高考语文复习语言表达新题型专项练习

高考语文语言表达专项练习班级考号姓名总分1.下面语段有五处语病，请找出并改正。①媒介素养是指媒介中的各种信息面对人们时的选择和理解的能力、质疑和评估的能力、创造和生产的能力等。②随着我国青少年触网年龄的不断降低，③青少年媒介素养已是当务之急。④父母是孩子的第一影响人。⑤如果年轻父母没有节制地玩手机、刷视频，很难想象孩子能产生良好的媒介使用习惯。⑥由于父母的引导方式不同，使得孩子的互联网使用习惯产生了很大差异，⑦有的偏向学习信息，有的偏向娱乐消遣。⑧父母的爱和陪伴、父母的正确引导和以身示范，⑨能使青少年在网络成长中发挥更多的积极作用。2.比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。有人说，建筑是凝固的音乐。紫禁城，就是一个巨大的乐器。这乐器，与季节、气象相合，风声雨声，落在建筑上，都成了音乐，而且，从不凝固。因此，营建紫禁域的人，是建筑师，也是音乐家。一座好的建筑，不仅要容纳四时的风景，还要容纳四时的声音。紫禁城的节气是有声音的，熟悉宫殿的人，可以从声音里辨认季节，犹如一个农夫，可以从田野自然的变化里准确地数出他心里的日历。3.下面文段有四处语言表达的问题，请指出其序号并做修改，使语言表达准确规范。①《文史知识》把中华民族具有代表性的、优秀的历史文化介绍给广大读者，②这是一本普及性刊物的重要贡献。③《文史知识》先后设有“治学之道”“特别关注”“诗文欣赏”等60多种，④体现了发扬和继承中华优秀传统文化这一始终不变的宗旨。⑤文史普及刊物阐发中华优秀传统文化要兼具知识性与趣味性。⑥“名人写名文”是组稿原则：写这个题目的一定是研究这个课题的“名人”，⑦也就是专家。⑧这些知名学者的文章既准确又好读，⑨来自各行各业的文史爱好者便于通过自学提高学养水平。⑩在大力弘扬中华优秀传统文化背景下，⑪我们需要更多《文史知识》这样的文化普及践行者和优质内容提供者，用现代方法激活历史文化资源，⑫肩负起传承优秀文化、精神生活品位的使命。4.阅读下面的文字，完成下面的问题。北京冬奥会的设计美学集中体现了中国新时代的文化自信。北京冬奥会会徽，以书法形态的“冬”字为灵感，与滑冰、滑雪运动员的造型相（

