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文档简介

2023黑龙江省教师招聘考试《中学生物》预测题学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.人在平静状态下.每分钟心跳次数约为()。

A.10B.30C.80D.200

2.下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是()。

A.酶、氨基酸、抗体B.胰岛素、抗体、ADHC.雄性激素、载体、酶D.受体、雄性激素

3.非等位基因的互作不包括()。

A.不完全显性基因B.调节基因C.修饰基因D.抑制基因

4.下列有关酶的叙述正确的是()。

A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核酸

B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率

C.在动物细胞培养中,胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞

D.DNA链接酶可连接DNA双链的氢键,使双链延伸

5.人和动物有四种基本组织,其中细胞排列紧密,具有保护、分泌等功能的是()。

A.结缔组织B.肌肉组织C.上皮组织D.神经组织

6.北方地区早春播种时,常用地膜覆盖,以促进种子萌发,主要是因为地膜覆盖能()

A.提高土壤温度B.降低光照强度C.提高土壤肥力D.防止病虫害

7.下列关于生长素的叙述中,正确的是()。

A.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围

B.促进同种植物扦插枝条生根效果相同的生长素浓度是相同的

C.促进果实发育所需的生长素主要来自顶芽

D.顶端优势中侧芽由于生长素浓度过低而不能生长

8.用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度,正确做法是()。

A.计数该草地上蒲公英的全部个体数目

B.选择蒲公英生长茂盛处取样

C.设置1平方米样方若干,分别计数,取平均值

D.采用五点取样法

9.菠菜叶片结构中,不能进行光合作用的是()。

A.栅栏组织B.海绵组织C.保卫细胞D.表皮细胞

10.改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是()。

A.诱变育种B.单倍体育种C.基因工程育种D.杂交育种

11.下列关于动物细胞培养的叙述正确的是()。

A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞

B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生变化

C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的

D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养

12.下列与病原体有关的叙述,不正确的是()。

A.Rous肉瘤病毒是致癌因子,与人的细胞癌变有关

B.抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制不同

C.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌

D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关

13.在调查种群密度时,下列哪一种群可使用标志重捕法()

A.一片池塘中的鲤鱼B.一片草地上的蒲公英C.一片森林中的杨树D.一片花丛中的菊花

14.人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系()。

A.能量与营养级B.能量与个体大小C.能量与个体数量D.能量与生物代谢类型

15.下列关于醋酸杆菌的说法正确的是()。

A.单细胞的真核生物B.能将乙醇氧化成乙酸C.没有核糖体等细胞器D.只能进行无氧呼吸

16.下列关于无脊椎动物的叙述,错误的是()。

A.腔肠动物开始出现组织分化,具有简单的器官

B.扁形动物组织、器官、系统进一步分节,但没有呼吸系统和循环系统

C.线形动物身体细长,呈线形,身体不分节,消化道有口无肛门

D.环节动物身体从前到后由许多形态相似的体节组成

17.制作果酒、果醋和泡菜三个实验的共同点是()。

A.菌种为异养原核生物B.将原料灭菌后再发酵C.保证无氧环境下发酵D.发酵液最终呈现酸性

18.遗传因子的分离定律和自由组合定律是由哪位学者提出的()。

A.达尔文B.孟德尔C.施旺和施莱登D.沃森和克里克

19.可作为监测大气二氧化硫污染度指示植物的是()。

A.法国梧桐B.肾蕨C.水绵D.苔藓

20.下列有关肾脏结构与功能的叙述不正确的是()。

A.肾单位是肾脏结构和功能的基本组成单位

B.肾脏结构中对血液有过滤作用的是肾小囊内壁和肾小球毛细血管壁

C.肾动脉中的血液流经肾脏后由肾静脉流出,发生的变化是废物减少、氧气增加

D.肾脏的结构中,具有重吸收作用的是肾小管

21.在目镜15x,物镜10x的显微镜下,视野中被相连的30个分生组织细胞所充满,若将目镜转换为5x时,则在视野中可看到的分生组织细胞数为()个。

A.10B.90C.180D.270

22.1838--1839年,施莱登和施旺提出了()。

A.进化学说B.DNA双螺旋结构C.分离定律D.细胞学说

23.健康人的尿液不含葡萄糖的原因是()。

A.原尿中不含葡萄糖B.肾小管的重吸收作用C.膀胱能暂时存储尿液D.肾小球和肾小囊的过滤作用

24.下列实例中,能够反映细胞全能性的是()。

A.小鼠腺细胞的自我复制B.克隆羊多利的获得C.壁虎断尾后重新长出尾部D.胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株

25.内质网腔内的分泌蛋白输送到高尔基体腔内进一步加工,最后释放到细胞外。此过程中分泌蛋白通过几层生物膜()

A.4层B.0层C.2层D.3层

26.用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿,染色后数小时内细胞的生理状态及线粒体的颜色为()。

