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文档简介
女娲女娲中国上古神话传说之一,创世女神女娲化生万物,每天至少能创造出七十样东西,开世造物,因此被称为大地之母
。她是古老相传的大母神。相传女娲以泥土仿照自己抟土造人,她慈祥地创造了生命,又勇敢地照顾生灵免受天灾,是被民间广泛而又长久崇拜的创世神和始母神。在远古时代,洪水滔天,共工怒撞不周山,天塌下来,美丽的女娲看着人类遭受灾难,她会怎么做呢?塌下来坍塌燃烧熄灭恐怖熔炼挣扎喷涌斩下传颂熊熊大火塌下来坍塌燃烧熄灭恐怖熔炼挣扎喷涌斩下传颂熊熊大火补天女娲功绩人物自由朗读课文,说一说本文写了什么事?女娲补天的起因、经过、结果分别是什么?
整体感知
本这篇课文是一个神话故事。文章讲述了古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人类,冒着生命危险补天的故事。自由朗读第一自然段:想一想第一段有什么作用?女娲补天互动课堂
自从女娲创造了人,大地上到处都是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。欢歌笑语幸福快乐大自然这么美丽,女娲为什么要补天呢?前后对比,突出中心自由朗读第二自然段:1.说说为什么要补天?2.画出当时的环境描写。有一年,不知道什么原因,水神共工和火神祝融忽然打了起来。他们打得异常激烈,从天上一直打到人间。结果水神共工惨败,他又羞又恼,觉得没有脸活在世上,就对着西边的不周山一头撞了过去。要知道,不周山本是一根撑天的大柱子,共工这么一撞,这根撑天的柱子被撞断了。共工怒撞不周山,把一根撑天柱给撞断了。天塌了天上顿时露出一个大窟窿,地上也裂开了一道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌出来,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措,四处奔逃,整个世界陷入一片混乱和恐怖之中。想象一下:这是什么样的景象?大地上到处欢声笑语,人们过着快乐幸福的生活。人们惊慌失措,四处奔逃,整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。天差地别女娲看到天塌地陷的景象,心里十分难过,因此决心把天和地修补起来。品读课文自由朗读第三自然段:1.说说女娲当时的心情。2.你觉得女娲是一个什么样的人?女娲看到这情景,难过极了,决心把天和地修补起来,让人类重新过上幸福的生活。决定补天痛心慈爱善良本段在文中起什么作用呢?过渡段:起承上启下的作用。引出下文如何补天。默读第四自然段,思考:1.女娲是如何补天的?2.找出女娲补天使用的东西。这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好了。从此,天上便有了五色的云霞。用五色石补天找出动作描写的词语:捡
燃
炼补第4自然段中,“从此,天上便有了五色的云霞”中“五色的云霞”象征着什么?“五彩的云霞”是天空中最美、最耀眼的景象,它象征着女娲仁爱、勇敢、无私的美好品质。品读课文
补好天之后,女娲又做了什么事?女娲担心补好的天再塌下来,于是又杀了一只大乌龟,斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的天空撑起来,这样天就再没有了坍塌的危险。接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此情景,吓得纷纷逃回山林,不敢再到处流窜残害人类了。女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。斩龟足撑天烧芦苇止水杀黑龙除害
那些恶禽猛兽,纷纷逃回山中,再也不敢到处流窜,伤害人类了。真是大快人心啊!用五种颜色的石头熔炼石浆。1用石浆把天上的大窟窿补好。2杀大乌龟,斩下它的四条腿,竖在大地四方,撑起天空。3杀死作恶的黑龙,震慑其他野兽。4把芦苇烧成灰,堵住喷涌洪水的地缝。5概括女娲补天的步骤。
齐读第五自然段,并说一说:女娲做了这些事后,天地有什么变化?春夏秋冬的变化白天黑夜的区分滋润了两岸的大片土地获得了新生
有感情的朗读最后一个自然段:女娲补天之后,人们是怎么做的?
天和地终于恢复了平静,人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲,传颂着她的伟大功绩。“传颂”是什么意思?传播颂扬,多用于事迹。人们为什么要传颂她的伟大功绩?补好了天,挽救了人类。传颂颂扬近义词你能说出女娲是怎样的人吗?女娲真了不起。勇敢、善良、甘于奉献不顾艰险为民造福本文记叙了传说中的女娲为了拯救处于水深火热的人类,历尽艰难险阻,终于把天空的窟窿补好的故事。赞美了女娲善良和不畏艰险的优秀品质。主题概括
联系实际生活以及身边发生的事情。女娲的这种精神使你联想到了什么人?你想对他们说什么?
同学们,如果你见到了这些英雄
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