），表现出赛道起伏的曲线以及冰雪运动员的矫健身姿；吉祥物冰墩墩，①

，与富有超能量的冰晶外壳相搭配，象征了健康、坚韧和鼓舞人心的奥林匹克精神；国家雪车雪橇中心，以中华文化图腾“龙”为创意，与雄浑曲折的山脊融为一体，俯瞰下去正如②

；首钢滑雪大跳台，以敦煌壁画中“飞天”为象形，③

，寓意着朝着梦想腾跃和飞翔……立足传统文化，满怀文化自信，中国的设计师（

）。每项设计都烙上了鲜明的民族文化印记，中国文化的深厚底蕴得以彰显，打造了靓丽的中国名片。回溯传统，面向未来，我们（

）地表达"自我"，释放出中华文化璀璨的光芒，让世界（

）中国文化之美、中国文化之韵。根据原文及图片内容，在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。5.下面文段有四处语病，请指出序号并做修改，使语言表达准确流畅。①随着期中考试临近，②使部分学生随意不上体育课，③集会、课间操等活动时常有人晕倒。④为改变这种现象，⑤我班拟将于5月20日举办趣味体育活动。⑥本次活动围绕“学海遨游，青春向阳”为主题，⑦开展跳绳、夹乒乓球等趣味体育活动。⑧希望同学们积极参加，⑨届时将惠赠礼品一份。⑩也欢迎家长们前来观看，⑪本次活动将因他们的参与而更有意义。6.下面这则某小区通知的正文内容存在五处语病，请指出并做修改，使语言表达准确流畅。①随着疫情防控形势严峻，②为了xx社区居民的生命健康安全，③本社区将于4月19日零时起，④进行严格管控措施，⑤禁止本社区所有人员只进不出，⑥请广大居民理解配合！另外，⑦如果你一旦出现发热、干咳、胸闷等不适症状，⑧请第一时间上报社区并及时到医疗机构发热门诊就诊。（1），修改：（2），修改：（3），修改：（4），修改：（5），修改：7.复兴中学举行“中外经典文学作品”推介活动，下面是李明同学写的一段关于美国作家梭罗的《瓦尔登湖》的推介文字，其中有四处语言表达存在问题或不够连贯，请指出其序号并做修改。①《瓦尔登湖》是美国作家梭罗的著名散文集，出版于1854年。②书中详尽地记录了两年梭罗在瓦尔登湖畔度过的隐居时光，以及期间关于自然、人生和人性的思考。③这本他自己的生活体验写成的不朽名作，是他身体力行结出的丰硕成果，书中处处闪耀着宁静、恬淡、智慧的光芒。④文中分析生活、批判习俗处，语出惊人，见解独到，发人深思；描绘景物处，优美、细致，如湖水之清澈透明，如茂密苍翠之山林。⑤阅读本书，你不仅能学习到动植物学知识和人文历史知识，还能让心灵变得更加纯净，让精神得以加强。8.下面是某高校学报征稿通知，其中有五处表达不当，请找出并修改。各学院、各有关教科研人员：①根据编刊进度，本学报2022年第4期征稿工作截止5月13日。②赐稿时请注意遵循电子版稿件格式和规范，同时提交电子版审稿意见单。③意见单的初审意见栏和终审意见栏无需填写，在相应的位置一定要写明作者电话。④稿件的总复制比，控制在大约15％以下，投稿前请务必查重。⑤有什么事情请联系学报编辑部王老师，投稿从速。⑥编辑部已通知发稿、采纳稿件的作者，不属于本次征稿对象。学报编辑部2022年4月18日9.下列四句话中，有一句没有语病，请指出没有语病的一句（

