2020-2021学年江苏省苏州市新区实验中学九年级(上)期中物理试卷-附答案详解_第1页
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文档简介

2020-2021学年江苏省苏州市新区实验中学九年级(上)

期中物理试卷

2.小明为课题研究小组提供了一把家中的I日杆秤(秤坨遗失),杆秤的刻度大多数模糊

不清,只有5kg和6kg的刻度清晰可辨.小组成员对杆秤的外形进行了测量,测量结

果如图所示:课题研究小组对杆秤的中心(不包括秤泥)和秤蛇质量的判断正确的是

()

A.杆秤重心在杆秤提纽的右侧,秤坨的质量为2.0kg

B.秤重心在杆秤提纽的右侧,秤花的质量为1.5kg

C.杆秤重心在杆秤提纽的左侧,秤泥的质量为1.5kg

D.杆秤重心在杆秤提纽的左侧,秤泥的质量为2.0kg

3.为便于研究,某健身器材中训练拉力部分的机械结构

可简化为如图所示的滑轮组。若不计摩擦,下列有关

分析正确的是()

A.两个滑轮在装置中起的作用相同

B.拉力移动的距离与配重上升的距离相同

C.沿方向1与2匀速拉动配重,所用的力大小相等

D.将配重提升相同高度,用该装置与直接提升所做的功相等

4.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()

A.一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变

B.热量都是从内能大的物体向内能小的物体传递

C.水和砂石放出相等热量,水的温度降低得较多

D.质量相等的水和煤油,吸收相等热量,煤油温度升高得较多

5.如图所示,人对物体做功的是()

运动员推铅球时,球离开手向前飞去的过程中

B.两人提着桶在水平路面上加速前进

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c.小朋友用力搬石头,搬而未动

运动员把杠铃从地面上举起

频闪照相机是研究物体运动的重要手段之一,图所示的频闪照片记录了竖

6.aO

直下落的小球每隔相等时间的位置,不计空气阻力,在小球下落的过程中,bO

下列说法正确的是()CO

A.小球的重力势能逐渐增大,

aO

B.小球的机械能逐渐减小

C.小球的重力在ab段做功比在cd段多

D.小球的重力在ab段做功比在cd段慢

7.下列实例中,改变物体内能的途径与其他三个不同的是()

A.用力搓手,手会发热

B.把冰冷的手放到嘴边哈气,手会变暖

C.用锯条锯木头,锯条温度升高

D.用手反复弯折铁丝,铁丝弯折处会发热

8.现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体,其中甲、乙为质

量相等的不同液体,乙、丙为质量不等的同种液体。若对

这三种液体分别加热,根据它们各自吸收的热量和末温度,

在温度-热量图像上分别画出对应的甲、乙、丙三点,如

图所示,则甲、丙之间比热容c和质量m的大小关系,正确

的是()

A.丫门甲>m■丙c甲>(:丙B.m甲>“I丙c甲,

C.方1甲<巾1丙。甲><:丙D.丫久甲<711丙c甲,

9.所示电路(a),当闭合开关S后,两个电流表指针偏转均为图(b)所示,则通过电灯及

和G的电流分别为()

A.0.5A2.04B.0.542.54c.0.45A2.54D.2.540.54

11.如图所示电路,电源电压为5V,当开关S闭合时,却

只有一只灯泡发光,且电压表数为0匕由此可以判断

电路的故障可能是()

A.灯人短路

B.灯乙2短路

C.灯及开路

D.灯42开路

12.实验小组为医院病房设计呼叫电路在病人需要护理时闭合床头开关,就能及时通知

值班室里的护士,图中最合理的设计方案是()

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13.如图甲,有一轻质杆,左右各挂由同种金属制成、质量分别为mi和m2(nh>m2)的

实心物块后恰好水平平衡。

(1)求左右悬挂点到支点。的距离人与乙2之比。

(2)将两物分别浸没于水中(如图乙),杆将会(选填“左端下降”“右端下降

“或“仍然平衡”),试通过推导说明。

14.如图所示,用相同的滑轮组装成甲、乙滑轮组,分别力F】、尸2将同一重物匀速提升,

并在相等的时间内提升相同的高度,不计绳重和摩擦,则甲、乙的拉力之比是居:

尸2=,甲、乙绳自由端的速度之比%:。2=,甲、乙的拉力的功率之

比是Pl:P2=,甲、乙的机械效率之比/:7)2=。

15.将物体4放在水平面上,在水平拉力片作用下,以匕=4rn/s的速度向右匀速运动,

在同一水平面上,物体4受到水平拉力尸2作用时,以彩=6?n/s的速度向右匀速运

动,两次移动的距离相同,则两次拉力做功%勿2(填“>”、“<”或“="),

两次拉力的功率P1P2(填“>”、或“=")。

16.在中考体育考试中,小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若不考虑空气

阻力,则实心球从离开手后到达最高点的过程中,球受个力的作用,球的机

械能(选填“增大”、“减小”或“不变”),在最高点时,球的动能(

选填“大于”或“等于")零。

17.某运动员身系弹性绳自高空P点自由下落,如图所示a点是弹性绳的原长位置,b点

是运动员静止悬吊着时的位置,c点是运动员所到达的最低点,运动员在从P点落下

到最低点c的过程中,速度最大是点;从a点到b点运动员具有的机械能

(增大/不变/减小);运动员达到最低点c时(是/不是)处于平衡状态。

18.在探究材料的保温性能时,冬季穿蚕丝被要保温效果最好,蚕丝被用久了,会粘合

在一起,保暖性能会减弱,需要重新翻一下,俗称“翻丝绵”,主要是把用久了的

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丝绵拉蓬松,这样保暖性能会更好。请你说出其中的道理是,并列举生活中

