平安工作为中心，避开各类事故的发生。

这个学期我结合本班实际以及最近发生的一些状况，制定平安工作方案如下：

(1)交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教育，莲山课件以及做好放学路对的管理。

(2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做嬉戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的嬉戏。做广播操，同学排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。

(3)防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的教育。

(4)防触电的教育，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

(5)防食物中毒的教育，多宣扬饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的大事发生。

(6)防病、防体育运动损害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视平安爱护措施，乐观做好运动前的预备操，尽量避开运动损害事故的发生。

(7)防火、防盗、防煤气中毒等的平安教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

4、要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教育，做到有方案、有内容、针对性强。

5、严格执行同学平安事故报告制度，做到准时、精确     。妥当处理各类突发大事。

6、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留同学、关好门窗方可离校。

学校班主任平安方案范文篇2

一、指导思想

坚持科学进展观，以先进的教育思想为指导，以提高课堂教学效益，减轻同学负担为目标，连续开展“和谐高校、思维对话”型课堂建设与作业改革活动，借鉴和学习先进的教改阅历，加强教学的组织形式、教学方式、学习方式的讨论和探究，深化课堂教学改革;加强探究性教学的实践和讨论，乐观进行作业改革，减轻同学过重的课业负担，探究差异教育方式方法，重视反思教学和现代教育科学的实践和运用，坚持校本教研为主体，不断开创平安教育教学工作的新局面。

二、工作思路

(一)以课堂为主阵地，连续围绕“和谐高效、思维对话”型

课堂建设的目标，开展教学讨论。加强课堂教学模式的讨论，努力提高课堂教学效率。

(二)乐观围绕促进同学进展，优化作业设计、作业批改的改

革，切实减轻同学过重的课业负担。

(三)进行差异教育的讨论和探究，面对全体，因材施教，努力进展同学共性。

(四)开展敏捷多样的培训活动。充分利用好暑期山东省远程研修平台，结合教学实践进行研修和培训。探究有效集体备课方式，促进老师专业化进展，提高老师教学水平。

三、主要任务和措施

(一)连续围绕“和谐高效、思维对话”型课堂建设目标，

进一步深化课堂教学改革。

连续推动“和谐高效、思维对话”型课堂建设。努力打造“和谐课堂”，努力实现“三维”目标的和谐;课堂教学过程的和谐;教学进度与教学难易度的和谐;师生关系的和谐;生生关系的和谐;同学身心的和谐;课堂教学气氛的和谐;课内与课外的和谐;学习成果与自身成长之间的和谐等方面的要求。连续推动课堂教学“五还”“两提高”的策略要求，即：把课堂时间还给同学、把课堂空间还给同学、把提问的权力还给同学、把评价的权力还给同学、把学习、认知和习得的过程还给同学。提高老师的教学艺术，激发同学的学习爱好，做到老师“乐教”，同学“乐学”;提高同学活动的思维品质。坚持课堂教学“三讲”(讲思维障碍点，讲学问内在联系，讲科学方法)“三不讲”(同学会的不讲，能自己学会的不讲，讲了也不会的不讲)的教学策略，

(二)连续抓好优化作业设计的改革探究和实践。

减轻中学校生课业负担是《国家中长期教育改革和进展规划

纲要》在义务教育阶段三大目标任务之一(巩固提高九年义务教育水平，推动义务教育均衡进展，减轻中学校生课业负担)。我们要坚持以人为本、联系生活、关注差异、合作探究和有效性、科学性、层次性、进展性、自主性、开放性、多样性的原则，除了布置常规的以基础学问为主的随堂书面作业外，还可布置适量的探究性、开放性和实践性的作业，如阅读作业和探究实践作业等。仔细讨论巩固性作业，扩展性作业和综合实践性作业三种作业类型的详细要求，要做到科学设计作业、合理布置作业、仔细批改作业，并加大对作业批改的探究和讨论，避开低效、无效作业，提高作业的效率，实现开心学习、轻松学习。下力气转变“作业教学设计不精、作业批改不重视、反馈矫正环节不落实、作业教学总体效益较低”的现状。