）（填序号），并对其他三句进行修改。①上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里走向全国执政，从这里诞生，从这里出征。这里是我们党的根脉。②今年各地层层压实责任，复垦撂荒地，千方百计挖掘粮食面积潜力，预计今年秋粮面积不低于12.9亿亩以上，特别是高产作物面积增加较多。③以往由于选举制度存在漏洞，使得部分反中乱港分子混入特区管治架构，“泛政治化”拖慢了对香港十分重要的经济民生发展。④加快疫苗接种，让群体免疫屏障的构建速度跑在病毒变异传播的前面十分必要。然而，全球疫苗接种不平衡的问题依然突出。10.下面是一则通告的草稿，在语法规范、表达得体、标点、文体格式及内容等方面有多处不妥当，请指出六处并修改。对于做好全社区第一轮全员核酸检测工作的通告尊敬的康毅盛社区居民：根据沈阳市新冠肺炎疫情防控指挥部通知提示，我社区定于3月17日7时至20时，开展第一轮全员核酸采样工作。届时请您全程佩戴口罩，不与他人交谈，保持1米以上间距。采样时，请主动出示《辽事通健康码》，也可携带身份证和户口簿。检测时请从西侧进，从东侧出。给您带来不便，我们感到非常不好意思。感谢广大居民的理解和配合。春天如约而至，繁花终将盛开，我们必将战胜疫情！2022年3月16日康毅盛社区新冠肺炎疫情防控办公室11.下面文段有两处语病，请指出其序号并修改。①借着北京冬奥会的东风，商场里的室内冰场已十分常见，享受冰雪运动的快乐也不再限于冬季。②越来越多的人走向冰场、走进雪场，为日常生活增添了别样色彩。③各地因地制宜，逐步形成了完善的冰雪运动推广普及。④在北京，“市民快乐冰雪季”为更多人带来健康和欢乐，感受到喜迎北京冬奥会的浓厚氛围。12.调整下面语段中画线的句子，使整个语段合乎逻辑、表达和谐一致。人们在同样的时间里奔跑，错过了桃花送走雪花、春风唤醒田蛙的春；错过了稻禾沾满金露的秋，错过了树木寄走枯叶的秋；夏天，浪花裂开心花，荷盖展开青霞，错过了；山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬，错过了。人们应该在这样的季节、这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的韵脚、金银的注释。这才是绿色的生活、生动的世界。13.下面是复兴中学写给退休教师的慰问信的部分初稿，其中在语言表达方面有五处不当，请找出并作修改。您的辛勤付出，奠定了学校蓬勃发展的雄厚基础；您的鼎力相助，激励着学校莘莘学子的健康成长；您的以身作则，指引着年轻教师的成长方向。您为学校的发展尽了绵薄之力，您是教育的宝贵财富。古语云：“夕阳无限好，只是近黄昏。”在我校的发展史上，记载着您不可磨灭的贡献；在学校再攀高峰的征途中，仍等着您的关注和支持。在新的一年里，热诚欢迎“常回家看看”，为学校工作抛砖引玉。14.下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。①中医药学凝聚着中华民族的博大智慧，是中华文明的瑰宝。②它不仅为中华民族繁衍生息做出了巨大贡献，也对世界医药文明进步造成了积极影响。③然而，今天的中医药发展，面临着传承与创新的问题。④如何把中医药发展好、继承好，成为不容回避的时代考题。⑤面向未来，中医药需要守正创新。⑥实际上，中医药就是一部创新史。⑦创新，始终是能否推动中医药发展的根本动力。⑧遵循中医药发展规律，才能满足人民的健康需求。15.下面是某校发出的倡议书，其中有五处语言表达方面的问题，请指出并修改，使之准确得体。倡议书亲爱的同学们：近期，新冠肺炎疫情来得很猛，疫情防控，人人有责。为此，我们向全体同学发出倡议：一、维护大局，服从安排。请勿提前返校，尽量减少出门频率。二、科学认知，坚定信心。了解新冠肺炎的发病情况、传播途径和防护知识，不要过于恐慌，要科学、理性的态度对待疫情。三、做好防护，争做表率。注意科学饮食，保持充足睡眠，增强自身免疫力。遵守所在社区关于疫情防控的各项规定，为抗击疫情尽绵薄之力。同学们，请从我做起，从现在做起，只要我们因人成事，就能打赢这场疫情阻击战！XX学校X年X月X日16.下面文段划线有两个病句，请指出其序号并提出修改意见。国庆档电影《长津湖》以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景，讲述了一段波澜壮阔的历史。①观众们在影片中重温了革命先烈的不畏牺牲、浴血奋战、保家卫国。②猫眼专业版数据显示，截至10月7日该片票房总额已突破30亿元，③它成为中国电影史上又一部现象级作品。④超过七成的观影者表示：“即使没有这部电影，他们也不知道当时有过一场如此艰辛的卫国战争，更不知道‘冰雕连’的英雄们。没有人生来是英雄，英雄是每一个心有牵挂的平凡人！”主旋律电影越来越被观众接受，很多年轻的观众在观影后主动查阅有关长津湖战役的历史资料。