你观察到一个事例o

19.如图所示,图甲中电流表的读数为/I,图乙中电压表的读数为V。

20.将两只不同规格的灯泡■、功接在如图所示的电路中,若闭合开关工、52后,电流

表的示数是(干/支)路里的电流,通过灯泡人、切的电流大小(相等/不

相等)。若只闭合开关Si,与开关品、S2都闭合时相比较,通过灯泡■中的电流是

(变化/不变)的。

21.如图所示,图甲中电压表的分度值为.V,读数为K;若使用前出现如

图乙所示的情况,则原因是

22.苏州高新区有轨电车1号线,全长大约48km,电机的电功率60kW,平均速度

36km",小明的体重是500N,家住19楼(楼的层高为3m),家里用燃气灶烧水、

做饭。如果他从1楼步行上楼到家里(走了18层楼),用时3nl讥。已知天然气的热值

3.0x107〃7n3,水的比热容是4.2Xl()3〃(kg.℃)。求:

(1)若有轨电车匀速行走完全程(途中不靠站停车),大约需要的时间为多少?电动

机大约做功多少/?电车在运行过程中受到的阻力多少N?

(2)小明上楼克服重力做的功是多少J?做功的功率是多少W?

(3)完全燃烧多少立方米天然气放出的热量与小明做的功相等?如果这些热量有

35%被水吸收,能使0.5kg水的温度升高多少。C?(此题要求有简要解题过程)

23.为使杠杆在水平方向平衡,在B点用弹簧测力计沿CD方向拉杠杆,如图所示,画出

弹簧测力计对杠杆拉力尸的示意图和拉力F的力臂。

C

24.画出图中滑轮组最省力的绕线方法。

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25.如图所示,甲、乙均为理想电表,当开关S闭合后,灯人、&都

能发光,请在相应的圆圈内标出电压表或电流表的符号。

•L1

T»一

27.下面利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆平衡条件”的实验。

(1)实验前调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡目的之一是:若在调节过程

中,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向(左/右)端调节。

(2)如图甲所示,在杠杆左边4处挂3个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,在杠杆边8

处挂_____个钩码(实验中所用的钩码均相同)。

(3)图乙是利用弹簧测力计做的某次实验情景,已知杠杆每格长5cm,钩码每个重

0.5/V,请将弹簧测力计的示数填入下表。

实验序号动力Fi/N动力臂置"1阻力F2/N阻力臂42/沉

1—0.153.00.10

上.述实验数据不符合杠杆平衡条件,出现问题的原因是

28.图甲是某学习小组”测量滑轮组的机械效率”的示意图.用弹簧测力计竖直向上

拉动绳子自由端,将重为4.5N的物体从4位置提升到4位置,同时弹簧测力

计从图中的B位置上升到B'位置,在这个过程中,弹簧测力计的示数如图乙所示,

请你根据他们做的实验完成下列问题:

(1)物体提升的高度是cm,拉力是N,该滑轮组的机械效率〃=;

(2)若在图甲装置的基础上,增加一个动滑轮,改为图丙所示的装置,提升同一物

体,则滑轮组的机械效率(变大/变小/不变)。

(3)以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是(填写选项)

A.动滑轮的重力

8.绳子与滑轮之间的摩擦

C.物体上升的高度

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o

1

2

3

4

r

29.为了比较木和煤油吸热本领的大小,某同学做了如

图所示的实验。在两个相同的烧杯中,分别装有水

和煤油,用相同的电热器分别对它们加热相同的时

间。

(1)实验中应保证水和煤油的初温与都相同;

(2)实验中选用相同的电热器对水和煤油加热相同的时间,水吸收的热量_____(选

填“大于”、“等于”或“小于”)煤油吸收的热量;

(3)对水和煤油加热相同的时间后,可以观察到水升高的温度(选填“高于”、

“等于”或“低于”)煤油升高的温度;

(4)实验表明,(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。在物理学中,我

们用这一物理量来描述物质的这种特性。

30.如图,小海在研究“物体的动能与哪些因素有关”时,将质量为小的小钢球从斜槽

的某高度h处由静止释放,钢球运动到水平面时,将水平面上静止的木块撞出一段

A.小球在斜面上的动能

B.小球撞击木块前的动能

C小球撞击木块后的动能

。.木块被小球撞击的动能

(2)实验中,使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下,是为了研究动能大

小与的关系。

(3)实验中,使质量不相同的小球从斜面上相同高度处自由滚下,测量所得的数据

记录在下表中。

①上述3次实验中,第次实验钢球滑到斜面底端时动能最大;

