甘肃省白银市会宁县三年级（上）期末语文试卷(含解析答案)

甘肃省白银市会宁县三年级（上）期末语文试卷(含解析答案)2022-2023学年甘肃省白银市会宁县三年级（上）期末语文试卷

1．（2分）我会把这句话正确、美观地写在下面的横线上。

生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

___________

2．（10分）读拼音，写词语。

fúzhuāng___________kuángwǔ___________cánjú___________guīzé___________

yánliào___________kǎnchái___________lǚxíng___________bàoyǔ___________

diàoyú___________hánshuāng___________

3．（8分）给下列字换偏旁变成新字，再组词。

铺____________________________________________

姐____________________________________________

输____________________________________________

腊____________________________________________

4．（8分）把下列词语补充完整，再填空。

成___________结___________引人______________________秋风______________________

___________红___________赤______________________累累______________________尽染

（1）秋风萧瑟___________，一片金黄；阳光下，走在密林之中

（2）与其___________地争吵，不如各退一步。

5．（3分）读句子，给加点的字选择正确的读音，画“√”。

（1）研究学问你不比我差（chāichàcī）___________。

（2）他们的脸和胳膊（beibo）___________也镀上了一层金黄色。

（3）猎人里面还有百发百中（zhòngzhōng）___________的神枪手。

6．（6分）在横线上填上恰当的词语。

___________的树枝___________地挺立急得___________

___________的样子___________的阵地累得___________

7．（11分）按要求写句子。

（1）远山寒山石径斜，。

___________，其利断金。

（2）例：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（照样子，补充句子）

天上的云千姿百态，有的像___________，有的像___________。

（3）《白鹭》的作者是我国著名作家郭沫若写的。（用修改符号修改）

（4）老师批改作业。（扩句，至少两处）

___________

（5）这些花在二十四小时内___________开放。（①陆续②连续③继续）

（6）不要紧___________小公鸡说道___________“第一次能这样就很不错了。”（在横线上加上标点符号）

8．（4分）近来雨多路滑，张明不小心撞了李华一下，由于惯性，致使王红手上拿的书掉落在污泥中。此时，张明应该怎么说？怎么做呢？王红又应该怎么说呢？

张明：。

王华：。

9．（23分）阅读下面的文段，回答问题。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把___________给了银杏树，的叶子想一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把___________给了枫树，的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。___________是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（1）按原文填空，填完后会发现这些词都表示___________。而___________得到的这种东西最多。由此，我明白五彩缤纷的意思是___________。

（2）“”一词写出了秋天天气的特点，我能从文中找出它的反义词：

（3）用“____________”画出文段的中心句。

（4）“爽”字用音序查字法应先查大写字母___________，再查音节___________；用部首查字法应先查___________部，再查___________画。

（5）用“____________”画出文段中的拟人句，并仿写一句。

___________

（6）展开想象，说一说秋天的雨还把颜料给了谁。

你看，它把___________，给了___________，。

10．（25分）完成习作。

习作：这儿真美

花园、果园，田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给大家吧！（要求：①写之前仔细回想一下，这个地方有些什么，是什么样子的。②写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。）

2022-2023学年甘肃省白银市会宁县三年级（上）期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、拾贝基础滩。

