2020-2021学年山东淄博九年级上语文期末模拟试卷含解析

2020-2021学年山东淄博九年级上语文期末模拟试卷B.《战国策》是一部国别体史学著作，它主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略。《邹忌讽齐

王纳谏》和《曹刿论战》均选自《战国策》，其中的“唐雎”和"曹刿〃就是能言善辩的“游说之士"。

一、单选题

C.古人在姓名之外，往往要另取字号。"字"的选取往往与"名"有•定关系，如屈原名平，字原，广平为原；

"号”多是寄托主人的情怀、品格、兴趣爱好和生活经历等，如陆游，忧世愤俗，被权贵讥为不守礼法，他就

下列句子中，没有错别字且画线字的注音正确的一项是（）

1.自号"放翁"。

A.《逡dun）语》的真缔，就是告诉大家，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。

D.《简•爱》是19世纪英国著名的女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作，人们普遍认为《简•爱》是夏洛蒂・勃朗特

B.春之昼，秋之夕，夏之荷，冬之雪。一年一轮回，•月•变换。今天，采攫（xie）最美的诗词，赠你个“诗意的生平写照”，是•部具有自传色彩的作品。

诗意的四季。

C.小事不想做，大事做不了，对工作拉（nian）轻怕重，好高鹫远，很难成就一番事业。

6.

D.亲情是喧嚣世界外的桃源，让跋涉奔波中的人们获得心灵的慰褛＜ji）

0下列句子的排列顺序正确的一项是（）

①在现代社会，诚信是公民的第二张身份证

2.下列句子中，画线的成语使用正确的一项是（）②在古人眼中，"信"是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要

A.中央电视台《经典咏流传》节目播出了一首小诗，让我们了解了鲜为人知的袁枚诗作一一《苔讥③无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质

B.我们来到郊外，登上开满朵花的小山坡，看着山下的•片片沧海桑田,真是心旷神怡！④人无信不立。“信"，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一

C.我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑。⑤诚实做人，讲求信用，要从生活中的一点一滴开始做起

D.眼前这绚丽缤纷的美好春景，真使人扑朔迷离,应接不暇。

A.①②⑤④③B.①④③②⑤C.③④①②⑤D.④②①③⑤

二、默写题

3.下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（）

7.默写填空。

A.鲁迅先生说过："什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。"

（1）无丝竹之乱耳，。

B.家庭自我控制的•个主要方面，是通过家训（包括家规、家约、家范等）以口头或书面的形式来体现，起

到对全体家庭成员的教育、引导和约束作用。

C.有些遇见，会带来无限美好的故事。宗璞因为遇见盛开的紫藤萝花，于是重新唤起对生活的信心，海伦•凯（2）,白露为霜。所谓伊人，在水一方。

勒因为遇见安妮・莎莉文老师，她的生命才创造了奇迹。

D.近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施该如何配置？执

（3）,长安不见使人愁。

法部门又该如何管理呢？

（4）古人常在诗词中抒发思乡怀亲之情，所借之意象有所不同。崔颛的《黄鹤楼》中“日暮乡关何处？

下列句子中，没有语病的一项是（）

4.J看日暮引发怀乡之情；王湾的诗句"?归雁洛阳边"，借"归雁"寄托思乡之意。诗人们尤

A.据调查，我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足，导致维生素B、膳食纤维等的缺失。其偏爱"月"，借"月"抒发对亲友或故乡的思念，如“,、

B.亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长修养、提高知识、丰富情感的极为重要的途径。三、古诗词鉴赏

C.12月13日南京大屠杀死难者国家公祭日，各地群众在各种追思纪念活动中重温民族痛史，缅怀为国捐躯

8.