17.下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。①教育部举行新闻发布，②科学技术司司长雷朝滋介绍，③高校已成为国家创新体系的重要组成部分。④日前，高校建有60%以上的国家重点实验室，⑤承担了80%以上的国家自然科学基金项目，⑥聚集了至少60%以上的全国高层次人才，⑦高校两院院士在全国院士总数中占比超过40%。⑧根据2016-2019年的统计数据显示，⑨高校科技经费总额达到7820.8亿元。18.下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。①博物馆是教育教学的重要资源之一，但在教育教学体系建设中，却容易被忽视。②相较于传统课堂学习，学生在博物馆中可以自由地选择自己感兴趣的内容作为学习对象，来开展教学活动。③此外，学生能够在更加开阔的环境中，通过更加丰富鲜明的博物馆资源，增强探索未知世界主观意愿，获得感官全方位的真切体验。④这种令学生欣然接受的活动方式，让知识获得更加直接、让能力形成更加快捷。⑤因此，博物馆的巨大教学价值以及独特的教育方式是不可替代的作用。⑥建立与之匹配的教育教学模式，把这个被“隐藏”的教育资源利用起来，有利于完善当代教育体系是有好处的。19.下面文段有四处语病，请找出并做修改，使语言表达准确流畅。①日前据国家发改委发布的《全国重要生态系统保护和修复重大工程总体规划》（简称《规划》），②我国海洋生态保护和修复取得积极成绩。③近年来陆续开展了红树林保护、海岛保护、滨海湿地修复、海湾综合整治等工作，④局部海域生态环境得到改善，⑤生态环境退化趋势已初步遏制，⑥近岸海域生态状况总体呈现向好趋稳态势。⑦截至2019年底，⑧累计修复岸线约1000公里以上、滨海湿地9600公顷、海岛20个。20.下面语段中画横线的语句，或有语病，或有标点错误，请加以改正。①据估计，我国中小学生脊柱侧弯人数已超过500万人，并以每年30万左右的速度递增。②不少孩子脊柱侧弯，已对身心健康产生危害，而孩子和家长还浑然不觉。那么，怎样预防脊柱侧弯呢？③首先，要养成良好的生活习惯，做到“卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟。”其次，通过科学锻炼，增强脊柱肌群的力量。21.下面一段话有五处语病，请找出并加以修改。①几年前，在国内手机市场严重滞销的情况下，②HUAWEI大幅度率先削价销售，亏本是免不了的，但赢来了产销两旺，经济效益一下子跃居全国同行业前茅。可见亏本经营的妙处在于，③它貌似不应有的亏本，获取了更大的赢利。④在市场竞争日趋激烈的今天，我们的企业如果善于把握“亏本”策略，⑤就能取得锦上添花和柳暗花明的效果；⑥反过来，死把住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，弄不好的倒会连血本都会亏掉的。22.下面文段有三处语病，请找出两处，指出其序号，并提出修改意见。①我国从国家到地方都出台了相应法律法规，②对“文化地标”的维护管理、施工建设和决策定位等提出了明确要求。③为避免滥建现象不再发生，④地方政府应加大对大型雕塑建设的管理力度，⑤按照工程建设项目管理要求履行建设审批。23.下面文段有四处语病，请指出其序号并作修改，使语言表达准确流畅①目前，美国累计确诊人数和累计死亡人数都双双位居全球首位。②美国各州都进入“重大灾难状态”。③在如此严峻的形势下，特朗普及其团队虽仍不时“甩锅”，④但终究不得不正视“抗疫是一场艰难持久战”。⑤要将更多精力放在应对疫情这件攸关亿万人性命的大事。⑥集中精力认真防疫，淡化“甩锅意识”和侥幸心理，⑦才可以在较大程度上遏制疫情蔓延，减少伤亡和损失，⑧并为最终找到彻底战胜疫情的方法，争取更多的宝贵时间。（1）语句：______；修改为_____________________；（2）语句：______；修改为_____________________；（3）语句：______；修改为_____________________；（4）语句：______；修改为_____________________；24.下面文段有三处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。①《沁园春·长沙》为我们描绘了一幅有着强烈动感、浓烈色彩的立体秋景。②其意象亮丽，意境壮阔。③从作者笔下，自古寂寥的秋富有动感，昂扬着顽强的生命力。④视野开阔，所选取的景物或广博或雄峻。⑤以上阕“看”字总领的几句为例,⑥入词的意象有山上的“层林”，有江中的“百舸”，有空中的雄鹰，有水底的游鱼；⑦从景物的状态看，有静态的火红的树林，有动态的“百舸”的“争流”。⑧作者从远望到近观，从仰视到俯瞰,真正做到了“笼天地于形内，挫万物于笔端”。25.文中五处画线句子，存在标点或语言表达的错误，请找出并作修改。