(三)乐观进行差异教育的探究与讨论，因材施教，努力发

展同学共性。

实施差异教育，就是针对同学差异，因材施教，促进同学富

有共性的健康进展。坚持因学定教、做到因差异而教、依差异而教、为差异而教是“和谐高效思维对话”型课堂提倡的首要教学原则。区域推动差异教育讨论是进展同学共性、提升生命质量的必定要求：是建设高效课堂、提升教学质量的现实要求;是促进教育公正、提升教育水平的时代要求;是创建特色学校、提升办学境界的基本要求。新学期里我们要加强学习，提高熟悉，乐观进行差异教育的讨论和探究，联系学校的校情和学情，结合平安教育学科特点，选择具有针对性的教育组织形式和方法策略进行探究和实践。做到乐观参加，稳步推动，力求实效。努力实现面

向全体同学，进展同学共性，大面积提高教学质量的目标要求。

(四)加强以探究性学习为主体的教学模式的探究和讨论

提倡探究性学习，是平安教育新课程的三大理念之一，平安

教育学科中的科学探究是同学乐观主动地猎取平安学问，领悟科学讨论方法而进行的各种活动。老师必需向同学供应更多的机会让同学亲自参加和实践。老师要为同学的探究性学习创设情景;应鼓舞同学自己观看、思索、提问，并在作出假设的基础上进行探究活动方案的设计和实施;探究要留意课内外活动相结合;要重视探究性学习报告的撰写和沟通。同时要留意探究性学习不是全部的教学活动，老师要依据详细的教学内容实行多种不同的教学策略和方法，达到课程目标。

本学期平安教育学科讨论的主要课题拟定为以探究性学习为

主的课堂教学模式的讨论：主要包括“诱思——探究”教学模式：“问题——讨论”教学模式;“支架——构建”教学模式;“先

学后教、当堂达标”教学模式;“学案导读”教学模式以及其它教学模式。

(五)完善以校为本的教研制度。

不断完善以校为本的教研制度，增加老师的讨论意识、合作精

神。大力开展同伴互助式的校本教研活动，以示范课、汇报课、讨论课、达标课等为平台，促进老师教学优势的互补与双赢。各校要确定阶段性讨论方向，结合详细的教学实际，立足于解决教学工作中的突出问题，要找准切入口，需要什么就讨论什么，什么问题突出就先讨论什么问题。有效开展反思教学活动，不断丰富反思内容和形式;重视专家和名师的引领作用，引导老师在借鉴学习他人中完善自己。

(六)扎实开展培训活动，努力提升老师的业务素养

1、开展敏捷多样的培训活动。改进培训方式，实行集中培

训、分散培训、网络培训、送教上门等敏捷多样的方式，增加培训的互动性、针对性和有效性，推动课程改革向纵深进展。通过培训着重从明确《课程标准》的基本规定、课程理念、学科思想方法和目标要求、把握教材的编写设计意图、确立重点和难点的依据、教学方法的选择和学习方法的指导、合理运用教辅资料等方面，引导老师进一步学会使用教材。

2、充分利用网络进行培训。一是充分利用今年暑假期间山东省组织的学校远程网络研修的平台，组织老师在教学实践中边实践边进一步研修。暂拟定为每位老师每周向这个平台至少发一篇教学设计或写一篇教学体会和心得以及在教学中关于教材处理、三维目标、教学重点和难点、探究试验、教学方式和学习方式的

选择、作业的设计等发表见解和争论。二是充分利用学校教育网络向老师供应优秀的教学设计、教学案例、教学录象、专家讲座等优秀教学资源，实现优质教育资源共享。三是充分利用教育博客开展网上教研，拓展教学讨论与沟通的时间与空间。不断提升广阔老师信息技术素养，增加老师应用信息技术的意识和力量。四是乐观、充分和合理地运用多媒体和即时通等现代化教育信息资源和设备，使各种现代化教育技术真正走向同学、走进课堂，

