贵州省贵阳市中考语文专题15课内古文阅读精练练习

PAGE。。内部文件，版权追溯专题十五课内古文阅读(一)陈涉世家(节选)吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老﹑豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。1．下列加点字意思相同的一项是(D)A．吴广素爱人可以调素琴(刘禹锡《陋室铭》)B．广故数言欲亡故克之(《曹刿论战》)C．祭以尉首固国不以山溪之险(《〈孟子〉两章》)D．将军身被坚执锐同舍生皆被绮绣(宋濂《送东阳马生序》)2．下列句子翻译有误的一项是(D)A．藉第令毋斩(即使仅能免于斩刑)B．为坛而盟(用土筑台，并在台上宣誓)C．并杀两尉(陈胜和吴广一齐杀了两个将尉)D．杀之以应陈涉(杀了敌军来响应陈涉)3．能展现陈涉非凡的宣传鼓动才能，追求平等理想态度的句子是哪些？__且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！__4．文段中陈胜得到人民拥护，队伍迅速壮大，后“立为王，号为张楚”，对于他的成功，有人认为纯属“时势造英雄”，有人认为纯属个人“贵在坚持”，对此，谈谈你的看法和理由。__看法：我认为他的成功不仅是时势造英雄，也是他个人的坚持。理由：陈涉生活在秦朝时期，那时的秦朝政治时局动荡，“天下苦秦久矣”，正是陈涉起义的根本原因，在整个秦朝赋税严重，百姓苦不堪言的情况下，陈涉揭竿而起，能够得到广大百姓的拥戴和支持，这是起义胜利的原因所在，所以说这样的时局之下，成就了陈涉的成功。但是，陈涉成功的原因更多的是在他个人的坚持。从开始被雇佣耕地，他就坚持自己的梦想，到后来耽误了期限，他选择坚持自己的梦想，没有逃走，而是留下来鼓动士卒支持自己，这样的坚持才让他后来的起义队伍不断壮大。__(二)陈涉世家(节选)①攻大泽乡，收而攻蕲。②蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。③攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。④行收兵。⑤比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。⑥攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。⑦弗胜，守丞死，乃入据陈。⑧数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。⑨三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”⑩陈涉乃立为王，号为张楚。⑪当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。1．解释下列加点的字。(1)蕲下(攻下，攻克)(2)乃令符离人(于是，就)(3)行收兵(兵员，士兵)(4)皆刑其长吏(惩罚)2．将语段中画线的句子翻译成现代汉语。将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。__将军您身穿着战甲，手拿着武器，讨伐残暴无道的秦国。__3．起义军从“至陈”到“计事立王”的这部分内容可分为四个阶段，请从文段中找出能高度概括另外两个阶段的词组，并依次填写在下面方框内。(每空两字)至陈攻陈据陈计事立王4．在《陈涉世家》一文中，陈胜在起义前分析天下各种形势时，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略，得出了起义“宜多应者”的判断。文段中的哪两句话可以证明陈胜这个判断是正确的？(写出句子的序号即可)__⑤⑪__(三)唐雎不辱使命(节选)秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”1．下列加点字意思及用法相同的一项是(B)A．以君为长者不以物喜B．今吾以十倍之地览物之情，得无异乎C．轻寡人与念无与为乐者D．而君逆寡人者温故而知新2．下列句子翻译有误的一项是(D)A．亦免冠徒跣(也不过是摘掉帽子，光着脚)B．长跪而谢之(直身而跪，向唐雎道歉)C．徒以有先生也(仅仅是因为有先生啊)D．怀怒未发，休祲降于天(怀着愤怒不愿意发作出来，征兆就从天而降)3．文中秦王为了迫使唐雎就范，采取了哪些举动？秦王的举动：其一__施恩__；其二__质问__；其三__威胁__。4．在我国历史上有很多“不辱使命”的外交人才，请列举一位，并用一两句话概述他的主要外交事迹。__蔺相如完璧归赵；晏子使楚；张骞出使西域。(答案不唯一)__(四)唐雎不辱使命(节选)①秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。②人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。1．解释下列加点的字。①舜发于畎亩之中(从)②行拂乱其所为(违背)③困于心衡于虑而后作(通“横”，梗塞，不顺)④然后知生于忧患(这样)2．将下列句子翻译成现代汉语。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。__所以，上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累。__3．本文的论证方式是立论还是驳论？文中画线句用了哪一种论证方法？__立论；道理论证。__4．如果把这篇短文两个段的顺序进行互换，这样做行不行？为什么？__不行。理由：其一，文章的论点是“生于忧患，死于安乐”，先谈“生”后谈“死”。段①主要是紧扣“生于忧患”的内容来论证；而段②的中心则谈到治国之道，这是紧扣“死于安乐”的内容来论证，原文的这种结构，对应论点内容呈现的先后顺序；其二，从认知的层面上看，段①主要从个人发展的角度来谈，而段②主要从治国的角度来谈，这也符合由小到大，从个人到国家的认知规律。如果互换后，行文的逻辑就会产生混乱，所以不能互换。__(十)鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪(dān)食，一豆羹(gēng)，得之则生，弗(fú)得则死。呼尔而与之，行道之人弗(fú)受；蹴(cù)尔而与之，乞人不屑(xiè)也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为(wèi)宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得(dé)我与(yú)？乡(xiàng)为(wèi)身死而不受，今为(wèi)宫室之美为(wéi)之。