的先烈和遇难同胞，表达护卫和平的愿望。

观沧海

D.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。

曹操

东临碣石，以观沧海。

5.下列说法有误的一项是（）

水何澹澹，山岛竦峙。

A.戏剧是通过表现矛盾冲突来展开故事情节和塑造人物的，并且要以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。因

此，没有冲突，就没有戏剧。各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突，戏剧则要求表现得更集中。树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。①然去中州万里

②杏莫测其所野

日月之行，若出其中；

③嗜奇之士恨焉

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

（3）下列各组句中，画线的词语意义和用法完全相同的•项是（）

阅读上面的诗歌，选出赏析有误的一项（）

A.既览必发为诗，哒纪其景物时世之变/而吾以捕蛇独存

A.“东临”两句既点明“观”的位置，又有"君临天下"的气势。

B.其气愈充，其语愈壮/曾不能损山之一毛，其如土石何

B.“水何〃两句既有大海的动静相称，又勾勒了大海的辽阔壮观。

C.蓬蒿没户，面志意常充然/自钱孔入，血钱不湿

C."树木〃四句虚写山岛与海水的景象，表现其不息的生命活力。

D.庭学其试归而求康/且造置土石

D."日月”四句想象大海吞吐星辰的景象，表现诗人旷达的胸襟。

四、文言文阅读

（4）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的•项是（）

9.A.川蜀山水险峻奇特，非有官职、有财富、有才能、会写文章、年富力强的人不能到达，因而往往令嗜奇之

士心生怨恨。

阅读下面文本，完成下列各题。

.陈庭学，能做诗，曾任中书左司掾、四川都指挥司照磨等官职。他乘船到成都，游山水名胜，每次游览都

送天台陈庭学序B

写诗记述。

宋源

C.作者因学业未成、战乱等原因未能实现出游天下的愿望，面对陈庭学游览而归的收获，感叹自己因年老已

西南山水，惟川蜀最奇。然去中州万里，陆有剑阁栈道之险，水有瞿唐、泄汨之虞。跨马行，则竹间山高难以做到了。

者，累旬日不见其巅际。临上而俯视，绝壑万仞，杳莫测其所穷，肝胆为之悼柔。水行则江石悍利，波恶涡

.作者在文中对陈庭学有赞赏，也有劝勉，全文娓娓道来，恳切真诚，体现了一位长者对后辈小生的关心和

诡，舟一失势尺寸，辄糜碎土沉，下饱鱼鳖。其难至如此。故非仕有力者，不可以游；非材有文者，纵游无D

爱护。

所得；非壮强者，多老死于其地。嗜奇之士恨焉。

天台陈君庭学，能为诗，由中书左司掾，屡从大将北征，有劳，擢四川都指挥司照磨，由水道至成都。成

都，川蜀之要地，扬子云、司马相如、诸葛武侯①之所居，英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺饮射赋（5）上文中陈庭学"其诗益工〃的原因有哪些？请分条简要概述。

五、现代文阅读

咏歌呼之所，庭学无不历览。既览必发为诗，以纪其景物时世之变。于是其诗益工.越三年，以例自免归，

会予于京师。其气愈充，其语愈壮，其志意愈高：盖得于山水之助者侈矣。

10.

予甚自愧，方予少时，尝有志于出游天下，顾以学未成而不暇。及年壮可出，而四方兵起，无所投足。逮今

阅读下面文本，完成下列各题。

圣主兴而宇内定，极海之际，合为一家，而予齿益加老琏矣。欲如庭学之游，尚可得乎？

免疫系统不能“娇生惯养”

然吾闻古之贤士，若颜回、原宪②，皆坐守陋室，蓬蒿没户，而志意常充然，有若囊括于天地者。此其故

①俗语说：“不干不净，吃了没病。”这并非没有一点科学道理。

何也？得无有出于山水之外者乎？庭学其试归而求焉？苟有所得则以告予予将不一愧而已也。②免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别"敌我”，从而破坏和排斥进入体内的病原微生物和异

【注】①杨子云，即杨雄，西汉著名文学家、哲学家；司马相如，西汉著名文学家：诸葛武侯，即诸葛亮。物，及人体本身所产生的损伤衰老细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的稳态和健康。

