以就业能力为导向的高职高专工商企业管理专业教学改革与实践

以就业能力为导向的高职高专工商企业管理专业教学改革与实践以就业能力为导向的高职高专工商企业管理专业教学改革与实践

摘要：当前，为满足企业对高素质、高能力的工商企业管理人才需求，高职高专工商企业管理专业教学改革和实践显得尤为重要。本文从就业能力出发，针对高职高专工商企业管理专业教学改革与实践的问题和挑战，探讨了以就业能力为导向的教学改革与实践策略。通过课程设置与调整、教学方法创新、实践教学等方面的改革与实践，在培养学生的综合能力、创新能力和实践能力方面取得了显著成效。然而，教学改革中仍然存在一些问题，如师资力量不足、实践教学基地匮乏等。因此，高职高专工商企业管理专业教学改革与实践仍然需要进一步深化。

关键词：高职高专、工商企业管理、就业能力、教学改革、实践教学

一、引言

近年来，我国经济不断发展，企业对工商企业管理人才的需求越来越高。高职高专工商企业管理专业教学改革与实践因此成为提高学生就业竞争力、适应社会发展的重要手段。就业能力是高职高专工商企业管理专业教学改革与实践的核心目标，本文将从这一角度出发，探讨高职高专工商企业管理专业教学改革与实践的策略、效果及存在问题。

二、高职高专工商企业管理专业教学改革与实践的现状

1.教学目标的确定与调整

高职高专工商企业管理专业教学改革与实践的出发点就是要培养学生的就业能力，因此教学目标的明确与调整至关重要。传统的教学目标主要是培养学生的理论知识与学科能力，然而，在大环境下，只有掌握了实践能力才能更好地适应未来的工作要求。因此，高职高专工商企业管理专业教学应将实践能力纳入教学目标体系，并进一步强调学生的创新能力、综合能力培养。

2.教学方法的创新

针对高职高专工商企业管理专业的学生特点和现代化企业的需要，教学方法也需要不断创新。传统的课堂教学方式重视理论知识的传授，而实践教学的开展与学生实际工作紧密结合，可以培养学生的实际操作能力、团队合作能力、数理思维能力等。因此，高职高专工商企业管理专业需在教学方法上加强实践和案例的运用，通过案例分析、模拟经营等手段培养学生的实际应用能力。

3.实践教学的重要性

实践教学是提高学生就业能力的重要手段之一。通过实践教学，学生可以将所学理论知识应用到实际工作中，锻炼实际操作能力，增强团队协作能力，学习解决问题的方法和思维方式。因此，高职高专工商企业管理专业实施实践教学是提高学生就业能力的关键一环。

三、以就业能力为导向的高职高专工商企业管理专业教学改革与实践策略

1.课程设置与调整

以就业能力为导向的高职高专工商企业管理专业教学改革与实践，需要对课程设置进行合理调整。应加强实践与理论的结合，注重实践能力的培养。具体来说，可以增加课程中的实践环节，设置实践课程模块，并加强与实际工作相关的课程设置，如销售、市场营销、人力资源管理等。

2.教学方法的创新

以就业能力为导向的高职高专工商企业管理专业教学改革与实践，还需要加强教学方法的创新。可以采用案例教学、团队合作、项目实训等方式，培养学生的实践操作能力、团队合作能力和创新能力。同时，还应重视信息技术的应用，加强学生的信息技术能力培养。

3.实践教学的重要性

实践教学在高职高专工商企业管理专业教学改革与实践中占据重要地位。学校可以与企业合作建立实习基地，提供实践教学的场所和条件。同时，还可以组织学生参加企业实习活动，让学生更好地接触实际工作，锻炼实际操作能力。

四、高职高专工商企业管理专业教学改革与实践的效果与问题

目前，以就业能力为导向的高职高专工商企业管理专业教学改革与实践在一定程度上取得了成效。学生的实践操作能力、团队合作能力和创新能力得到了明显提高。就业率也有所提高。

然而，高职高专工商企业管理专业教学改革与实践仍然面临着一些问题。首先，有些学校的师资力量尚不足够，教师的教学能力和实践经验有待提高。其次，实践教学基地相对匮乏，无法满足学生需要。最后，教学改革的推进需要得到更多的政策和经费支持。