实验次数123

钢球质量7n/g204060

钢球下落高度/i/cm202020

木块滑行距离S近较远远

②上述实验数据表明:当速度一定时,钢球的质量越大,动能越这个结

论可用于解释汽车(超速/超载)带来的危害。

(4)在实验中,为了验证“质量不同的小球从同一光滑斜面同一高度由静止开始滚

下,刚到达底部时的速度大小相等”的说法,小明设计了如图丁所示的实验:让质

量不同的小球4、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下,观察和比较两球

相对运动情况,为了说明任一时刻两球的速度大小相等,实验操作过程中你的增加

(5)完成实验后,同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时,也用到了斜面:让同

一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在三个不同的表面上能滑行的距离不同

(如下表),小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功(选填“相等”

或“不相等”)。

表面毛巾棉布木板

摩擦力最大较大最小

小车运动距离最近较远最远

31.实验器材:一个装有适量细沙的盒子,一个小木桩,质量不等□C处

厂;D处

的两个金属体、

实验方法:

(1)把装有细沙的盒子放在地面上,再把小木桩插入细沙靠表

面处;

(2)如图示在小木桩的正上方,用同一金属块从不同高度处从静止开始释放,观察

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小木桩被撞入细沙中的深度;

(3)在小木桩的正上方,用质量不同的金属块从同一高度处从静止开始释放,观察

小木桩被撞入细沙中的深度。

金属块下落处与木桩小木块被撞入细

实验次数金属块质量

之间的距离沙中的深度

1质量较小的金属块A较低的C处浅

2质量较小的金属块4较高的。处深

3质量较大的金属块B较低的C处较深

4质量圈套的金属块B较低的C处最深

从实验现象可得到,同一物体下落的位置越,重力势能越大;不同物体从同

一高度下落,质量越的,重力势能越大;不同的小球从同一高度释放是为了

控制相同,研究重力势能与质量的单一关系;同一小球要从不同的高度释放,

是为了控制相同,研究重力势能与高度的单一关系;金属块下落后停止运动,

最终它的重力势能转化为。

32.在“探究并联电路中的电流关系”实验中。

(1)小明想测量干路电流,连接的电路如图甲所示,检查电路发现只有一根导线接

错了,请在这根导线上打上“x”,并改正。

(2)连接正确的电路后,闭合开关,电流表的示数为0.464请在图乙中画出指针的

位置(。为指针转轴)。

(3)小明换用不同规格的灯泡,多次改变电表位置,将测量数据记录在下表中。

实验次数支路电流A/A支路电流/2〃1支路电流

10.300.160.46

20.200.200.40

30.240.340.58

分析数据得出结论:在并联电路中。

(4)第1次实验发现,灯泡k两端的电压_____(等于/不等于)灯泡G的两端的电压,

灯泡刀的亮暗度比灯泡(亮/暗/相同)。

33.在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小虹同学选用两个不同的小灯泡组成了

如图甲所示的申联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。

(1)在拆接电路时,开关应处于状态;小明应选择两个规格(相同/不

相同)的小灯泡接入电路,进行试验。

(2)她先把电流表接在a处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也

来回摆动,故障的原因可能是。

4某段导线断开

及某接线柱处接触不良

C某灯泡被短路

D电流表被烧坏

(3)她排除故障后重新闭合开关,电流表的指针指示位置如图乙所示,则所测的电

流值为

(4)她测量了a、氏c三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验,其中一次实

验的测量数据如下表,在分析数据时,她发现三处的测量值有差异。下列分析正确

的是。

/a/J)〃/(A)/J(A)

0.160.150.14

A可能是因为测量误差造成的

B.是因为没有对电流表调零造成的

C串联电路中各处的电流本来就不等

D电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小

(5)甲、乙两位同学在分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度

处,当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图丙所示的情况。请分

第14页,共36页

析在电流表的使用上存在什么问题,会发生什么危害,请写在下面的横线上,存在

的问题:,危害是:。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解:4、食品夹在使用时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A不符合题意;

8、钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B不符合题意;

C、托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,不省力也不费力,故C

不符合题意;

推独轮车过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故。符合题意。

故选:D。

动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆;动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆;动力臂等

于阻力臂的杠杆为等臂杠杆。据此结合图片和生活经验分析解答。

本题考查杠杆类型的判断,解决此类题目的思路是结合图片和生活经验,先判断杠杆在

使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。

2.【答案】C

【解析】解:

①从图可知,5kg到6kg质量增加了Mg,而杠杆的长增加了2cm,杆秤上的刻度是均

匀的,所以,从0刻度线到5kg的位置,杠杆的长应该为10cm,即零刻度线在提纽的右

侧,所以该杆秤的重心应该在提纽的左侧.(因为0刻度线处要挂称坨才能使杠杆在水平

位置平衡)

②我们用杆秤称物体时,物体在提纽的左侧,秤蛇在提纽的右侧,该杆秤的重心在提

纽的左侧,

设杆秤的重心到提纽的距离为S,秤蛇的质量为m,杆秤的质量为加行,

由杠杆的平衡条件G左心左=G石/石可知,

5kgXgx3cm+m”xgxS=mXgX11cm,

6kgxgx3cm+m“xgxS=mxgx(11cm+2cm),

化简得:5kgx3cm+xS=mx11cm,①

6kgx3cm+m杆xS=mx(11cm+2cm),②

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解①②可得:m=1.5kg.