1．（2分）我会把这句话正确、美观地写在下面的横线上。

生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

【解答】故答案为：

生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

2．（10分）读拼音，写词语。

fúzhuāng服装kuángwǔ狂舞cánjú残局guīzé规则

yánliào颜料kǎnchái砍柴lǚxíng旅行bàoyǔ暴雨

diàoyú钓鱼hánshuāng寒霜

【解答】故答案为：

服装狂舞

颜料砍柴

钓鱼寒霜

3．（8分）给下列字换偏旁变成新字，再组词。

铺捕捕捉圃花圃

姐组组织阻阻拦

输偷小偷喻比喻

腊借租借错对错

【解答】故答案为：

捕捕捉圃花圃

组组织阻阻拦

偷小偷喻比喻

借租借错对错

4．（8分）把下列词语补充完整，再填空。

成群结队引人注目秋风习习

面红耳赤果实累累层林尽染

（1）秋风萧瑟层林尽染，一片金黄；阳光下，走在密林之中

（2）与其面红耳赤地争吵，不如各退一步。

【解答】成群结队引人注目

面红耳赤果实累累

（1）层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。

（2）面红耳赤：脸比耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。

故答案为：

群队目习

面耳实林

（1）层林尽染；

（2）面红耳赤。

5．（3分）读句子，给加点的字选择正确的读音，画“√”。

（1）研究学问你不比我差（chāichàcī）chà。

（2）他们的脸和胳膊（beibo）bo也镀上了一层金黄色。

（3）猎人里面还有百发百中（zhòngzhōng）zhòng的神枪手。

【解答】（1）“差”应读“chà”时，指不相同。读“chāi”时、派遣，指等级。

（2）“胳膊”的“膊”应读“bo”，轻声。

（3）“百发百中”的“中”应读“zhòng”，指正对上。读“zhōng”时。跟四周的距离相等。

故答案为：

（1）chà；

（2）bo；

（3）zhòng。

6．（6分）在横线上填上恰当的词语。

密密的树枝高高地挺立急得跳脚

可爱的样子炮火连天的阵地累得打哆嗦

【解答】短语中间为“的”，则一般“的”前的词语应是形容词。如“密密的树枝”。

短语中间为“地”，则一般“地”前的词语应是形容词或副词。如“高高地挺立”。

短语中间为“得”，则一般“得”前的词语应是动词或形容词，形容词是对前面动词的补充说明。

故答案为：

密密高高跳脚

可爱炮火连天打哆嗦

7．（11分）按要求写句子。

（1）远山寒山石径斜，白云生处有人家。

二人同心，其利断金。

（2）例：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（照样子，补充句子）

天上的云千姿百态，有的像奔跑的骏马，有的像跳跃的白兔。

（3）《白鹭》的作者是我国著名作家郭沫若写的。（用修改符号修改）

（4）老师批改作业。（扩句，至少两处）

敬爱的老师正在灯下认真地批改我们的作业。

（5）这些花在二十四小时内①开放。（①陆续②连续③继续）

（6）“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”（在横线上加上标点符号）

【解答】（1）出自唐代杜牧的《山行》。“二人同心，行动一致的力量犹如利刃可以截断金属，强调了团结的重要性。

（2）考查了句子仿写。例句“海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像分枝的鹿角”是一个比喻句，即“什么样的什么”写一个比喻句即可，有的像奔跑的骏马。

（3）考查了修改病句。首先分析病句原因。故可以改为：《白鹭》的作者是我国著名作家郭沫若。

（4）考查了句子扩写。选择两处写具体即可，怎样地批改作业。可改为：敬爱的老师正在灯下认真地批改我们的作业。

（5）考查了选词填空。“陆续”表示先先后后。“连续”表示一个接一个地连续不断；接着做。根据题目提供的语境“这些花在二十四小时内开放”应该是陆陆续续的。

（6）考查了对标点的规范使用。提示语位置在中间的时候，前后的话用引号，”小公鸡说道。”

故答案为：

（1）白云生处有人家二人同心；

（2）奔跑的骏马跳跃的白兔；

（3）《白鹭》的作者是我国著名作家郭沫若。或：《白鹭》是我国著名作家郭沫若写的。

（4）敬爱的老师正在灯下认真地批改我们的作业。

（5）①；

（6）“，”，

二、驰骋交际台。

8．（4分）近来雨多路滑，张明不小心撞了李华一下，由于惯性，致使王红手上拿的书掉落在污泥中。此时，张明应该怎么说？怎么做呢？王红又应该怎么说呢？

张明：“王红，不好意思，把你的书弄脏了。”并真诚地说：“我赔一本新的给你。”。

王华：“没关系，我知道你不是故意的。谢谢你帮我捡书，我拿回去擦一下就好了。”。

【解答】故答案为：

“王红，不好意思。”并真诚地说：“我赔一本新的给你。”

“没关系，我知道你不是故意的，我拿回去擦一下就好了。”

三、冲浪阅读岛。

9．（23分）阅读下面的文段，回答问题。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的的叶子想一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（1）按原文填空，填完后会发现这些词都表示颜色的。而菊花仙子得到的这种东西最多。由此，我明白五彩缤纷的意思是指颜色繁多，非常好看。。

（2）“凉爽”一词写出了秋天天气的特点，我能从文中找出它的反义词：炎热

（3）用“____________”画出文段的中心句。

（4）“爽”字用音序查字法应先查大写字母S，再查音节shuang；用部首查字法应先查大部，再查8画。

（5）用“____________”画出文段中的拟人句，并仿写一句。

美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（6）展开想象，说一说秋天的雨还把颜料给了谁。

你看，它把紫色，给了葡萄，紫色的葡萄像亮晶晶的珍珠。。

【解答】（1）考查了根据课文内容填空。课文原文：秋天的雨。你看，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽，看，田野像金色的海洋，橘子，争着要人们去摘呢，紫红的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。填完后会发现这些词都表示颜色的。五彩缤纷的意思是：指颜色繁多。

（2）考查了反义词和文章内容的理解。根据“飘哇飘哇；它的反义词是“炎热”；

（3）考查了学生对中心句的理解。一般来讲。阅读文段可知，有一盒五彩缤纷的颜料”，因此。

（4）考查了查字典.“爽”的音序是“S”，音节是“shuang”，除去部首还有8画。

（5）考查拟人修辞。结合“美丽的菊花在秋雨里频频点头”中赋予“菊花”以人的动作。

（6）考