2023上海宝山区初三二模化学部分试题及答案

宝山区2022学年第二学期期中混合式教学适应性练习九年级练习卷化学部分相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5K-39Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108五、选择题（共分）第21~34题，每题均只有1个正确选项，每题1分。21．空气中体积百分含量最大的气体是A．氧气B．氮气C．二氧化碳C．KNO3C．果粒橙D．氦气DCaCl2D．豆浆22．灼烧时火焰呈紫色的物质是ANaCO3BCuSO423．下列饮品属于溶液的是A．可乐B．牛奶24．溴化银（AgBr）见光色变深，广泛应用于变色镜片、照相底片，其中Br的化合价为A+1B+2C．-1D．-225．互为同素异形体的是A．氧气和液氧B．石墨和碳-60C．冰和干冰C．雪碧C．烧碱CH2D．水和双氧水D．食醋26．生活中物质的7的是A．苏打水27．属于混合物的是A．酒精B．食盐水B．盐酸D．冰水共存物DCO228．煤气是一种常见家用燃料，其主要成分是ACH4B29．有关铁丝燃烧现象描述不正确的是A．火星四射B．发出耀眼白光D．生成黑色固体C．放出热量30．“”和“”表示两种原子，表示单质的微粒模型是31．化学方程式书写正确的是MnO2A2HO2H↑+O↑B．+6HCl===2FeCl+3H↑2232高温C．+===NaODC+Cu+CO2↑223232．有关分子、原子的说法正确的是A．分子可以直接构成物质，而原子不可以B．分子由原子构成，分子可以分成原子C．分子可以再分，而原子不可以再分D．分子是保持物质性质的一种微粒33．属于物质的化学性质且描述正确的是A．稀有气体不活泼B．氧气能燃烧D．石墨能导电C．氢氧化钠易潮解34．按右图进行电解水实验，下列说法正确的是A．a管连接电源正极、b管连接电源负极B．实验所得a、b管内气体质量比约为2:1C．该实验证明了水由氢分子和氧分子构成D．实验所得a、b管内气体分子数之比为2:1第35~37题，每题均有1~2个正确选项，每题2分，选对1个得1分，多选或错选得0分。35．不能用来鉴别盐酸和稀硫酸的试剂是ABaCl2B．ZnCAgNO3DBa(NO)3236．贴有标签熟石灰的某样品A，取样滴加酚酞，溶液由无色变为红色，继续按下图所示流程进行实验，有关说法错误的是A．样品A中熟石灰已全部变质B．溶液BD中可能含有相同的溶质成分C．二氧化碳和固体E的物质的量可能相等D．固体E和样品A中碳酸钙的质量可能相等37AgNO和Cu(NO)的混合溶液中，分多次加入金属XX332显价），测得反应后所得固体质量与加入的X质量关系如图所示。下列说法正确的是AX可能为金属B．金属活动性顺序为：X＞CuAgC．金属活动性顺序为：CuXAgDp点对应的溶液中，溶质成分为X(NO)32六、简答题（共分）38．人类生存、生活、生产离不开化学。__________________些二氧化硫，还可以减缓空气中_________含量过多引发的温室效应。CO(NH2)2_________（选填“氮肥”“磷肥钾肥（选填无机物”“有机物”_________种元素组成，其摩尔质量是_________g/mol，0.5molCO(NH2)2N原子_________39．实验室利用下图装置及仪器制取氧气。①实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应属于_________（填基本反应类型），二氧化锰的作用是_________，若要平稳收集到较纯的氧气，应选用B装置和仪器______（填编号）组合成整套制气装置；②实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，从上图选取合适的装置和仪器外，还需要补充铁架台和_________（填仪器名称）才能进行实验，该反应的化学方程式为__________________，若实验中消耗氯酸钾0.02mol，理论上可制得氧气_________g；③某同学用氯酸钾制氧气（未加二氧化锰），他用排水集气法收集了2瓶氧气，集气中该同学发现第2瓶氧气集满所用的时间明显少于第1瓶，除了温度对反应的影响外，你认为还可能的原因是_____。40．化学兴趣小组设计下图流程验证碳及其氧化物的相关性质（夹持仪器省略）。已知：浓硫酸具有强吸水性完成下列问题：①A装置中反应的化学方程式为___________________________；②B装置若换成硫酸铜粉末装置，可观察到白色粉末变为蓝色晶体，该蓝色晶体的化学式是_________；②实验中，若观察到高温加热后的C装置中_________的实验现象，可证明C装置中发生了C+CO22反应；③该实验流程能否证明：CO2_____________________________4120%及回收利用。甲乙两组探究性学习小组同学为此开展以下活动。【理论分析】该氢氧化钠溶液可能已经变质①氢氧化钠可能变质的原因是___________________________（书写化学方程式）；【甲组实验】利用物质的化学性质探究氢氧化钠溶液是否变质及变质程度实验步骤及现象实验结论②步骤1：取少许样品，滴加BaCl2溶液，观察到_________________；证明氢氧化钠已变质③步骤21BaCl2____证明氢氧化钠部分变质【乙组实验】利用物质的溶解性探究氢氧化钠溶液是否变质及变质程度资料：下表为氢氧化钠和碳酸钠在水中和酒精中的部分溶解度。温度水中（g/100g）酒精中Sg/100g）氢氧化钠碳酸钠氢氧化钠碳酸钠21.54920℃40℃10912917.340不溶不溶④40℃时，碳酸钠的溶解度为__________________；⑤原20%的氢氧化钠溶液是室温下的_________溶液（选填“饱和”“不饱和”⑥取样品溶液蒸发，将所得固体全部放入温度为_________的10g酒精中，充分振荡，固体部分溶解，证明氢氧化钠已变质且部分变质。【处理与回收】将该瓶部分变质的氢氧化钠溶液回收再利用⑦请你和学习小组一起完成回收氢氧化钠的实验方案：实验目的实验操作实验结论回收氢氧化钠__________________回收得到氢氧化钠溶液参考答案五、选择题（共分）21B22C23A24C25B26A27B28B29B30D31C32B33A34D35BC36AB37C六、简答题（共分）38.（）酸雨（2）吸附性（）二氧化碳（4）氮肥（5）有机物6）4（）60（86.02×102339.（）分解反应（）催化作用（DFGH（12）酒精灯MnO2（132KClO32KCl+3O↑140.96△（15）可能是氯酸钾分解生成的氯化钾对反应有催化作用（合理给分）40.（CaCO+2HCl=CaCl+HO+↑）·5HO322242（18）黑色粉末（碳粉）逐渐减少（合理给分）（19）能，可以从装置E处尾气燃烧，判断D处碱液只反应掉CO2，而没有反应掉CO。（2分，阐述