南京市中考第一学期质量调研卷（九年级）

2019～2020学年度第一学期期中调研测试模拟卷九年级《历史》（上）试卷（60分开卷）注意事项：在答题前，请认真阅读本注意事项及各题的答题要求1．本试卷包含选择题（第1—25题）和非选择题（第26—28题）两部分。2．请用2B铅笔、蓝色或黑色墨水笔答题，答案全部写在答题纸的相应位置里，在其它位置答题一律无效。3．交卷时只需交答题纸。一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。注：每小题只有一个正确答案，请将其字母代号填写到答题纸的相应位置内。）1辉煌的人类文明是各个地区、各个民族共同创造的。下列文明成就中属于古巴比伦的是A．金字塔 B《汉谟拉比法典》 C．佛教 D《荷马史诗》2下面有关古代印度的史实的是A古印度文明最早出现在印度河流域B“阿拉伯数字”起源于古印度C.孔雀王朝统治时期是古印度鼎盛时期D.贱民在古印度社会处于第四等级3从“小国寡民“成年男性公民有参与统治的权利”等信息，你可以联想到的是A古埃及 B古巴比伦 C古罗马 D.古希腊4有关右图的法律文献，解读正确的是①诞生在罗马帝国时期②是一部成文法③从根本上维护了平民的利益 ④是后世罗马法典的渊源A①③ B②④C②③D③④5.“公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义起义队伍迅速发展声势浩大”这场起义A加速了罗马帝国的灭亡 B反映了罗马共和国社会矛盾的加剧C最终取得了胜利 D促成罗马成为了共和制国家6“求得知识的最好办法是有系统的问和答“人应‘认识你自己提出这些主张的是A亚里士多德 B德谟克利 C荷马 D苏格拉底7下列有关基督教的说法的是A诞生在罗马帝国境内 B获得了法兰克王国统治者的支持C.曾是罗马帝国的国教 D促进了阿拉伯半岛的统一8.“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则绝无违背材料体现的制度是A种姓制度B封君封臣制度C联邦制D共和制9.右图是中世纪西欧农民耕种土地的情景，下面的说法，符合此情景的是①农民在庄园里耕作②农民要为领主服一定时间的劳役③农民的收入全部归领主④农民可以通过庄园法庭维护自己的权益A①②③ B②③④C①②④D①②③④10.1—11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。其中说法的是A.城市位于封建主的土地上 B.城市主要居民是手工业者和商人C取得自治的城市不再受国王和领主的约束 D城市的自治有利于城市经济的发展11与西欧中世纪大学的产生的因素是A．国王与教会的支持B城市的自由和自治C希腊罗马文化的传播 D基督教的兴起12你认为下面的评述与查士丁尼最为符合的是A他统一两河流域，建立了统一、强大的奴隶制国家B他首创“元首制“，促进了罗马帝国的发展C他皈依基督教，促进了基督教的大力发展D他重视法制传统，对罗马法的建设作出卓越贡献13.关于日本大化改新，说法正确的是A效仿中国西汉制度进行 B建立中央集权的封建国家C承认贵族土地私有 D使日本走上了侵略扩张道路14.武士和武士集团是日本封建社会时期特有的社会阶层。下列对其表述与事实不符合的是A.地方豪强以血缘关系建立起来的一种政治集团B.武士团有时对抗地方政府，有时响应朝廷出征C.12世纪晚期开始，幕府统治日本长达近700年之久D.武士效忠的对象不是国家，而是他的主公15下面文明成就与阿拉伯人有关的是①太阳历 ②《医学集成》 ③《天方夜谭》 ④逻辑学的创立A．①④ B③④ C②③ D①②16下面对中世纪晚期西欧新的生产和经营方式的评述的是A农奴可以用货币购买劳役豁免权B庄园制度下的土地集中成为一种趋势C一些富裕农民建立垦殖农场D在手工工场工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者17.发现美洲大陆的航海家是A.迪亚士 B.哥伦布 C.达伽马 D.麦哲伦18.某历史学家认为“全球意义上的世界历史直到哥伦布达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。”该认识形成的主要依据是，哥伦布等人的探险活动A.加剧了“三角贸易” B.使用了蒸汽轮船C.传播了启蒙思想 D.打破了人类彼此隔绝的状态19.“西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿还在当地开发种植园强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作“材料反映了A．新航路的开辟 B．奴隶社会的劳动 C．欧洲的殖民掠夺 D．美洲独立斗争20.1688年，英国社会上层发动政变，迎接詹姆士二世的女婿和女儿到英国执政，詹姆士二世被迫远走法国。这一事件被称为A．光荣革命 B．光荣孤立 C．热月政变 D．