五、结论

以就业能力为导向的高职高专工商企业管理专业教学改革与实践对于培养学生的就业能力和提高学生的竞争力具有重要意义。通过上述的教学改革与实践策略，可以有效地提高学生的综合能力、创新能力和实践能力。然而，教学改革仍然面临一些困境，需要加强师资力量和实践基地的建设，提升教学改革的质量。只有如此，才能更好地满足企业对高素质、高能力的工商企业管理人才的需求六、对高职高专工商企业管理专业教学改革与实践的建议

基于以上分析，针对高职高专工商企业管理专业教学改革与实践的问题，提出以下几点建议：

1.提升教师的教学能力和实践经验。学校应注重师资队伍建设，给予教师更多的培训机会和实践机会，提高他们的教学能力和行业经验。可以通过组织教师参与企业实习、聘请企业人员担任兼职教师、邀请业界专家进行讲座等方式来提高教师的实践能力。

2.加强实践教学基地的建设。学校应积极与企业合作，共同建立实习基地，提供实践教学的场所和条件。可以与企业签订合作协议，为学生提供实习机会，并且与企业共同制定实习计划和实习要求。同时，学校可以通过募集资金、申请政府支持等方式来改善实践教学基地的设施和设备。

3.加强教学改革的政策和经费支持。教学改革需要政策和经费的支持，学校应积极争取政府的政策支持和经费拨款。政府可以制定相关政策，鼓励学校开展实践教学改革，并提供相应的经费支持，用于提高教师的教学能力、改善实践教学基地的设施和设备等方面。

4.加强与企业合作，提升学生的实践能力。学校应积极与企业合作，组织学生参加企业实习活动，让学生更好地接触实际工作，锻炼实际操作能力。可以与企业签订合作协议，为学生提供实习机会，并且与企业共同制定实习计划和实习要求。同时，学校可以组织企业导师来校开展讲座、培训等活动，提高学生的实践能力和就业竞争力。

5.建立学生实践教学档案和评价体系。学校应建立学生的实践教学档案和评价体系，记录学生在实践教学中的表现和成长，并根据学生的实践能力和实习成果给予评价和奖励。这样可以激励学生积极参与实践教学，提高他们的实践能力和竞争力。

7、实践教学的策略和方法

在对高职高专工商企业管理专业进行实践教学改革的过程中，可以采取以下策略和方法：

1.实践教学与理论教学相结合。在教学过程中，要将实践教学与理论教学相结合，使学生在实践中巩固和应用所学的理论知识。可以通过案例分析、模拟实训、企业访问等方式来实现实践与理论的结合。

2.引入项目式学习。可以通过引入项目式学习的方式来进行实践教学，将学生组织成小组，负责完成一个具体的项目任务。项目可以是一个企业运营的模拟案例，学生需要在项目中担任不同的角色，通过合作解决实际问题，提高实践能力和团队合作能力。

3.组织企业实习。可以与企业签订合作协议，为学生提供实习机会，并且与企业共同制定实习计划和实习要求。在实习期间，学校可以派出教师进行指导和监督，定期与企业进行沟通和交流，提高学生的实践能力和实习成果。

4.开展创新创业教育。可以开设创新创业课程，培养学生的创新精神和创业意识。可以通过组织创新创业比赛、邀请创业导师进行讲座等方式来促进学生的创新创业能力的提升。

通过以上策略和方法，可以有效地提高高职高专工商企业管理专业学生的实践能力和竞争力，培养他们的创新意识和团队合作能力，更好地满足企业对高素质、高能力的工商企业管理人才的需求。同时，需要学校、企业和政府的共同努力，加强合作，共同推进高职高专工商企业管理专业教学改革与实践的发展综上所述，高职高专工商企业管理专业的实践教学是非常重要的，可以帮助学生更好地掌握理论知识，并将其运用到实际工作中。通过案例分析、模拟实训、企业访问等方式的实践与理论的结合，可以增强学生的实践能力和解决问题的能力。同时，引入项目式学习可以培养学生的团队合作能力和实践能力，通过完成具体的项目任务，学生可以更好地应对实际工作中的挑战。

另外，组织学生进行企业实习也是提高实践能力的重要途径。与企业合作，通过实习来了解企业的运营和管理，学生可以将所学的理论知识应用到实际工作中，并通过实习的过程不断提高自己的实践能力和实习成果。

此外，创新创业教育也是培养学生实践能力的有效途径。开设创新创业课程，培养学生的创新精神和创业意识，可以通过组织创新创业比赛、邀请创业导师进行讲座等方式来促进学生的创新创业能力的提升。创新创业教育可以培养学生的自主创新能力和创业精神，使他们能够在未来的工作中更好地应对变化和挑战。

综上所述，