切实为教育教学服务，推动平安教育学科教学与信息技术的整合。

3、连续扎实落实“四个一”的读书要求，即每年读一本教育

著作、每月读一篇优秀教学文章、每周写一篇读书体会、每人自费订一份学科教学刊物。引导老师不断提高理论素养，拓宽学问结构，丰厚文化底蕴。学习形式上以自学为主、集中学习为辅，学习内容坚持统一与自选相结合。以“好书伴我成长”绿色读书工程为依托，大力推动同学读书活动，乐观参加建设书香校内活动。教研室方案本学期进行老师读书活动现场会，推广典型阅历，促进读书活动的深化开展。

四、主要工作日程支配

九月份

1、进行学科教研会议

2、制定下发学科教学进度

3、集体备课实施状况调研

十月份

1、进行集体备课现场会

2、学科试验课题实施状况调研

十一月份

1、差异教学，教学模式课题研讨

2、开展“帮扶结对”等教研活动

3、进行同课异构研讨观摩课十二月份

1、作业的布置与批改专项调研

2、平安教育学科差异教学调研

学校班主任平安方案范文篇3

当了一学期的班主任，依据上年的平安工作总结，对于本学期的平安工作制定以下方案。

平安问题是我们最关怀的问题，是我们学校都是头等大事。所以，我们学校在机制上成立了平安办公室，有平安办仆人专人负责平安这一块。我们学校的同学几乎遍布定海区各地，所以我们学校有校车接送同学，乘车平安也很关键。

一、关于平安责任状的签署

学校每学期开学，都要和相关人员签订相关的平安责任状。班主任平安责任状、值周老师平安责任状、跟车老师平安责任状。各种责任的签署，是督促每个老师准时做好自己的分内之事，督促每个老师更好的关怀同学的平安问题。所以，本学期，对于平安责任状的签署，我会准时的签好，不去拖拉搪塞。责任状的签署，会让自己更加关怀同学的平安问题，努力做好每一个细节工作。

二、平安夕会课

周一到周四的放学前非常钟平安夕会课，每天都要给同学重复那些重复过许多的平安问题：饮食平安、交通平安、学校的课间平安、假期平安每天的平安夕会课肯定会做好相关记录，随时恭候校委会的检查。

其实，我们都清晰对同学的平安教育不仅仅局限于非常钟的平安夕会课，所以，本学期，只要发觉平安问题，就应当准时告诫同学，准时消退平安隐患。此外，本学期的每周我都会定一个平安主题，哪怕重复也可以，就怕疏漏。

三、乘车平安

我们学校乘车的同学有300多人，并且大多数都是低班级的学校生。在乘车的过程中，挤挤碰碰是在所难免的事，有的时候就因这种小的摩擦而大动干。所以，本学期做为学校的跟车老师，在乘车平安这一块，要非常留意。对于低班级的同学，对老师还是很敬重的，对跟车老师的话还是言听计从的。但是，有极个别的高班级同学，顽固、叛逆、不听老师教育，甚至和老师顶嘴动手。做为老师，我们不能对同学动用武力，我们只能动之以情晓之以理。每趟车都设路队长，盼望我们的值周老师在路队长的协作之下，在校车回来之前，排好队，管好纪律。这样，我跟车老师就可以轻松一点了。

四、对于突发大事的处理

我们学校的同学有点调皮淘气，我会在班级内部成立一个平安小组，负责监督巡查本班同学的课间平安。发觉平安问题要准时向老师汇报。假如发生平安事故，做为班主任要第一时间到现场，不论手头工作多重要，同学的平安是我们的核心工作。所以，手机要始终保持开通状态，不能发生意外时，找不到人在哪。假如自己无法处理，准时电话或者让同学通知当日行政值日领导或者平安办，准时妥当的处理好每一个细节。

这就是我这个学期的平安够不工作方案，如有不当之处，请校领导随时指正与批判。

学校班主任平安方案范文篇4

为了使学校各处室相关方案在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高同学的身心素养，特制定本学期学校班主任工作方案：

一、指导思想

以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实"以人为本'的科学进展观，从学校工作方案和同学思想实际动身,抓好班级管理工作，以提高同学道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级分散力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班同学在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。

