六年级美术上册教学设计－第十一课镜头里的花 人美版_第1页
六年级美术上册教学设计－第十一课镜头里的花 人美版_第2页
六年级美术上册教学设计－第十一课镜头里的花 人美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级美术上册教学设计－第十一课镜头里的花人美版教学背景本课是六年级美术上册的第十一课，主要内容是让学生学习“镜头里的花”的绘画技法，同时引导学生用自己的感受、想法和表现力表现花的美丽。教学目标了解“镜头里的花”绘画技法的基本要素；学生能够用线条、形状、色彩等表现花的形态、色彩、质感及花的本质特征；通过此次教学，学生能够增加对自然的感知、对美的关注，进一步提高绘画技能。教学重点掌握“镜头里的花”绘画技法；通过色调的变化，表现花的质感；用简单的线条和形状表现花的形态和结构。教学难点如何让学生通过细致的观察，感受花的美丽与神秘，同时用线条、色彩表现花的特征和质感。教学准备教师PPT、教学视频及教学素材；板书工具、颜料、颜料盘、调色板、画笔、画布/画纸等。教学步骤第一步：引入引导学生观看教学素材中的一些“镜头里的花”图像，并进行简单的自我感知和想象。介绍“镜头里的花”的绘画技法及其特点。第二步：示范教师现场示范“镜头里的花”的绘画过程，指导学生从线条、形状和色彩等方面观察和理解花的特征及其质感，快速掌握绘画技法要素。第三步：实践让学生分组，进行小组探究活动，观察各种花朵并记录下自己感性的认知。然后让学生根据自己的感知、想象，画出“镜头里的花”。第四步：交流组织学生一起欣赏、评价自己和他人的作品，发现和分享其中的美和感动，发现其中不足之处，并给出改进意见。第五步：巩固学生进行个人作品创作，根据所学知识，尝试表现“镜头里的花”，体验绘画的乐趣。第六步：评价评价学生的作品，综合评价学生绘画技能的掌握情况、对色彩和质感的表现力、以及表现和想象的创新程度。教学方式观摩引导式教学；个人实践式学习；小组探究式学习；整体评价式反馈。教学内容“镜头里的花”绘画技法：利用浅色、淡调的颜料表现花的光感；利用明度的深浅、色彩的明亮或柔和表现花的质感；利用线条、形状表现花的形态和结构。评价标准能否掌握“镜头里的花”的绘画技法；能否准确表达花的形态和结构；能否通过色彩和质感准确表达花的特征；能否用自己的表达力尝试表现更加独特的创意和形式表现。作业学生根据所学知识在家完成“镜头里的花”作品创作；学生回顾本节课教学内容，反思自己的不足之处，并在下一节课中进行改进和提高。总结通过本次教学，学生们更深刻地认识到了绘画艺术的魅力，同时也提高了自己

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论