②颜回，即颜渊；原宪，即子思。二人都是孔子的学生。③免疫分为先天性免疫和适应性免疫两种。先天性免疫是•种无选择性排斥、清除功能，是免疫系统的“先

遣队"，它包括外部屏障和内部屏障。外部屏障包括皮肤及其附属物以及皮肤黏膜分泌物等。内部屏障主要

由单核吞噬细胞系统、体液中的非特异性杀菌物质、血脑屏障和胎盘屏障等组成。适应性免疫则发生在先天

（1）请用给下面句子断句。（标2处）

性免疫之后，是免疫系统的"王牌军"，主要由B淋巴细胞和T淋巴细胞执行，其中B淋巴细胞的主要功能是

产生抗体，而T淋巴细胞的主要功能是介导细胞免疫。

苟有所得则以告予予将不•愧而已也

④记忆性CD8阳性T细胞在适应性免疫中扮演重要角色，是免疫系统的“得力战将"之一，其数量原本很少，

在儿童时期，当身体接受到外界病原微生物或者人工疫苗的免疫刺激时，这些细胞才会逐渐成熟并增加，以

对抗和清除未来生活中病毒和癌变细胞对人体的侵袭。

（2）解释下面画线的词语。

⑤明尼苏达大学免疫学家做过一项有趣的实验：他们将野生成年小鼠和无菌环境下饲养的实验室成年小鼠在

自然环境中共同饲养两个月后发现，野生成年小鼠一直保持强壮的身体状态，免疫系统复杂且强大，而来自④下午的时候，一小团乌云从湖西面升起，越集越密，阴沉沉地移过来。他忙招呼儿子起网。他们刚把渔网

实验室的小鼠在这期间经历了一段艰难时光，它们中许多很快生病，其中20%死亡，但是生存下来的实验室拽到船上，铅灰色的乌云已低低地覆盖住了整个天空，整个湖面都陷入阴沉沉的风雪中。翻起的湖浪骤然变

小鼠随后变得强壮起来。当给这些“幸运儿"感染李斯特菌时，这些实验小鼠可以很好地应对细菌的感染，而得浑黄，像煮开锅的小米粥，变得稠糊糊的。气温骤降，湖水拍溅在船帮上，立刻结成了冰，渔船变得沉重

未经过自然环境刺激锻炼的实验室小鼠则不能，免疫学分析发现，这些实验室小鼠和野生小鼠在共同饲养后起来。

免疫功能有/明显改善，包括高水平的CD8阳性T细胞。⑤不好！他心里暗暗叫了一声，使劲儿地扳起桨往回划。可风浪太大了，他拼尽了全力，还是顶不动。渔船

⑥此外，瑞典哥德堡大学团队在2014年也做过一项人群研窕。他们调查了瑞典哥德堡地区约1000名幼儿上下颠簸着，四周涌动的大浪，•个接•个扑向船舷。他不敢再硬顶着风划船了，便把两只船桨深深地插在