二、工作目标：

1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培育同学自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把同学培育成有灵魂有灵气的阳光少年。

2、依据初二同学的心理和生理特点，加强同学心理健康教育，提高心理健康辅导水平。

3、加强学法指导，培育独立学习力量和抗挫力量，克服同学的厌学心理。

三、工作措施

1、言传身教，以诚取诚。

言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语"老师自己都做不到，还要求我做!'可见，我们的言行对同学有多大影响。所以，当我们要求同学做到时，我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起同学思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让同学信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。

2、敬重同学，关爱同学。

"爱'是教育的主旋律。教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱同学，敬重同学人格、爱好、爱好，了解同学习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，关心同学树立健全、完善的人格。

人格尊严是公平的。努力做到能象一个真正的伴侣一样，重视、观赏同学，学会倾听同学看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是同学内心的需要，在日程工作中把自己的熟悉润物细无声的转化为同学的内在动力。

3、加强对后进生的教育工作。

对于班级的后进生采纳"五导'的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了同学的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关怀爱惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。

4、开展各项常规检查评比活动。

连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。

5、家校联手，形成良好的教育合力。

(1)结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。

(2)平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的

思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。

6、加强对同学的平安工作方案与法制教育工作方案

作为班主任，我们应当充分利用"两会'(班会、班务会)阵地，加强对同学的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下楼梯平安教育工作方案，加强对同学的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发觉平安隐患准时报告的教育，坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。

同时，本人作为班主任，应当留意不要体罚、心罚和变相体罚同学，留意在言语上敬重、理解我们的同学，留意对教学成果的合情合理合法化处理，留意教育方式的文明化、科学化。

7、班干部培育工作方案

对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作同学干部的顽强后盾。在日常工作中留意发挥同学干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练力量，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习。

8、开展班级特色活动。

(1)初二阶段的同学极易产生叛逆心理、盲目追求自由公平、易受外界影响、心情情感偏激、易感动急躁、心情两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据初二班级同学的身心进展特点结合班级同学的实际状况开展特色活动，开展以"脱离低级趣味、培育高尚情趣'为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最终一节课)。

(2)初二同学由于对性学问的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开头产生神奇的骚动，这使他们既感到奇怪   ，又迷惑和可怕，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍旧很敏感。因此，表面上看，他们并不相互接近，而是相互排斥，但是由于对异性的奇怪   和渴望，内心又有对异性的追求的心理冲突。依据初二同学这一心理特点，本学期预备开展一次青春期教育讲座。

(3)连续开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，准时把握同学的心理状态，做到和同学时刻保持心灵上的沟通。

以上是本学期的班主任个人工作方案，自己有决心不让方案成为一纸空文，在工作中肯定按方案完成各项工作。争取自己的班级管理和同学的学习成果学期末再上一个新的台阶。

学校班主任平安方案范文篇5

当了一学期的班主任，依据上年的平安工作总结，对于本学期的平安工作制定以下方案。

平安问题是我们最关怀的问题，是我们学校都是头等大事。所以，我们学校在机制上成立了平安办公室，有平安办仆人专人负责平安这一块。我们学校的同学几乎遍布定海区各地，所以我们学校有校车接送同学，乘车平安也很关键。

一、关于平安职责状的签署

学校每学期开学，都要和相关人员签订相关的平安职责状。班主任平安职责状、值周老师平安职责状、跟车老师平安职责状。各种职责的签署，是督促每个老师准时做好自我的分内之事，督促每个老师更好的关怀同学的平安问题。所以，本学期，对于平安职责状的签署，我会准时的签好，不去拖拉搪塞。职责状的签署，会让自我更加关怀同学的平安问题，努力做好每一个细节工作。

二、平安夕会课

周一到周四的放学前非常钟平安夕会课，每一天都要给同学重复那些重复过许多的平安问题：饮食平安、交通平安、学校的课间平安、假期平安每一天的平安夕会课必需会做好相关记录，随时恭候校委会的检查。