①“今年大风天气跟蒙古气旋的活动有密切关系”。中央气象台首席预报员陈涛说。②春季蒙古高原地区平均气温偏高、降水偏低，植被稀少的裸露地表易形成暖性的低压系统，③在冷空气活动等天气条件配合下容易形成蒙古气旋强烈发展。今年蒙古气旋活动较为频繁，这对我国北方地区影响较明显。专家介绍，今年入春以来，我国沙尘天气偏多偏强，这对公路、铁路、飞机、船舶等交通的准点、安全运行都会造成影响；大风天气还会带来区域性浮尘、扬沙或沙尘暴天气，影响空气质量和能见度。④公众应及时关注气象部门散布的预报预警信息，大风天气应尽量避免户外活动，⑤老人、儿童等患有呼吸道过敏性疾病的人群尽量不要到室外活动，外出时佩戴口罩纱巾等防尘用品，外出归来应清洗面部和鼻腔。附：参考答案和解析1.【答案】①“媒介中的各种信息面对人们时”应改为“人们面对媒介中的各种信息时”。③“青少年媒介素养”前加“提升”或“提高”。⑤将“产生”改为“形成”或“养成”。⑥删掉“由于”或“使得”。⑨将“青少年”与“网络”调换位置。【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。①主宾倒置。“媒介中的各种信息面对人们时”应为“人们面对媒介中的各种信息时”。③成分残缺。“青少年媒介素养”前补充谓语“提升”或“提高”。⑤搭配不当。将“产生”改为“形成”或“养成”。⑥主语缺失。滥用介词导致主语缺失，删掉“由于”或“使得”。⑨语序不当。将“青少年”与“网络”调换位置。2.【答案】①句中把熟悉宫殿的人以声音辨别紫禁城的季节比作农夫通过田野自然的变化区分时间，体现了比喻的相似性。②熟悉宫殿的人对紫禁城的声音的熟悉程度和农夫对田野自然的变化的熟悉程度相似，紫禁城的节气和田野自然的变化相似，从声音里辨认季节和数出他（农夫）心里的日历相似。【解析】【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。划线句的本体是“熟悉宫殿的人，可以从声音里辨认季节”，喻体是“农夫，可以从田野自然的变化里，准确地数出他心里的日历”，本体和喻体之间有相似点，体现了比喻的相似性。那么相对应的内容之间有相似点，如“熟悉宫殿的人”对紫禁城的声音肯定特别熟悉，能够从声音里辨认季节，“农夫”对田野自然的变化肯定非常熟悉，能够“从田野自然的变化里准确地数出他心里的日历”，两者都是根据自己熟悉的内容进行准确的推断，有相似性。3.【答案】（示例）语句③，修改为：“《文史知识》先后设有‘治学之道’‘特别关注’‘诗文欣赏’等60多种栏目”；语句④，修改为：“体现了继承和发扬中华优秀传统文化这一始终不变的宗旨”；语句⑨，修改为：“便于来自各行各业的文史爱好者通过自学提高学养水平”；语句⑫，修改为：“肩负起传承优秀文化、提升精神生活品味的使命”。【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。第③句，“设有”缺少宾语，应补充适当的宾语使语意完整，如“设有60多种栏目”。第④句，语序不当，应是先“继承”再“发扬”，需互换二者位置。第⑨句，关联词语位置不当，句子主干是“文章既准确又好读，便于文史爱好者通过自学提高水平”，可将“便于”调整至分句句首。第⑫句，搭配不当，“传承”与“精神生活品位”搭配不当，应在“精神生活品位”前加“提升”。4.【答案】①以中国“国宝”大熊猫为原型；②一条蜿蜒的游龙盘踞在山脊之上；③与背后的天空相互辉映【解析】【详解】本题考查学生语言表达之仿写句子、图文转换、情境补写的能力。结合句群中分号判断，选段列举了四方面的内容以阐释观点句“北京冬奥会的设计美学集中体现了中国新时代的文化自信”，四个例子表达时句子结构相近，呈一一对应关系，构成排比修辞，于是可以结合相对应的句子“以书法形态的‘冬’字为灵感”“以中华文化图腾‘龙’为创意”“以敦煌壁画中‘飞天’为象形”确定第①处的表达式为“以……为……”，“以”的宾语结合第一幅图得出，“为”的宾语照应“灵感”“创意”“象形”等名词确定为“参照”“根据”“依据”“凭借”“原型”等，进行仿写后即可得出答案为“以中国‘国宝’大熊猫为原型”。第②空结合前语境“以中华文化图腾‘龙’为创意，与雄浑曲折的山脊融为一体，俯瞰下去”分析，确定“正如”的内容为“龙”，特点是“蜿蜒”“曲折”“迤逦”，再结合第二幅图确定所处位置为“山脊”，最后仿照前后语境中相对应位置的构成确定答案为“一条蜿蜒的游龙盘踞在山脊之上”。第③空结合第三幅图分析，再参考相对应的“与滑冰、滑雪运动员的造型相……”“与富有超能量的冰晶外壳相搭配”“与雄浑曲折的山脊融为一体”确定表达式为“与……相……”，“与”的宾语为“背后的天空”，“相”后的动词与“搭配”“融为一体”等近似即可，比如“相辅相成”“相互辉映”“相得益彰”等，结合以上分析确定答案为“与背后的天空相互辉映”。5.【答案】（1）语句②