雾月政变21.1775年4月19日，新大陆东北部的一声枪响，划破了纯净的天空，改变了这片大陆的历史航道，枪声让这场冲突上升为战争，史称“北美独立战争”。这枪声响起的地点是在A．萨拉托加 B．约克镇 C．来克星顿 D．纽约22.“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”指A．拿破仑上台 B．颁布《人权宣言》C．巴黎人民攻占巴士底狱 D．法兰西第一共和国建立23.工业革命后,机器的动力主要依靠的是A风力 B水力 C蒸汽 D人力24.下列关于工业革命的说法,正确的是①推动英国资产阶级革命的爆发②促成现代工厂制出现③促使欧美诸国先后实现工业化④最早在棉纺织业开始A.②③④ B.①②③C.①②④D.①③25.第一国际是第一个国际性的无产阶级革命组织它的正式名称是国际工人协会它成立于A．1836年 B．1848年 C．1864年 D．1876年二．非选择题（35分）26.（10分）结合所学知识，完成下面内容国家① 阿拉伯帝国拜占庭帝国概况公元前4世纪末，马其顿国王亚历山大进攻波斯帝国。历经10年征战，亚历山大继波斯之后再次建立了地跨② _（疆域范围）的大帝国。在帝国境内，他推广希腊文化。7世纪初，③_____（人物）创立伊斯兰教，622年，他迁居麦地那，在那里建立④ _（组织），阿拉伯国家的雏形由此诞生。到8世纪中期，阿拉伯帝国的版图地跨⑤ __。阿拉伯人融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。⑥年，西罗马帝国灭亡后，罗马帝国东部逐渐演变为拜占庭帝国。帝国境内工商业发达，都城⑦ _是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。⑧_（国名）崛起后，逐步蚕食小亚细亚和巴尔干地区，1453年，将拜占庭帝国灭掉。思考：⑨结合以上内容和所学知识，比较这三个国家的发展有何相同之处？（2分）27.（12分）阅读下面材料材料一“凡未经过国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经过国会准许……皆为非法。”——《世界通史资料选辑·近代部分》材料二“宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国……还根据三权分立学说把美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门。”——《世界历史》材料三“法律是公共意志的表现……在法律面前所有人都是平等的故他们能平等地按期能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。”——《世界历史》九年级上册请回答：（1）材料一的内容出自英国哪一部文献？此文献颁布后，议会与国王的权利发生了怎样的变化？英国最终确立了什么政体？（4分）（2）材料二中的“宪法”指的是什么文献？该文献有何历史地位？根据材料中的“三权分立宣说”，美国总统的职权是什么？司法权由什么机构负责？（4分）（3）材料三的内容源于哪一事件中颁布的什么文献？此文献所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关？ （3分）（4）依据材料并结合所学知识，请你指出以上文献制定的根本目的。（1分）28.（13分）阅读下面材料材料一他扩大了公民的权利，公职人员几乎从全体股民中抽签产生……为保证贫穷公民参政议政，他还建立了津贴制度。——《世界历史》九年级上册材料二他抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱。他与彼特拉克、薄伽丘并称为“文学三杰。——《世界历史》九年级上册材料三1799年11月他发动雾月政变1804年12月他建立法兰西第一帝国他采取有利于政治稳定和资本发展的一系列政策。1821年，他死在流放地圣赫勒拿岛。——《世界历史》请回答：（1）材料一中的“他”是谁？在他主政时期，雅典的最高权力机构是什么？“他”的执政给雅典带来了怎样的影响？（4分）（2）材料二中的“他”是谁？“他”是哪一场运动中的代表人物？写出他的代表作，并指出该作品反映了当时怎样的思想潮流？（4分）（3）材料三中的“他”是谁？从经济和法律两个方面，列举“系列政策”中的相应内容。评价“他”与反法同盟之间的战争，你应该用什么方法？（4分）（4）依据材料并结合所学知识，请你谈谈伟大的历史人物与社会发展之间的关系。（1分）参考答案一.单项选择题号123456789答案BDDBBDDBC题号101112131415161718答案CDDBACCBD题号19202122232425答案CACACCC二.非选择题26.①亚历山大帝国②欧亚非③穆罕默德④穆斯林公社⑤亚欧非⑥476年⑦拜占庭⑧奥斯曼土耳其帝国（①-⑧每空1分）⑨（2分）疆域广阔，包括欧亚非三大洲；促进了东西方文化的交流与发展。27.（1）《权利法案》；国王权力受到限制，议会权力逐