其实，我们都清晰对同学的平安教育不仅仅仅局限于非常钟的平安夕会课，所以，本学期，只要发觉平安问题，就就应准时告诫同学，准时消退平安隐患。此外，本学期的每周我都会定一个平安主题，哪怕重复也能够，就怕疏漏。

三、乘车平安

我们学校乘车的同学有300多人，并且大多数都是低班级的学校生。在乘车的过程中，挤挤碰碰是在所难免的事，有的时候就因这种小的摩擦而大动干。所以，本学期做为学校的跟车老师，在乘车平安这一块，要非常留意。对于低班级的同学，对老师还是很敬重的，对跟车老师的话还是言听计从的。但是，有极个别的高班级同学，顽固、叛逆、不听老师教育，甚至和老师顶嘴动手。做为老师，我们不能对同学动用武力，我们只能动之以情晓之以理。每趟车都设路队长，期望我们的值周老师在路队长的协作之下，在校车回来之前，排好队，管好纪律。这样，我跟车老师就能够简洁一点了。

四、对于突发大事的处理

我们学校的同学有点调皮淘气，我会在班级内部成立一个平安小组，负责监督巡查本班同学的课间平安。发觉平安问题要准时向老师汇报。假如发生平安事故，做为班主任要第一时间到现场，不论手头工作多重要，同学的平安是我们的核心工作。所以，手机要一向持续开通状态，不能发生意外时，找不到人在哪。假如自我无法处理，准时电话或者让同学通知当日行政值日领导或者平安办，准时妥当的处理好每一个细节。

这就是我这个学期的平安够不工作方案，如有不当之处，请校领导随时指正与批判。

学校班主任平安方案范文篇6

我班平安工作连续贯彻"平安第一，预防为主'的方针，进一步加强以学校平安为本的各项平安管理工作，警钟长鸣，常抓不懈。切实加强班级平安工作管理，增加同学平安意识，完善班级内部平安管理体制，避开各类事故的发生，确保同学平安。详细措施

(1)平安工作要警钟长鸣，防患于未然。要把平安放在各项工作之首，对同学负责，保证同学的人身平安。

(2)增加平安意识，落实平安工作制度，努力把平安防范工作做细坐实，杜绝一切平安事故的发生。

(3)加强平安教育，利用好晨会、班会、关心同学确立平安意识。严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追赶、打闹现象，规范自主行为，增加安保力量。加强对同学校外行为的平安教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。

(4)细化平安管理，注意平安防范，切切实实做好对同学的活动监护工作，切实保证同学在校内内的平安。严格对同学的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等平安的护导与管理，细化平安监护工作。

(5)严把同学饮食卫生关，消退食堂及饮用水源等一切卫生平安隐患。

(6)畅通信息反馈渠道，发觉问题，准时汇报，马上处置，扫除一切不完全因素。

校内平安事关全体师生的生命和财产平安，事关学校和社会的稳定和进展。平安工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。平安管理是动态管理，不行能一劳永逸。根据平安工作制度规定和内在规律，抓好落实。在常常性上下真功夫，坚持常常性地督促检查，常抓不懈。为把我班建成一个平安、文明、和谐的学习环境而努力工作。

学校班主任平安方案范文篇7

本学期，学校平安工作将连续贯彻落实"平安第一，预防为主'的方针，以对人民群众负责，对师生负责的态度，处理好学校平安工作与提高学校教育教学质量的关系。把平安工作纳入学校重要议事日程，实行必要措施，保障学校平安工作落到实处，切实做好学校的平安工作。

一、工作要求

本学期的平安工作的目标要求是：连续仔细贯彻上级政府和教育行政部门关于加强平安工作的文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故，消退平安隐患，使老师有一个平安祥和的工作环境，使同学有一个平安文明的学习环境。做好各项工作，迎接上级的检查。

二、工作要点

1、教育教学平安

(1)各任课老师要连续与同学建立良好的师生关系，用科学的方法教育同学，乐观讨论同学的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学。

(2)由学校组织的各项活动，要做好平安教育，要制订好具体