故选:Co

(1)从图可知,5kg到6kg质量增加了1kg,而杠杆的长增加了2cni,再由杆秤上的刻度

是均匀的,并由此来判断杆秤的。刻度线,进而判断杆秤的重心.

(2)设杆秤的重心到提纽的距离为S,秤蛇的质量为m,杆秤的质量为m仍知道5kg和6kg

时.,秤佗所在的位置,根据杠杆的平衡条件?从左=尸”后,列出两个等式解答即可.

本题考查学生对力臂概念的理解情况,需要熟练掌握杠杆平衡条件公式和重力计算公式

G=mg.

3.【答案】C

【解析】

【分析】

本题考查了定滑轮和动滑轮的省力情况及功的原理,属于滑轮特点的考查。

定滑轮的特点:不省力,能改变动力的方向;动滑轮的特点:省力,不能改变力的方向;

功的原理:使用任何机械都不省功。

【解答】

A、由图可知,该装置由一个动滑轮和一个定滑轮组成,动滑轮能够省力,但不能改变

力的方向;定滑轮不能省力,可以改变力的方向,故A错误;

B、该滑轮组中n=2,由s=2/i可知,拉力移动距离等于配重上升高度的二倍,故B错

误;

C、如图所示,绳子最后绕过的是定滑轮,定滑轮相当于等臂杠杆,沿方向1与2匀速拉

动配重,动力臂都等于定滑轮的半径,所以两次的拉力相等,若不计摩擦,均等于1G+

GJ),故C正确;

。、直接提升配重做的功是有用功,用该装置将配重提升相同高度还要对动滑轮做功,

即用该装置所做的功(总功)大于有用功,故。错误。

4.【答案】D

【解析】解:4、比热容是物质的一种特性,与物质的种类和状态有关,一杯水倒出一

半,杯内剩余水的比热容不变,故A错误;

8、热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递,或者是从物体的高温部分向低温部

分传递,而不是从内能大的物体向内能小的物体传递,故8错误;

C、水的比热容大于砂石的比热容,水和砂石放出相等热量,但质量关系未知,由加="

cm

可知,无法比较降低的温度关系,故c错误;

D、水的比热容大于煤油的比热容,水和煤油质量相等、吸收相等热量,由a=%可知,

cm

煤油温度升高得较多,故o正确。

故选:D。

(1)比热容是物质的一种特性,与物质的种类和状态有关而与质量、体积无关;

(2)热传递的条件是有温度差,热传递的方向是从高温到低温;

(3)由放热公式Q版=cm/t的变形公式a=型可知,物体降低的温度与物体吸收的热量、

cm

比热容和质量有关;

(4)由吸热公式Q收=czn/t的变形公式加=%可知,物体升高的温度与物体吸收的热量、

cm

比热容和质量有关。

本题考查对比热容的概念及吸(放)热公式的灵活应用,属于常考题目,难度不大。

5.【答案】D

【解析】解:

4、运动员推铅球时,球离开手向前飞去的过程中,运动员对铅球没有力的作用,所以

人对铅球没有做功,故A错误;

8、提着水桶在水平路面上行走,给水桶施加了向上的力,但是水桶没有沿力的方向上

通过一段距离,所以人对水桶没有做功,故8错误。

C、小朋友搬石头没搬动,人给石头一个力,石头没有沿力的方向通过距离,所以小朋

友对石头没有做功,故C错误;

。、运动员把杠铃从地面上举起,人给杠铃一个向上的力,杠铃沿力的方向通过距离,

所以人对杠铃做了功,故。正确。

故选:D。

做功必须具备两个必要因素:①作用在物体上的力,②物体在力的方向上通过距离;

判定有没有做功,就从是否具备这两个必要因素入手。

有力有距离,力对物体不一定做功,物体必须在力的方向上通过了距离,力对物体才做

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功。

6.【答案】D

【解析】解:4、小球在下落过程中,质量不变,高度变小,重力势能变小;故A错误;

8、小球在整个下落过程中,由于不计空气阻力,机械能没有转化为内能,机械能守恒,

所以小球的机械能不变;故3错误;

C、小球的重力G不变,小球在ab段比cd段下落高度小,根据W=G/i可知,小球的重力

在ab段做功比在cd段少;故C错误;

。、小球在ab段和cd段下降所用时间相同,又知在ab段比cd段重力所做的功少,根据P=

?可知,重力在ab段做功比在cd段慢;故。正确。

故选:。。

(1)影响重力势能大小的因素是质量和高度,质量一定时.,根据高度变化判断重力势能

变化;

(2)不计空气阻力时,机械能没有转化为内能,机械能守恒;

(3)根据公式皿=Gh,判断重力做功的大小;