A.死细胞,蓝绿色B.可进行有氧呼吸,蓝绿色C.死细胞,绿色D.可进行有氧呼吸,绿色

27.如果自然生长的生物种群增长率为0。可能出现()。

A.种群数量增加,并出现激烈的食物和栖息地的竞争

B.种群数量增加,寄生和捕食的情况增加

C.种群数量会因有毒废物的积累而减少

D.种群数量接近K值

28.现代生物进化理论认为生物进化的实质是()。

A.种群基因频率的改变B.种群基因型频率的改变C.个体基因频率的改变D.个体基因型频率的改变

29.下列各类动物中,最先出现呼吸系统的是()。

A.环节动物B.节肢动物C.软体动物D.鱼类动物

30.下列动物不属于鱼类的是()。

A.鲸鱼B.鲨鱼C.鲤鱼D.海马

二、判断题(5题)31.文昌鱼终生保留脊索动物的3大主要特征,可认为是脊椎动物的直接祖先。()

A.正确B.错误

32.在人体消化系统中,消化管壁的组织结构由外到内依次为粘膜、粘膜下层、肌层和外膜。()

A.正确B.错误

33.植物体在白天进行光合作用,在夜晚进行呼吸作用,二者循环交替发生。()

A.正确B.错误

34.利用U形管做渗透作用实验(U形管中间用半透膜隔开)时,当管的两侧液面不再变化时,U形管两侧溶液的浓度一定相等。

A.正确B.错误

35.龙胆紫、醋酸洋红是一种碱性染料,pH>7。

A.正确B.错误

参考答案

1.C成年人每分钟心跳是七八十次,但在60到100次之间都属正常。

2.B双缩脲反应是指具有两个或两个以上肽键的化合物在碱性条件下与cu2+反应,生成紫红色的络合物。所有的蛋白质均有此显色反应。A选项中,酶、抗体均是蛋白质,都可用双缩脲试剂鉴定,但是氨基酸是蛋白质的基本组成单位,含有氨基和羧基,不具有肽键。B选项中,胰岛素、抗体本质都是蛋白质,ADH抗利尿激素是多肽分子(八肽),具有两个以上的肽键,故都可以用双缩脲试剂鉴定。C选项中的雄性激素是脂质里的固醇类。D选项中,维生素D属于类固醇。

3.A基因互作分为基因内互作和基因间互作。基因内互作是指等位基因间的显隐性作用,分为完全显性、不完全显性、镶嵌显性、共显性。基因间互作是指不同位点非等位基因之间的相互作用,表现为互补,抑制,上位性等。A项属于等位基因互作,故当选。

4.CA项,酶的化学本质绝大多数是蛋白质(基本组成单位是氨基酸),少数是RNA(基本组成单位是核糖核苷酸),故错误;B项,酶并不能为反应物供能,只是通过降低活化能来提高化学反应速率,故错误;C项,在动物细胞培养中,胰蛋白酶的作用是使细胞间的蛋白质水解从而使细胞离散,故正确;D项,DNA连接酶的作用是催化脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键,从而使双链延伸,而不是连接配对碱基之间的氢键,故错误。

5.C结缔组织细胞排列疏松,具有营养、支持、连接、保护等作用;肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能;上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等功能;神经组织主要由神经细胞构成,能接受刺激,产生和传导兴奋。

6.A早春播种后,用塑料膜覆盖地面,除了可以提高表层土壤的温度外,还可以减少土壤中水分的散失。因此,常用塑料膜覆盖地面来保温、保湿,能够促进种子提早出苗。

7.A用一定浓度生长素类似物浸泡枝条下端,不久长出大量的根,但同种植物的扦插枝条本身芽的数目可能不同,生根效果可能不相同,B错误。种子发育过程中,能产生大量的生长素,种子发育过程产生的生长素能促进果实的发育,所以促进果实发育所需的生长素主要来自发育的种子,C错误。当植物表现出顶端优势时,顶芽优先生长,其产生的生长素向下运输,导致靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度偏高,从而侧芽生长被抑制,D错误。

8.C样方法是指在被调查种群的生存环境内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度的方法。所以样方法并不是计数该草地上蒲公英的全部个体数目,故A错误,C正确;样方法调查植物种群密度时应随机取样.不应选择茂盛处而避开稀疏处,故B错误;取样法调查种群密度时应做到随机取样,五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式,但五点取样不适合狭长草地,应选用等距离取样法,故D错误。

9.D光合作用需要叶绿体,栅栏组织细胞、海绵组织细胞和保卫细胞巾均含有叶绿体,而表皮细胞没有,所以只有表皮细胞不能进行光合作用。

10.BA项,诱变育种可以通过基因突变使水稻产生抗病基因,A正确:B项,单倍体育种过程:先花药离体培养得到单倍体植株,再用秋水仙素加倍。然而,其本身缺少的抗病基因并没有得到补充,因此该方法不适宜改良缺乏某种抗病性的水稻品种,B错误;C项,基因工程育种可以将其它生物的抗病基因转移到水稻细胞内,C正确;D项,杂交育种能将不同植株的优良性状集中在一个个体上,因此该方法也能用来改良缺乏某种抗病性的水稻品种,D正确。

11.D由于接触抑制,动物细胞培养时相互接触便会停止分裂,因此只能形成单层细胞,A错误;克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型不会发生改变,只有少数细胞的遗传物质会发生改变.B错误:二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的,C错误;恶性细胞系的细胞具有癌细胞的特点,可无限传代,D正确。

