新版人教版一年级道德与法治上册6 校园里的号令 教案公开课教案

新版人教版一年级道德与法治上册6校园里的号令教案公开课教案校园里的号令教学设计第一课时教材分析：本课程是小学《道德与法制》一年级上册第二单元校园生活真快乐的第二课，教师需要转变为儿童活动的指导者、支持者和合作者。主要任务是创设适宜的活动环境与条件，选用教学活动和组织形式，结合实际培养儿童的品德与习惯，引发儿童探索的欲望，让他们能够生动、活泼、主动的学习，身心健康的成长。学情分析：小学生初步意识到集体的含义，有了初步的集体意识和集体荣誉感，能够遵守集体的规范，在老师的帮助下能够共同开展各种活动，愿意为集体做好事。教学目标：情感与态度：1、在班集体中，愿意和同学交流分享感受、想法和劳动成果，有集体荣誉感。2、感受和体会自己的进步，并且愿意朝着新的目标努力。行为与习惯：1、初步养成遵守规章制度，热爱集体，关注集体的意识。2、乐于为集体做好事。知识与技能：1、知道自己是集体中的一员，自己在集体生活中成长了并且进步了。2、能够体会到遵守纪律，就是为集体做了好事。过程与方法：1、通过展示交流，小组活动知道是自己是集体中的一员，自己的进步与集体有着密不可分的联系。2、了解校园生活的一般规则。3、熟悉与了解学校各种铃声的含义与要求以及基本礼仪。教学重难点：制度化的校园与轻松愉悦的教学环境之间的有效融合，如何让学生在零压力的基础上接受硬邦邦的制度。德育渗透：安全有序的在校园中行走，有效的保护自己。课前准备：1、眼保健操、运动员进行曲、广播操铃声、防空警报。2、准备口哨3、印刷好的板书《校园里的号令》4、微视频《请用你的目光追随老师》导入新课：1、播放上课铃声2、观看视频《2008北京奥运会击缶长歌表演》3、引导学生表达观看视频的感受，让他们意识到团队合作的重要性。21小节标题“21”无意义，应删除。这是一个集体，由2008个人组成，我们的班级也是其中之一。每个人都是班级集体的一份子，要想做到整齐划一，离不开每个人的努力，需要服从指挥，听从号令。在我们的校园里有一个神秘的“指挥家”，它的威力非常大，只要它说话，我们都听它。大家一起找一找，它藏在哪里呀？（课件展示：喇叭、音响）它们都发出过哪些声音呢？（播放“小苹果”）有这个声音吗？在我们的校园里，有一些专属于我们的特有的声音。今天这节课，我们来认识一下《校园里的号令》（板书：校园里的号令）。老师今天是第一次来到二小，不是很了解我们学校里的号令，小朋友们愿意为我介绍一下吗？（请小朋友们想一想我们要不要听它的话）①升国旗仪式：在升国旗时，我们应该怎么做呢？（老师再请大家看一段视频）视频中的老师和同学们都是怎么做的呢？需要学习的是：升旗时要站直，不能动，眼睛看着国旗。听到升国旗的音乐响起就要立刻原地站好，不能动了。需要改进的是：不能走来走去……（引导学生发现在升国旗时视频上方有来回走动的人，表扬观察仔细的同学。）教师总结：在升旗时，所有在场人员都要肃立、端正、起立，要面向国旗神态要庄严、肃立、致敬，少先队员行队礼，其他人员要行注目礼，一律应当脱帽。身体直立，昂首挺胸，双手下垂靠拢身体两侧，保持立正姿式，眼睛始终随国旗移动并跟唱国歌。这个时候，还在场内走来走去，或者还在旁若无人地继续做自己的事都是不当的行为。待升国旗完毕后，方可自由活动。在学校的学习过程中，我们长时间用眼，使眼睛经常处于紧张状态，久而久之就会导致近视眼。眼保健操是预防近视眼的措施，针对造成近视眼的原理，运用医学中的推拿、穴位按摩等方法，综合而成。（小朋友都知道一旦戴了眼镜，对我们造成的困扰就太多了，所以我们一定要保护好我们的眼睛，认真学做眼保健操。播放眼保健操音乐）指挥动作：闭眼……④广播体操：（播放运动员进行曲）听到这个声音我们要怎么做？首先要快速地到操场上集合，上下楼梯靠右行，注意安全，保护好自己，不追逐打闹，依次慢上慢下。准备好排好队，吹口哨有声的号令，举起手示意无声的号令。适当训练，引导学生看手势，听哨音。放广播（第九套广播体操音频）。三、小游戏：听音辨位小游戏“听音辨位”是一项有趣的活动，可以让学生通过听音乐来做出相应的动作。游戏中可以使用多种音乐，如国歌