(4)屏闪照片在ab段和cd段间隔时间相同,根据P=?判断功率的大小;

本题考查影响重力势能大小的因素、机械能大小的变化、功和功率的大小比较,是一道

综合性较强的题目,但难度不大。

7.【答案】B

【解析】解:

A、用力搓手,手会发热,这是通过做功的方式增加内能的:

以把冰冷的手放到嘴边哈气,手会变暖,这是通过热传递的方式增加内能的;

C、锯木头时锯条发烫,是摩擦生热,属于做功改变物体的内能;

。、反复弯折铁丝,人对铁丝做功,铁丝的内能增加,温度升高,是通过做功改变物体

的内能;

4co都是通过做功的方式改变内能的,8是通过热传递的方式改变内能的,故B符合题

尼击.、O

故选:Bo

改变物体内能有两种方式:做功和热传递,做功改变内能的实质是能量的转化,热传递

改变内能的实质是能的转移。

本题考查了改变物体内能有两种方式,结合生活实际解决问题。

8.【答案】C

【解析】解:通过画出的3点分别做出甲,乙,丙三种液体的升高温度随吸收热量的变

化图像,如下图所示;

①已知乙、丙是同种液体,其比热容相同,即Cz=C两,

由下图可知当乙、丙升高相同的温度时,丙吸收的热量高于乙吸收的热量,

由Q级=sndt可知,丙的质量大于乙的质量,即m丙>加乙;

②已知甲、乙是质量相同的不同液体,即小用=加乙,

由下图可知当甲、乙吸收的热量相同时,甲升高的温度较少,

由Q殁=C7H/t可知,甲的比热容较大,即C尹〉Cz,

由上述分析可知:m■甲乙〈m.丙,c甲〉1(:乙=c丙,即用,。甲>c丙,故C正

确。

息的温度

1丙

\^\;

0Qi~~

啜收的热量

故选:Co

通过画出的3点分别做出甲,乙,丙三种液体的升高温度随吸收热量的变化图像;

①已知乙、丙是同种液体,其比热容相同,由图可知当乙、丙升高相同的温度时,丙

吸收的热量高于乙吸收的热量,利用Q级=cm4t可得出乙、丙的质量的大小关系;

②已知甲、乙是质量相同的不同液体,由图可知当甲、乙吸收的热量相同时,甲升高

的温度较少,利用Q股=cm』t可得出甲、乙的比热容的大小关系;

最后由上述分析可知甲、丙的质量和比热容的大小关系。

本题考查了学生对比热容计算公式的运用,解题关键是从图像中读取有用的信息。

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9.【答案】A

【解析】解:由图可知,两灯并联,电流表必测的是干路电流,电流表必测的是L所在

支路的电流;

由于并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和,

所以电流表4选用的应该是大量程(0-34),分度值为0.14,电流表4的示数为/息=

2.5A,即干路电流为2.54;

公选用的是小量程(0〜0.6A),分度值是0.024所以电流表的示数为/】=0.54,即通过

灯及的电流为0.54

通过灯心2的电流大小为:12=/忌-4=2.54-0.54=24。

故选:Ao

分析电路可知:两灯并联,电流表必测的是干路电流,电流表必测的是G所在支路的电

流;

由于并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和,所以电流表4选用的应该是大量

程(0〜34),公选用的是小量程(0-0.64);

然后根据相应量程下的分度值和指针位置来进行读数,结合并联电路的电流特点即可求

出通过各灯的电流大小。

对于这类题目要先分析电路的构成,然后结合串、并联电路的特点和电表的读数方法进

行分析。

10.【答案】C

【解析】解:由实物图可知,两灯泡并联,电流表测量灯泡42支路的电流,开关在干路

上;

A、此图中两灯泡并联,电流表在干路上,故A不符合题意。

8、此图中两灯泡并联,但电流表测量灯泡G支路的电流,故B不符合题意;

C、此图中两灯泡并联,电流表测量灯泡乙2支路的电流,电流表正负接线柱连接正确,

开关在干路上,故C符合题意;

。、此图中两灯泡并联,电流表测量灯泡G支路的电流,且电流表正负接线柱连接错误,

故。不符合题意;

故选:Co

分析题目中的实物图不难看出,电流从电源的正极出发,经过开关后,分成两条路径,

一条经过L,另一条经过电流表、L2,然后两支电流汇合回到负极,即开关控制整个电

路。

能正确分析电流的路径,并能判断出电流表的测量对象是解答该题的关键。

11.【答案】4

【解析】解:4、如果灯及短路,及不亮、G亮,电压表也被短路无示数。故A符合题

意;

8、灯J短路,人不亮、G亮,电压表有示数,测量力两端电压等于电源电压为5匕故8

不符合题意;

C、D、两灯串联,若人、G其中任一个开路,另一个都不会亮。故C、。不符合题意。

故选:4。

开关闭合时,发现只有一只灯泡发光,说明电路有短路。

电压表有示数为5V,电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的,并且没有

电灯分压。

本题考查了学生利用电压表判断电路故障的分析能力,平时做实验时试一试,掌握灯短

路或开路对电路的影响,多积累这方面的经验,提高分析能力。

12.【答案】B

【解析】解:力、各病床的开关为并联,灯和电铃在干路上,无法得知是哪间病房按了

开关,故A错误;

