教科版（2023秋） 六年级下册7.评估改进塔台模型（课件17ppt+记录单+微课）_第1页
教科版（2023秋） 六年级下册7.评估改进塔台模型（课件17ppt+记录单+微课）_第2页
教科版（2023秋） 六年级下册7.评估改进塔台模型（课件17ppt+记录单+微课）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页教科版（2023秋）六年级下册7.评估改进塔台模型（课件17ppt+记录单+微课）(共17张PPT)

评估改进塔台模型

聚焦

工程要反复评估改进，不断完善，才能达到最终要求。

制定竞标标书

设计塔台模型

制作塔台模型

测试塔台模型

评估与改进

聚焦

经过上节课的测试，你制作的塔台存在哪些问题？怎样改进才能把它建造的更好？

评估与改进：组间交流

向其他小组展示讲解本组塔台的优缺点和改进设想，其他小组成员可以提出一些修改建议。

各组根据交流评估的情况，明确存在的主要问题，并将问题记录下来。

评估与改进：明确问题

明确修改点及解决方法：

对设计图进行改进，开始第二轮的修改设计-制作-测试-评估。

评估与改进：改进设计

文字说明

图形标识

明确一个要解决的问题

测试这个模型，

评估并改进

制作一个模型

（画或写解决方案）

在限制条件下进行设计

实施建设

工程建设流程

1.通过建造塔台模型的活动，我们对做好一项工程又有了哪些新的认识？

工程设计要反复修改，方案要不断改进完善，才能达到最终的建造要求。

工程的关键是设计，设计需要经历不断改进的往复过程，直至满足建造要求。

工程建设具有复杂性的特点，需要集合多人的智慧共同协作完成。

研讨

2.假如学校再组织开展一项工程活动，我们会怎样做？

研讨

将小组建造的塔台模型按照改进后的设计重新加工，使它更符合建造要求。

拓展

修改塔台

播放微课视频：一起了解评估改进塔台的整个流程吧。

交流

评估

设计改进

评估改进塔台模型

明确问题

设计方案修改记录单

改进设计图

小组

活动

总结

谢谢观看7.《评估改进塔台模型》记录表

班级：

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > CAD图纸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论