及其父母的生活习惯，发现在用手洗碗的家庭中长大的孩子发生过敏的概率是用洗碗机洗碗家庭的•半。虽水里，任凭风浪带着渔船往东南方向漂去。

然研究者声明，这些发现只是表明一种联系，而非因果关系，但他们还是认为，用手洗碗的方式可能会留下

⑥大雪是后半夜停的，风浪也渐渐小下来。在风雪里挣扎了几个小时的爷儿俩累得话都懒得说了，脑子里•

一些有益细菌，过度清洁的环境容易引起孩子过敏，让孩子接触些无害细菌，可以提高免疫力。

阵阵地犯糊涂，麻木的手也痛得发痒。他真想躺在儿子身边睡一会儿，却不敢。这么冷的天，湖随时都会封

⑦免疫系统也需要•个锻炼后成长强大的过程。对人体免疫系统的"溺爱"会使免疫系统变得越来越脆弱敏上。

感，甚至不堪•击，也许让身体适当接触些无害细菌，接受环境的适度刺激，我们的免疫系统才会更“坚

⑦大快亮的时候，一阵可怕的寂静从四周闹拢过来，涌动着的浪几乎瞬间就凝住了，滑行的渔船也冻结在冰

强"，身体会更健康。

里」船浆抵在光滑的冰面上，打着滑拢到船尾，船仍是一动没动。不好，封湖了，封湖了！他拿起船桨，疯

狂地砸着冰。儿子被砸冰声惊醒，昏昏沉沉地爬起，拿起另一只桨砸下去。冰冻得还不太厚，一桨下去，冰

碎了，渔船挤进窄窄的冰缝，一点点挤过去，船身被锋利的冰磕儿刮得"沙沙"响。

（1）下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）

⑧他疯狂地砸着冰，儿子再把大冰块砸碎，渔船这才能前进一点儿。儿子没砸几下，"扑通”一声倒在舱里，

A.免疫是人体的一种生理功能，可以维持人体的稳态和健康。

挣扎几下没起来。他探手摸摸儿子的头，滚烫！可他已顾不上儿子了，只是更狠劲儿地抡着船桨，朝冰砸下

B.适应性免疫主要由B淋巴细胞和T淋巴细胞执行，是免疫系统的主力军。去。

C.实验证明，无菌环境下饲养的实验室成年小鼠，其免疫功能得到了明显改善。⑨中午的时候，一条线般的暗影出现在远远的天边。此刻，他的棉衣棉裤已被汗浸透了，黏黏地贴在身上。

D.免疫系统也需要锻炼，让身体接受环境的适度刺激，身体会变得更健康。他瘫坐在船舱里，大口大口地喘着粗气。双手的虎口也震裂了，渗出的血结成了紫黑色的血摭。他几乎再也

举不动那支松木船桨了，只想就这么躺着，好好喘息一会儿。可当他看见蜷缩在舱里浑身瑟缩、脸色发青的

儿子，又站了起来，举起船桨。

（文章第③自然段主要使用了哪一种说明方法？有什么作用？

2）⑩“咔嚓，，一声，桨断了。桨头也在冰上，滑出好远才停下来，孤零零地躺在冰面上。他凶狠地骂一句，看着

手里攥着的那半截已经没有用了的船桨，把它甩了出去。他直起腰来朝湖岸那边看去，隐隐约约看得出是村

子附近那片柳树林。他默默地朝那边望了一会儿，扶着船帮把一只脚跨到船外，随着"咔嚓〃的冰裂声，冰塌

（3）本文是按照顺序来说明的，依次介绍了免疫系统的定义、、免疫系统的作用、

陷了，他下到水里。他一只手紧紧抓住船，拖在身后，向湖岸的方向扑去。

_________等方面。

⑪"爹，你怎么啦？"儿子被冰碎声惊醒，挣扎着腰到船边，看到水里游动的爹，•下抓住他的手，哭喊着往

上拽，"爹，你上来，上来呀，爹！""放开手，爹......爹送你......回去......上学！"他的左手紧紧抓住船头板，右

（4）座目中"娇生惯养"一词加了引号，这是引号的哪•种用法？文章以"免疫系统不能，娇生惯养，”为题，有手努力地向前扒着冰，两条腮也在身后使劲儿地蹬着，整个身子扑向前面的冰，压下去，冰碎了，把船拉过

什么好处？

去，身子再向前挪，又压在冰上……儿子感觉到爹的手在不停地哆嗦，过电般地传到自己的身上，儿子越发

哆嗦了，可他还是用力地点了点头。

11.⑫湖岸那边有船过来了。他的眼前变得模糊起来，但是，手指却像是五根铁钉，死死地抠进船板里……

阅读下面文本，完成下列各题。

冰湖（1）请根据文章内容和下面的提示，将小说的故事情节补充完整。

父子俩遛网打鱼今T砸冰行船与今看到希望

陈彦斌

①“爹，遛网吧？”儿子猫腰拎起大网漂子，扔到船上，刚遛了几下就喊起："大鱼！爹，上了•条大

的！〃“慢点儿，慢着点儿，别拽跑了！”他•别船桨，渔船贴过去，渔网紧挨在船的右舷边。（2）第⑦段画线句运用了环境描写，说说它在文中的表达作用。

②大鱼一见亮，吓得惊慌乱挣，宽宽的鱼尾巴击打得湖水四溅。他掂起抄罗子探过身去，连鱼带网一起抄到

船上。“爹，咱们掏到白鱼窝子啦。”儿子说着，又把一条二三斤重的白鱼从网上摘下，扔进舱里。

（3）结合语境，按照要求品析下面句子。

③“打完这次鱼，回去，你就去上学，啊！"他看着儿子说。"不！"儿子一直没回头，还在遛着网，“我和你①他的左手紧紧抓住船头板，右手努力地向前扒着冰，两条腿也在身后使劲儿地蹬着，整个身子扑向前面的