8、各病床的灯为并联,电铃在干路上,无论哪个房间闭合床头开关,所控制的灯与电

铃连通,电铃响,灯发光,就能及时通知值班室里的护土,8正确;

C、三个开关串联,需要三个开关同时闭合电铃和灯才能运行,不合理,C错误

。、虽然也能满足要求,但用了三个电铃,不够合理;。错误。

故选:B。

由题意可知,各病床的灯互不影响,故为并联,并且各支路灯泡都有相应的开关控制。

由于每位病人按下床头开关后,值班室的电铃响,故电铃在干路上。

本题考查根据要求设计电路,关键是明确各病床的灯为并联,电铃在干路上。

第22页,共36页

13.【答案】仍然平衡

【解析】解:(1)轻质杆左右各挂物块后,根据杠杆的平衡条件Fik=F2G可得:

G1L1=G2L2,

即:m、gL)=m2gL2,

所以,”詈;

L2m1

(2)根据p=蔡可知同种金属制成的实心物块的体积分别为:

匕若,彩若;

当浸没水中后,实心物块受到的浮力分别为:

产浮1=P水gv排、=P水gv、=P水gxF浮2=p水gv排?=P次g/=P水gx

轻质杆左右两边受到的拉力分别为:

Fl=G1-F浮1=mrg-p7kgx^=叫9(1-y)>

F2=G2-F浮2=m2g-p水gXy=m2g(l-y)>

则:尸也1=77119(1—

尸2乙2=血2g(1-")工2>

由于,m1gL1=m2gL2,

所以,产力1=尸2L2;

即:杠杆仍然平衡。

答:(1)左右悬挂点到支点。的距离人与G之比为62:巾1。

(2)仍然平衡。

(1)轻质杆左右各挂物块后,物块的重力对杠杆产生作用力,根据杠杆的平衡条件即可

求出;

(2)原来杠杆平衡,都浸没水中后,分别求出左右两边物块产生的力与力臂的乘积,然

后比较即可判断杠杆的转动情况。

本题虽为选择题,但涉及杠杆的平衡、重力的计算、浮力的判断,能锻炼学生综合处理

物理问题的能力。

14.【答案】3:22:31:11:1

【解析】解:

(1)不计绳重及摩擦,拉力F=;(G物+G动),

由图知,n甲=2,nz=3,所以绳端的拉力分别为:F/=;(G物+G动),F乙=:(G物+

G处

则甲、乙拉力之比尸阴尸乙=36物+6动):|(G物+G动)=3:2;

(2)将同一重物在相等的时间内提升相同的高度,则提升物体的速度"相同,

由图知,几用=2,%s=3,所以甲、乙绳的自由端速度分别为:v甲=2v,=3v,

所以,甲、乙绳的自由端速度之比"用:=2v.3v=2:3;

(3)由4B的解答可知,F甲:尸乙=3:2,。甲:v乙-2:3,

由p=?=?=Fo可得,甲、乙拉力的功率之比P尹:Pz=±J=|^|=l:1;

(4)不计绳重及摩擦,动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,由卬莉=G轮h、W方府=

G/t可知,利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,则拉力做的总功相同,

由??=大户可知,两滑轮组的机械效率相同,即甲、乙的机械效率之比"用:〃z=l:1。

故答案为:3:2;2:3;1:1;1:lo

由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数m则绳子自由端移动的距离s=nh;

(1)不计绳重及摩擦,拉力F=;(G物+G动),据此比较拉力大小之比;

(2)拉力端移动距离5=n/i,拉力端移动距速度等于物体提升速度的n倍,据此求甲、乙

绳的自由端速度之比;

(3)上面求出了拉力、绳的自由端速度之比,利用P=Fv求甲、乙拉力的功率之比;

(4)把相同的重物匀速提升相同的高度,做的有用功相同;不计绳重及摩擦,利用相同

的滑轮、提升动滑轮的高度相同,做的额外功相同;而总功等于有用功加上额外功,可

知利用滑轮组做的总功相同,再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系。

本题重点理解:把相同的重物匀速提升相同的高度,做的有用功相同;不计绳重及摩擦,

利用相同的滑轮、提升相同的高度,做额外功相同;而总功等于有用功加上额外功,利

用滑轮组做的总功相同。

15.【答案]=<

第24页,共36页

【解析】解:

将物体4放在水平面上,在水平拉力作用下,以一定的速度向右匀速运动;同一物体在

同一水平面上,压力的大小与接触面的粗糙程度均不变,则摩擦力大小不变,根据二力

平衡条件可知,水平拉力都等于摩擦力,即居=尸2=八

两次拉力相等,两次移动的距离也相同,根据W=Fs可知,拉力做的功相等,即必="2;

两次拉力相等,V1=4m/s,v2=6m/s,由「=91?可知,两次拉力的功率B<P2。

本题主要考查滑动摩擦力、功和功率的概念,常见题目。

16.【答案】一不变大于

【解析】解:

不考虑空气阻力,实心球离开手后,手的作用力消失,实心球靠惯性向前飞行,此过程

中只受到竖直向下的重力;

离开手后的实心球斜向上方运动过程中动能转化为重力势能;从最高点向下运动的过程

中重力势能转化为动能。如果不考虑空气阻力,球的机械能总量保持不变;

球在最高点时,仍有向前的速度,所以动能大于零。

故答案为:一;不变;大于。

地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用;

不考虑能量损失,动能和势能转化过程中,机械能总量守恒;

球到达最高点时,仍有向前运动的速度。

此题考查了重力的存在、机械能的转化和守恒,其中最后一空容易出错。

17.【答案】b减小不是

【解析】解:(l)b点是运动员静止悬吊着时的位置,即在b点运动员受到平衡力的作用,

拉力等于其重力,所以在运动员到达b点之前向上的拉力总小于自身重力,运动员处于

加速状态,到达b点时速度最大,所以在b点的动能最大。

(2)从a点到b点的过程中,由于运动员克服空气阻力做功,消耗了部分机械能,同时由

于弹性绳伸长,运动员的部分机械能转化为弹性绳的弹性势能,所以运动员具有的机械

能减小。

(3)运动员达到最低点c时,受到的拉力大于运动员的重力,受到非平衡力作用,所以运

动员不是处于平衡状态。

故答案为:b;减小;不是。

(1)物体受到平衡力作用时,其运动状态不变,即处于静止状态或匀速直线运动状态。

物体受非平衡力作用时,其运动状态会发生变化,体现在速度大小及方向的变化。

(2)机械能包括动能和势能;物体由于运动而具有的能量叫动能;物体由于受到重力并

处在一定高度时所具有的能叫重力势能;物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。

动能的大小与质量和速度有关,重力势能大小与质量和高度有关。在动能和势能的转化

过程中,若不计摩擦、空气阻力等因素,机械能保持不变,若考虑摩擦、空气阻力等,

机械能将变小。

准确分析物体的受力情况,理解受力情况与运动状态间的关系、影响机械能的因素,会

判断动能与势能转化过程中的机械能变化情况,是解答此题的关键。

18.【答案】导热性差;隔热性好隔热手套

【解析】解:将蚕丝翻丝后,中间夹了很多空气,空气的导热性差,隔热性能好;隔热

手套会很蓬松。

故答案为:导热性差;隔热性好;隔热手套。

根据物体的导热性分析。

本题考查了物质属性的应用,属于基础题。

19.【答案】1.41.5

【解析】解:

(1)图甲中电流表的量程为0—34每一个大格代表14每一个小格代表0.14读数为

1.44

(2)图乙中电压表的量程为0〜3U,每一个大格代表IV,每一个小格代表0.1V,读数为

1.5K;

故答案为:1.4;1.51,

电压表和电流表的读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少。

掌握电流表和电压表的正确使用和正确读数。电流表和电压表在电学中是最基本的测量

工具,一定要熟练掌握。

第26页,共36页

20.【答案】支不相等不变

【解析】解:根据实物图可知,电流的路径有两条,为并联电路;电流表与灯泡L串联

在支路中,测量的是灯泡k支路的电流;

两个灯泡的规格不同,由于灯泡两端的电压相同,所以通过两个灯泡的电流是不同的;

并联电路的各支路互不影响,若只闭合开关S1,与开关Si、S2都闭合时相比较,通过灯

泡L中的电流保持不变。

故答案为:支;不相等;不变。

分析电路图,确定灯泡4、员的连接方式;根据灯泡规格分析通过灯泡电流的大小;并

联电路中各支路互不影响。

本题考查了并联电路的特点、电流表的使用方法,分析电路,确定灯泡k、G的连接方

式和电流表的位置是关键。

21.【答案】0.12.3电压表没有调零

【解析】解:由图可知,电压表选0〜3U的量程,分度值为0.1V,根据指针位置读数是

2.3V;

图乙中在使用前,指针没有指在0刻度线处,这表明电压表在使用前没有调零。

故答案为:0.1;2.3;电压表没有调零。

电压表的读数方法:首先确定量程,然后分清分度值,根据指针位置读数.

本题考查了电压表的使用和读数,难度不大。

22.【答案】解:(1)由卜=,可得,有轨电车匀速行走完全程(途中不靠站停车),大约需

要的时间:

48km4

-h=QOmin=4800s;

36km/h3

已知电机的电功率P=60kW=6xl04w,由p=?可得,电动机大约做功:

W=Pt=6x104Wx4800s=2.88x1087;

由皿=为可得,电车在运行过程中受到的阻力:

2.88X108)

F=-=6000/V;

S48X1037n

(2)家住19楼,小明上楼的高度h=18x3m=54m,所用时间口=3min=180s,

小明上楼克服重力做的功W1=Gh=500Nx54m=270007;

做功的功率Pi=詈=曙=150勿;

loUo

(3)由题意可知,天然气完全燃烧放出的热量Q=W=27000/;

由Q=Vq可得,天然气的体积为:

27000/

=9X10-47n3;

q3.0xl07//m3

由4=5可得,水吸收的热量为:

Q'=Qrj=27000/X35%=9450/,

由。=£7712\,可得,水升高的温度为:

△t=2=_____幽______=4.5℃

cm4.2xi037/(fc.g℃)x0.5fc^0

答:(1)若有轨电车匀速行走完全程(途中不靠站停车),大约需要的时间为80m讥;

电动机大约做功2.88x1087;

电车在运行过程中受到的阻力6000N;

(2)小明上楼克服重力做的功是27000/;做功的功率是150W;

(3)完全燃烧9x10-4nl3天然气放出的热量与小明做的功相等;如果这些热量有35%被

水吸收,能使0.5kg水的温度升高4.5。盘

【解析】(1)已知有轨电车平均速度可求得路程,由速度公式变形可求得时间;

已知电机的电功率,由P=/公式变形可求得电动机大约做功多少

由W=Fs公式变形可求得电车在运行过程中受到的阻力;

(2)已知小明的体重,家住19楼(楼的层高为3m),由皿=G/i可求得小明上楼克服重力

做的功,由P=?可求得做功的功率;

(3)由题意可知,天然气完全燃烧放出的热量,根据Q=Vq求出天然气的体积;

结合题意求出水吸收的热量,根据Q=sn△t求出水升高的温度。

本题考查了功、功率、吸热公式、燃料完全燃烧放热公式以及效率公式的应用,利用好

相关公式是解题的关键,难度不大,要熟记这些公式。

23.【答案】解:用弹簧测力计沿CC方向拉杠杆,拉力的作用点在B点,方向沿BD向下,

过拉力的作用点,沿拉力的方向画一条有向线段,用尸表示;

反向延长拉力的作用线,然后过支点。作F的垂线即为F的力臂3如图所示:

第28页,共36页

【解析】(1)力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表

示出来,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,线段起点或终点表示力的作用

点;

(2)力臂的画法:①首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点;②确定力的作用点和力

的方向,画出力的作用线;③从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力

臂。

此题考查力的示意图、力臂的画法,画力臂,关键是确定支点和力的作用线,从支点向

力的作用线引垂线,垂线段的长度即为力臂,只要细心,不会出错。

24.【答案】解:从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子,最后有5段绳子承担物重,这就是最

省力的绕法。如图所示:

【解析】滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数,也就是看有几段绳子连着动

滑轮,段数越多越省力。

在滑轮组中,绕过动滑轮的绳子股数越多会越省力,即F=

25.【答案】解:由图可知,甲表串联在电路中,为电流表;乙与两个灯泡并联,为电

压表,如图所示:

【解析】电压表与被测用电器并联,并且在电路中相当于开路;电流表与被测用电器串

联,并且在电路中相当于导线。

解决本类题的关键是牢记电压表和电流表的正确使用方法,并且能够识别串并联电路。

26.【答案】解:

由题知,两灯并联,开关S同时控制两盏灯泡,所在开关应在干路上;图中电流从电源

正极流出后,经过开关后应分成两支,分别通过两盏灯泡后再汇合回到电源负极,且电

流应从电流表的正接线柱流进,负接线柱流出,故应将人的右侧与功的左侧相连,均的

右侧或电流表的左侧接电源负极,如图所示:

【解析】用电器并列连接的电路叫并联电路,开关要同时控制盏灯时应在干路上。

本题考查了根据题意连接实物电路图,关键是明确开关和电流表的连接。

27.【答案】便于测量力臂右53.8弹簧测力计没有竖直向下拉或力臂不正确

【解析】解:(1)杠杆静止时,杠杆左端下沉,说明右端偏高,平衡螺母需向右调节;

杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂;

(2)设杠杆每个格的长度为L,每个钩码的重力为G,根据杠杆的平衡条件:

FALA—PB^B

3Gx5L=FBx3L

第30页,共36页

解得&=5G

需挂5个钩码。

(3)弹簧测力计每一个大格代表1N,每一个小格代表0.2N,示数为3.8N。

弹簧测力计没有竖直向下拉,当弹簧测力计倾斜拉杠杆时,力臂小于动力点到支点的距

离,动力臂变小。

故答案为:(1)便于测量力臂;右;(2)5;(3)3.8;弹簧测力计没有竖直向下拉或力臂

不正确。

(1)在调平杠杆平衡时,杠杆的哪端高,平衡螺母要向哪端移动;

(2)根据杠杆的平衡条件计算出在B点挂的钩码个数;

(3)弹簧测力计读数时,先观察量程,然后根据指针所在位置进行读数。

当弹簧测力计竖直动力臂等于动力点到支点的距离,当弹簧测力计倾斜拉杠杆时,力臂

变小,小于动力点到支点的距离。

实验室中的杠杆上都标有刻度值,只有杠杆在水平位置平衡时,力臂的长度才可以直接

通过读刻度值得出。当力倾斜作用在杠杆上,力臂变小,这是经常考查的内容。

28.【答案】匀速5.0275%变小C

【解析】解:

实验中应该用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子自由端,此时系统为平衡状态,测力计

示数等于拉力的大小;

(1)由图知,测力计从B

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