乡为(wèi)身死而不受，今为妻妾之奉为(wéi)之；乡为(wèi)身死而不受，今为所识穷乏者得(dé)我而为(wéi)之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。1．下列加点字意思相同的一项是(D)A．所识穷乏者得我与又患无硕师名人与游B．今为宫室之美为之为人谋而不忠乎C．所欲有甚于生者迁客骚人，多会于此D．则凡可以得生者何不用也然则北通巫峡2．下列句子翻译有误的一项是(D)A．故不为苟得也(所以我不做苟且偷生的事情)B．则凡可以得生者何不用也(那么凡是可以用来保全生命的手段有什么不可用呢)C．是亦不可以已乎(这种做法不也是可以停止吗)D．乡为身死而不受(乡人们为了礼义舍身而死也不能接受施舍)3．“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”请搜寻古今这样的“贤者”的言或行去印证孟子的观点，完成下面的表格。人物名言或事例文天祥人生自古谁无死？留取丹心照汗青闻一多拍案而起，横眉冷对国民党的手枪，宁可倒下去，也不愿屈服4.划分第1段层次结构并概括每层的内容。__第一层：从“鱼，我所欲也……舍生而取义者也”以生活常理为喻，引出论点“舍生取义”；第二层：“生亦我所欲……所恶有甚于死者”正反对比论证，进一步阐述“义”重于“生”；第三层：“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”强调“义”的境界，贤明之人不丢失。__(十一)鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。1．解释下列加点的字。二者不可得兼(同时得到)蹴尔而与之(用脚踢)万钟于我何加焉(对)万钟则不辩礼义而受之(通“辨”，辨别)2．将下列句子翻译成现代汉语。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。__不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。__3．文段中画线句运用什么论证方法？有什么作用？__道理论证；有力地论证了舍生取义的观点。__4．就论证角度看，写饥民不接受关乎生死却是无礼施舍的“一箪食，一豆羹”，是从__正__面举例。写有人“不辩礼义”地贪求“万钟之奉”是从__反__面举例，这种行为可用__见利忘义__这个成语来概括。(十二)曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”1．下列句中加点字意思相同的一项是(A)A．肉食者谋之肉食者鄙，未能远谋B．又何间焉数月之后，时时而间进C．弗敢加也万钟于我何加焉D．忠之属也属予作文以记之2．下列句子翻译有误的一项是(B)A．肉食者鄙(当大官的人目光短浅)B．小大之狱，虽不能察(大大小小的牢狱之灾，即使不能明察)C．望其旗靡(望见他们战旗倒了)D．一鼓作气，再而衰(第一次击鼓能够振作士气，再次击鼓勇气就衰落了)3．曹刿和邹忌劝谏(表述自己的主张)的方式有什么不同？曹刿：__直谏__；邹忌：__讽谏(采用暗示比喻委婉地劝说君主)__。4．“吾视其辙乱，望其旗靡”与哪一句相呼应？__下视其辙，登轼而望之。__5．请分析“肉食者鄙，未能远谋”一句在文中的作用。__①为下文写庄公张本(或“作铺垫”)；②衬托曹刿的远见卓识。__(十三)曹刿论战(节选)①十年春，齐师伐我。②公将战，曹刿请见。③其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”④刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”⑤乃入见。⑥问：“何以战？”⑦公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”⑧对曰：“小惠未徧，民弗从也。”⑨公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”⑩对曰：“小信未孚，神弗福也。”⑪公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”⑫对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”1．解释下列加点的字词。(1)又何间焉(参与)(2)必以分人(拿，把)(3)小惠未徧(通“遍”，遍及，普遍)(4)牺牲玉帛(指祭祀用的猪、牛、羊等)2．将下列句子翻译成现代汉语。肉食者鄙，未能远谋。__居高位、享厚禄的人目光短浅，不能深谋远虑。__3．下面对选文层次划分正确的一项是(A)A．①②③④⑤‖⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫B．①②③④⑤⑥‖⑦⑧⑨⑩⑪⑫C．①②③④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩⑪⑫D．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩‖⑪⑫4．曹刿与鲁庄公围绕“__何以战__”(用原文回答)的论题进行了严肃的对话，他们的对话说明__政治上取信于民__(用自己的话概括)是作战的先决条件。(十四)邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。1．下列各组语句中，加点词意思相同的一项是(D)A．我孰与城北徐公美孰视之B．吾妻之美我者徐公不若君之美也C．期年之后陈太丘与友期行D．徐公不若君之美也不知口体之奉不若人也2．下列句中加点字词意思相同的一项是(C)A．闻寡人之耳者余闻之也久B．宫妇左右莫不私王不宜偏私，使内外异法也C．朝服衣冠有时朝发白帝D．皆以美于徐公盖以诱敌3．下列句子翻译有误的一项是(C)A．忌不自信，而复问其妾(邹忌不相信自己，而又问他的妾)B．四境之内莫不有求于王(全国的百姓没有不有求于您的)C．群臣吏民能面刺寡人之过者(所有的大臣、官吏、百姓能够当面刺杀的人)D．能谤讥于市朝，闻寡人之耳者(在公众场所议论我的过失，并传到我耳朵里的人)4．“王曰‘善’。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。__体现了本文语言精练的特点。一个“善”字，既表达了齐王的赞同和诚意，又恰如其分地显示他的矜持和尊贵。__5．妻、妾、客都认为邹忌“美于徐公”，而说话的语气不同，请简要分析。__妻子的回答“君美甚”并且用反问的句式，语气非常肯定，是发自内心的一种赞美与偏爱；妾的回答少了“君美甚”还是用反问句式，但是显得畏怯而且勉强。客人用的是一种陈述的语气，语气平淡，是一种礼节性的应对。__(十五)邹忌讽齐王纳谏(节选)①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何