修改为：部分学生随意不上体育课（2）语句⑤

修改为：我班将于12月20日举办趣味体育活动或者我班拟于12月20日举办趣味体育活动（3）语句⑥

修改为：本次活动围绕“学海遨游，青春向阳”的主题或者本次活动以“学海遨游，青春向阳”为主题（4）语句⑨

修改为：届时将赠送礼品一份【解析】【详解】本题考查学生辨析和修改病句的能力。语句①为状语，②句句首出现介词“使”，导致语句②缺少主语，故删去“使”。语句⑤语义重复，“拟”有打算、计划将做某事之意，和“将”重复。删去“拟”或者“将”。语句⑥结构混乱，杂糅了“围绕……的主题”和“以……为主题”两种结构，宜删除其中一种结构，改为“本次活动围绕‘学海遨游，青春向阳’的主题”或者“本次活动以‘学海遨游，青春向阳’为主题”。语句⑨搭配不当，“惠赠”，是称人赠与的敬辞。用在此处场合不对。应改为“赠送”。6.【答案】①，改为“鉴于当前疫情防控形势”或“目前疫情防控形势严峻”；②，改为“身体健康和生命安全”；④，改为“采取严格管控措施”⑤，改为“本社区所有人员只进不出”⑦，改为“你一旦出现发热、干咳、胸闷等不适症状”【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。①搭配不当，“随着”，用在句首或动词前面，表示动作、行为或事件的发生所依赖的条件。而此处“随着”后跟的内容是“形势严峻”，搭配不当，应将“随着”改为“鉴于”，或直接将此介词短语改为一句话“目前疫情防控形势严峻”。②搭配不当，“生命健康安全”应改为“身体健康和生命安全”。④搭配不当，“进行……措施”动宾搭配不当，应改为“采取严格管控措施”。⑤不合逻辑，“禁止……只进不出”否定不当，应删掉“禁止”，改为“本社区所有人员只进不出”。⑦语义重复，“如果”“一旦”都表假设，应去掉“如果”，改为“你一旦出现发热、干咳、胸闷等不适症状”。7.【答案】②将“两年”

调至“隐居时光”前；③在“这本”后加“依据”或“根据”；④“如茂密苍翠之山林”改为“如山林之茂密苍翠”；⑤“加强”改为“升华”。【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句、语言表达连贯的能力。“两年梭罗在瓦尔登湖畔度过的隐居时光”语序不当，“两年”作定语修饰“隐居时光”。“这本他自己的生活体验写成的不朽名作”成分残缺，缺介词，在“这本”后加“依据”或“根据”。“如湖水之清澈透明，如茂密苍翠之山林”语言不连贯，应该保持句式一致；再依据前文的“优美、细致”可知，中心词应是形容词，所以改为“如湖水之清澈透明，如山林之茂密苍翠”。“让精神得以加强”主谓搭配不当，“加强”改为“升华”。8.【答案】①“征稿工作截止5月13日”改为“征稿工作5月13日截止”（或：把“截止”改为“截至”）；②“赐稿”改为“投稿”；④删去“大约”或“以下”；⑤“有什么事情”改为“相关事宜”；⑥“采纳”改为“采用”。【解析】【详解】本题考查学生语言表达准确、得体的能力。①“截止”：（到一定期限）停止。日期应放其前面。因此“征稿工作截止5月13日”改为“征稿工作5月13日截止”（或：把“截止”改为“截至”）；②“赐稿”是出版机关向人约稿的敬辞，一般表达是“欢迎赐稿”。这里是说对方投递稿件，改为“投稿”；④“大约15％以下”不合逻辑，删去“大约”或“以下”；⑤这是征稿启事，语言应正规，“有什么事情”太过口语化，应改为“相关事宜”；⑥“采纳稿件”搭配不当，将“采纳”改为“采用”。9.【答案】④第①句，将“从这里走向全国执政”移至“从这里出征”后。第②句，删去“不低于”或“以上”。第③句，删去“使得”。【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。④句没有语病。第①句，“我们党从这里走向全国执政，从这里诞生，从这里出征”语序不当，应该先“诞生”，再“出征”，之后“走向全国执政”，将“从这里走向全国执政”移至“从这里出征”后。第②句，“不低于……以上”重复啰嗦，删去“不低于”或“以上”。第③句，滥用介词导致成分残缺，删去“使得”。10.【答案】①“对于”改“关于”；②将“提示”删掉。③辽事通健康码，改为双引号；④缺少具体检测地点。可补充“检测地点是社区办公楼楼前广场”等；⑤携带身份证和户口簿”“和”改“或”。⑥“我们感到非常不好意思”改“敬请谅解”；（改成“我们感到非常抱歉”不得分）⑦“2022年3月21日”与“康毅盛社区新冠肺炎疫情防控办公室”调换位置。【解析】【详解】本题考查学生语言表达得体、准确和正确使用标点符号的能力。①表示关联、涉及的事物，用“关于”；指出对象，用“对于”。“做好全社区第一轮全员核酸检测工作”是行为事件，应用“关于”。②“根据沈阳市新冠肺炎疫情防控指挥部通知提示”成分赘余，可将“提示”删掉。③“辽事通健康码”不是书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名等，此处是为了强调，改为双引号；④缺少具体检测地点。应加上“检测地点是社区办公楼楼前广场”等一类表示检测地点的内容。⑤“携带身份证和户口簿”用错连词，应将“和”改“或”。⑥“我们感到非常不好意思”过于口语化，改为“敬请谅解”；（改成“我们感到非常抱歉”不得分）⑦“2022