12.CRous肉瘤病毒属于病毒致癌因子,与人体细胞癌变有关,A项正确:抗体抵抗病毒的机制是抗体与相应病毒结合形成沉淀后被吞噬细胞吞噬处理,溶菌酶杀灭细菌是利用酶将细菌的细胞结构破坏而实现的,B项正确。抗体介导的是体液免疫,不能进入宿主细胞杀死细菌。结核杆菌进入细胞后.细胞免疫中的效应T细胞与宿主细胞密切接触,从而使宿主细胞裂解死亡,结核杆菌失去了寄生的基础,因而能被吞噬、消灭,C项错误。HIV病毒攻击的是T细胞,随着T细胞数量的下降,HIV数量增多,D项正确。

13.A标志重捕法适用于活动能力强,活动范围较大的动物种群。而B、C、D项中的对象都为不会活动的植物,故不能用标志重捕法,而池塘中的鲤鱼活动能力强,可用标志重捕法。

14.A由于生态系统的能量传递的特点是单向的、逐级递减的。将单位时间内各个营养级所得到的能量数值,由低到高绘制成图,可形成一个金字塔图形,叫做能量金字塔。底层为第一营养级,生产者能量最多,其次为初级消费者,能量金字塔不可倒置,数量金字塔可倒置。因此能量金字塔常用来说明能量与营养级之间的关系

15.B醋酸杆菌是一类能使糖类和酒精氧化成醋酸等产物的短杆菌,原核生物,细胞器只有核糖体。一般结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核。醋酸杆菌没有芽孢,不能运动,兼有好氧型菌种和厌氧型菌种。在液体培养基的表面容易形成菌膜,常存在于醋和含醋的食品中。工业上可以利用醋酸杆菌酿醋、制作醋酸和葡萄糖酸等。

16.C腔肠动物开始出现组织分化,具有简单的器官,身体中央有消化腔,有口无肛门,A正确;扁形动物身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,无呼吸系统和循环系统,B正确;从线形动物开始,消化道出现了肛门,有口和肛门两个开口,C错误;环节动物身体从前到后由许多形态相似的体节组成,D正确。

17.D本题考查传统发酵技术的应用相关知识。发酵液在微生物的作用下都会变为酸性,故D项正确。A项:制作果酒用的是酵母菌,是异养兼性厌氧型,果醋利用的醋酸茵是异养需氧型,泡菜是利用乳酸菌,异养厌氧型,酵母菌是真菌,A项错误。与题干不符,排除。B项:利用自然菌种发酵时不能对原料进行灭菌,否则菌种也会死亡,如野生型酵母菌是存在于葡萄皮上的,B项错误。与题干不符,排除。C项:醋酸菌一定需要氧气,C项错误。与题干不符,排除。

18.BA项,1859年,达尔文完成了进化论的代表作《物种起源》,标志着进化论的正式确立;B项,1865年,孟德尔提出了遗传因子的分离定律和自由组合定律;C项,1838~1839年间,德国植物学家施莱登(MatthiasJakobSchleiden)和动物学家施旺(TheodorSchwann)提出细胞学说;D项,1953年,沃森和克里克发现DNA的双螺旋结构。

19.D苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞.使苔藓植物的生存受到威胁,因此人们通常把苔藓当作监测空气污染程度的指示植物.故选D。

20.C肾脏的作用主要是排出血液中的“废物”,但不能使血液中的含氧量增加,所以C项错误。

21.D目镜15×,物镜为10×,即共放大150×,目镜转换为5×,此时放大50×,即长和宽分别缩小3倍,整个视野缩小9倍,所看的细胞数目是原数细胞数目的9倍,即看到270个。

22.D细胞学说是1838--1839年间由德国植物学家施莱登和动物学家施旺最早提出的,直到1858年才较完善。细胞学说揭示了细胞的统一性。

23.B健康人的血液经过肾小球和肾小囊时,除血细胞和蛋白质以外,水、无机盐、葡萄糖和尿素都被过滤到肾小囊腔内,形成原尿。所以A、D错误。原尿流人肾小管时,其中全部的葡萄糖、部分无机盐、大部分水被重吸收,回流人血液中。其余的水、无机盐和尿素形成尿液暂存在膀胱中。所以健康人的尿液不含葡萄糖是因为肾小管的重吸收作用。

24.D细胞的全能性是指已分化的细胞仍然能发育成完整个体的能力。因为生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因。A项,小鼠腺细胞的自我复制只说明细胞能复制增殖,而没发育成完整个体,不能体现全能性,故错误;B项,克隆羊多利的获得只能说明细胞核具有全能性,因为克隆羊多利的过程是取甲羊的乳腺细胞的核,把它移植到乙羊的去核卵细胞中,培养后移植到丙羊体内,产下就是多利羊,说明细胞核具有全能性,故错误;C项,蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部说明细胞的增殖和分化,并没有形成完整个体,不体现全能性,故错误;D项,胡萝卜韧皮部细胞是已分化的细胞,利用植物组织培养培养出了完整植株,体

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