一起打鱼。"“我揍你......没出息的小兔患子！"冰，压下去，冰碎了，把船拉过去，身子再向前挪，又压在冰上......（运用了哪•种刻画人物的方法？其表

达作用是什么？）

②儿子感觉到爹的手在不停地哆嗦，过电般地传到自己的身上。儿子越发哆嗦了,可他还是用力地点了点

头。（如何理解儿子”用力地点了点头〃？）

（4）小说的最后•段对表现父亲形象有何作用？作者没有明确交待出父子俩是否获救，这样结尾有什么艺

术效果？

（5）弗罗姆在《父母与孩子之间的爱》中说“母爱是无条件的爱，父爱是有条件的爱屋请结合本文内容谈谈

你对父爱的认识。

六、综合读写

12.

班级要举行"水浒英雄榜”专题学习活动。请你参考示例，简要介绍你的研究活动。

示例：

【水浒人物】吴用

【人物绰号】智多星

【绰号由来】吴用神机妙算，料事如神，足智多谋。

【典型事件】事件一：吴用智取生辰纲

事件二：吴用智取大名府

我的研究：

【水浒人物】

【人物绰号】

【绰号由来】

【典型事件】事件一：

事件二：________

七、写作

13.

读下面材料，然后作文。

・次，大发明家爱迪生一边散步，-边思考，由于想得入神，•路上跌倒了五六次。他的•位同事见了，大

笑不止。爱迪生回应道："你笑什么？你知道跌倒的是什么人吗？跌倒的，都是行走的人！"

要求：①根据材料寓意，选好角度作文，题目自拟。

②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

故选Co

5.

参考答案与试题解析

【答案】

一、单选题B

1.【考点】

【答案】文化常识

B文学常识

【考点】

【解答】

常见易错字

B项，《曹刿论战》选自《左传九

易误读常见字

6.

【解答】

【答案】

A项，“真缔”应为"真谛”：

D

C项，"好高悠远"应为"好高鹫远〃；

【考点】

D项，"藉"应读"世。

句子排序

故选B。

【解答】

2.本段文字困绕④句"人无信不立”的观点展开论述，④句应放在首句：②①句紧承④句从"传统"和"现今"两

【答案】个方面具体阐述：③⑤句是总结。据此，正确的语序为：④②①③⑤。

A故选D。

【考点】二、默写题

成语的使用7.

【解答】【答案】

A项，鲜为人知：很少有人知道。用在此处说袁枚诗作一一《苔》很少有人知道，运用恰当。【考点】

B项，沧海桑田：意思是大海变成农田：农田变成大海。比喻人世间事物变化极大，或者变化较快。此处用名篇名句默写

“一片片”来修饰"沧海桑田”，望文生义。【解答】

C项，戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。此句话是说路灯突然不亮了，而词语是形容声音的，使此题暂无解答

用对象不当。三、古诗词鉴赏

D项，扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难于识别。说美景错综复杂，难于识别不恰当。8.

故选Ao【答案】

3.C

【考点】

【答案】

古诗词曲内容理解与分析

C

观沧海（曹操）

【考点】

标点的辨析与用法课内古诗词曲阅读

【解答】

【解答】

C项，宗璞和海伦的例子属于并列关系，中间应用分号，“信心”后面的逗号应改为分号。

C项，"虚写山岛与海水的景象”错误，作者面对萧瑟秋风，极写大海的辽阔壮美：在秋风萧瑟中，大海汹涌

4.

澎湃，浩淼接天，是眼前实景。

【答案】四、文言文阅读

C