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日”与“康毅盛社区新冠肺炎疫情防控办公室”不符合通知、通告的格式，二者调换位置。11.【答案】③“推广普及”后加“体系”；④“感受到”改为“营造出”。【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。③成分残缺，“逐步形成了完善的冰雪运动推广普及”缺少与“形成”搭配的宾语中心语，在“推广普及”后添加“体系”。④搭配不当，主语是“市民快乐冰雪季”，“感受到……氛围”主谓不搭配，改“感受到”为“营造出”。12.【答案】错过了浪花裂开心花、荷盖展开青霞的夏；错过了稻禾沾满金露、树木寄走枯叶的秋；错过了山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬。【解析】【详解】本题考查学生语言表达之调整语序，理清句间逻辑的能力。语段的内容是人们在四季里奔跑。作答本题，一要解决句子的顺序问题，即按照春夏秋冬的顺序来安排句子；二要调整句式，做到四句话句式一致。分析文段可知，出现的句式有两种，一种为“错过了……”，另一种为“……错过了”，全句的主语是“人们”，所以只能选择“错过了……”的句式。那就要以“错过了桃花送走雪花、春风唤醒田蛙的春”为基础句，将描写夏的句子改成：错过了浪花裂开心花、荷盖展开青霞的夏；将描写秋的句子改成：错过了稻禾沾满金露、树木寄走枯叶的秋；将描写冬的句子改成：错过了山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬。13.【答案】①“鼎力相助”改为“谆谆教诲”（符合语义即可）；②“尽了绵薄之力”改为“做出了贡献”；③“夕阳无限好，只是近黄昏”改为“莫道桑榆晚，为霞尚满天”（符合语境的诗句即可，或直接删掉“只是近黄昏”)；④“等着”改为“期盼（待）着”；⑤“抛砖引玉”改为“多提宝贵建议”。【解析】【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。①“鼎力相助”，敬辞，指别人对自己的大力帮助，语段中该词后面接的是“激励着学校莘莘学子的健康成长”，使用错误，可改为“谆谆教诲”。“谆谆教诲”，指恳切、耐心地启发和开导。②“尽了绵薄之力”是谦辞，不能用于别人，只能用于自己，可将其改为“倾尽全力”或“做出了贡献”。③“夕阳无限好，只是近黄昏”是说虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻，有伤感惋惜之意，用于慰问退休教师，不合适，可以把“只是近黄昏”删除，也可改为“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。意思是不要说日落之时天色已晚，虽然是流照在桑榆之上的余晖，依旧能够幻化成霞，绮丽满天。适合慰问退休教师。④“等着”是口语，语体色彩不合适，可换成书面语，如“期盼”。⑤“抛砖引玉”，比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品，是谦辞，不能用于别人，可改为“多提宝贵建议”。14.【答案】②把“造成”改为“产生”。④“发展好、继承好”改为“继承好、发展好”。⑥把“中医药”改为“中医药的发展史”。⑦删除“否”。【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。②搭配不当。“造成……影响”搭配不当，造成，一般指不好的结果，用在此处不当，改为“产生……影响”。④语序不当。“发展好、继承好”改为“继承好、发展好”，更符合认知逻辑顺序和承接关系。⑥搭配不当。“中医药”与“创新史”主宾搭配不当，把“中医药”改为“中医药的发展史”。⑦一面对两面。“创新”属于好的层面，应该能够推动中医药发展，删除“否”。15.【答案】①“来得很猛”改为“来势汹汹”；②“减少出门频率”改为“降低出门频率”或“减少出门次数”；③“要科学、理性的态度对待疫情”改为“要用科学、理性的态度对待疫情”或“要科学、理性地对待疫情”；④“尽绵薄之力”改为“尽一己之力”或“尽心尽力”“倾尽全力”；⑤“因人成事”改为“众志成城”或“万众一心”等。【解析】【详解】本题考查语言表达得体以及辨析、修改病句的能力。①“新冠肺炎疫情来得很猛”中“来得很猛”口语化，不严肃，可改为“来势汹汹”（或“来势凶猛”）。②搭配不当。“减少出门频率”改为“降低出门频率”或“减少出门次数”。③成分残缺。缺少介词“用”，“要科学、理性的态度对待疫情”改为“要用科学、理性的态度对待疫情”或“要科学、理性地对待疫情”。④“绵薄之力”，指尽自己的努力去帮助别人，谦辞，在语境中是对大家说，不得体，可改为“一己之力”（或“尽心尽力”“倾尽全力”）。⑤成语误用。“因人成事”形容自己没有能力，依赖别人的力量把事情办成，贬义。“因人成事”改为“众志成城”或“万众一心”等。16.【答案】（示例一）①“保家卫国”后加“的历史”；④“即使……也……”改为“如果……（就）……”（示例二）①“观众们在影片中重温了革命先烈的不畏牺牲、浴血奋战、保家卫国的历史”；④“如果没有这部电影，他们（就）不知道当时有过……”【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。①“观众们在影片中重温了革命先烈的不畏牺牲、浴血奋战、保家卫国”中“重温”后面缺少宾语中心语，可以在“保家卫国”后加“的历史”。④“即使没有这部电影，他们也不知道当时有过一场如此艰辛的卫国战争”中逻辑关系错误，“即使……也……”是表示让步假设关系的关联词，表示即使前一种情况出现，结果也不会改变，这样语意就出现错误。此处应该使用一般假设连词，“即使……也……”改为“如果……（就）……”。17.【答案】（1）语句①，在“发布”后加“会”字；（2）语句④，“日前”改为“目前”；（3）语句⑥，删去“至少”或，“以上”；（4）语句⑧，删去“根据”或“显示”。【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。语句①，动宾搭配不当，应将“发布”改为“发布会”，从而作“举行”的宾语。语句④，表意不明，“日前”，表示往日、以前、几天前的意思。从句意上来分析，这里是交代现在高校建有60%以上的国家重点实验室，“日前”用词不当，应用“目前”。“目前”，意思是现在、此刻，即到现在为止。故应将“日前”改为“目前”。语句⑥，成分赘余，数字前后出现“至少……以上”，语义重复，应删去“至少”或删去“以上”。语句⑧，结构混乱，“根据……数据显示”是两种句式杂糅在一起，应表述为“根据……数据”或“数据显示”，故删去“根据”或“显示”。18.【答案】②搭配不当，把“教学”改为“学习”；③语序不当，将“增强探索未知世界主观意愿”和“获得感官全方位的真切体验”顺序调换；⑤成分赘余，将“作用”删去；⑥句式杂糅，把“有利于”改为“对于”，或删去“是有好处的”。【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。②搭配不当，“学生”与“教学活动”搭配不当，应该是“学习活动”，把“教学”改为“学习”。③语序不当，通过博物馆资源，应该是先获得真切体验，后增强探索意愿，所以把“增强探索未知世界主观意愿”和“获得感官全方位的真切体验”顺序调换。⑤成分赘余，“是不可替代的”语意已经完整，且“是……的作用”也无法搭配，删掉“作用”。⑥“有利于完善当代教育体系是有好处的”句式杂糅，“有利于……”和“……是有好处的”杂糅，把“有利于”改为“对于”，或删去“是有好处的”。19.【答案】①处将“日前”置于“发布”之前；②处“成绩”修改为“成效”；⑥处“向好趋稳”修改为“趋稳向好”；⑧处删“以上”。【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。①语序不当，“日前”修饰谓语动词“发布”，应置于“发布”之前；②搭配不当，“积极成绩”定中搭配不当，“成绩”修改为“成效”；⑥语序不当，“向好趋稳”语序不当，按照逻辑先后，先“趋稳”再“向好”，修改为“趋稳向好”；⑧成分赘余，“约”与“以上”重复，删掉“以上”。20.【答案】①删除“500万人”中的“人”；②将“不少孩子”移至“已对”之后；③引号内的“。”移至引号外，改为“；”。【解析】【详解】本题考查学生正确运用标点符号及辨析并修改病句的能力。①“人数超过500万人”重复赘余，“人数”应该是数目，不能再说“500万人”，故删除“人”。②语序不当，“脊柱侧弯”是“产生危害”的主语，