山东济宁2007年中考语文现代文阅读真题

山东济宁2007年中考语文现代文阅读真题在我国很多地方，感冒都被称为“着凉”，可见感冒与天气条件有着密切的关系。感冒一年四季都会发生，冬春季节则为多发期。这是因为流感病一毒容易寄生在低温、干燥的寒冷环境里．中医也认为，当气候突然变化、寒暖失常时，风邪病毒最易侵袭人体。临床实践表明，每当发生一次“天气突变”，感冒的人数常常也就随之突增。“天气突变”主要表现在气温、气压、降水、风、温度等气象要素的剧烈变化上，一般都是由锋面天气系统带来的（锋面，即冷气团和暖气团的交界面），尤其是冬春季，北方冷空气不时南下，锋面活动更为频繁，常常诱发感胃或出现其他病症．人们患感冒的症状会因季节的不同而有所区别，即所谓的“四时感胃”：风寒感冒（冬季受风寒或春季降温所致）、风热感冒（春天温度高或秋冬天升温所致）、夹湿或夹署感冒（夏季湿度大、温度高所致）、夹燥感胃（秋季空气干燥所致）。其中前两种感胃症状是一般的头疼、发热、鼻塞流涕等。而第三种感冒则常伴有胸闷、骨节疼痛症状。央燥感胃则一般伴有鼻燥咽干、咳嗽无疾或少痰、口渴舌红等症状。因此，“因人而异”、“因天制宜”应成为预防感冒所要遵循的首要原则。具体来说，就是要根据自身的体质，在熟悉本地天气和气候变化规律的前提下，注意收听和收看天气预报节目，当天气发生突变时，要及时更换衣被，注意保暖，以防受凉而诱发感胃；天气突变后的一两天内，要尽可能地少去公共场所，以防被传染上感冒。（选自《齐鲁晚报》2007年5月20日）11．给这篇短文拟一个恰当的题目。（2分）12．感冒发生的季节和原因是怎样的？(4分）13．我们应怎样预防感冒的发生？(4分）【参考答案】11．答案：感冒与天气（感冒与天气的关系）

评分：共2分。题目与内容吻合即可。

12．答案：感冒一年四季都会发生、冬春季节则为多发期。“天气突变”（气温、气压、降水、风、温度等气象要素的剧烈变化）及流感病毒（风邪病毒）侵入人体是造成感冒的主要原因。

评分：每个方面2分，共4分，意思对即可。

13．答案：注意收听收看天气预报，当天气发生变化时，注意保暖，以防受寒而诱发感冒，尽可能地少去公共场所，以防被传染上感冒。

评分：每个要点2分，共4分，意思对即可。（07山东济宁）读书小语周国平世上可做可不做的事是做不完的，永远要专做那些最值得做的事。读书也是如此．正确的做法是：在所有的书中，从最好的书开始读起．一直去读那些最好的书，最后当然就没有时间去读较差的书了。不过这就对了。书籍少的时候，我们往往从一本书中读到许多东西。如今书籍愈来愈多，而我们从书中读到的东西却愈来愈少。我们对书中有的东西尚且挂一漏万，更无暇读出书中没有的东西了。开卷有益，但也可能无益，甚至有害，就看它是激发还是压抑了自己的创造力。我衡量一本书价值的标准是：读了它之后，‘我自己是否也遏止不住地想写点什么。自我是一个凝聚点。不应该把自我溶解在大师们的作品中，而应该把大师们的作品吸收到自我中来。对于自我来说，一切都只是养料。有两种人不可读太多的书：天才和白痴。天才读太多的书，就会占去创造的工夫，甚至窒息创造的活力，这是无可弥补的损失。白痴读书愈多愈糊涂，愈发不可救药。倒是对于处在两极之间的普通人，知识较为有用，可以弥补天赋的不足，可以发展实际的才能．所谓“貂不足，狗尾续”。读书犹如采金。有的人是沙里淘金，读破万卷，小康而已。有的人是点石成金，随手翻翻，便成巨富．（选自《中学生学习报》2007年3月20日）14．从全文看，作者对“读书”持怎样的态度？(2分）15．怎样理解第四段中“激发”和“压抑”包所含的意思？(4分）16．第五段中作者提出了衡量一本书价值的标准，根据自己的读书体会，你认为应该怎样衡量一本书的价值标准？(3分）17．作者认为“天才读太多的书，就会占去创造的工夫，甚至窒息创造的活力，这是无可弥补的损失。”你对这一观点赞同吗？谈谈你的认识。(3分）【参考答案】14．作者认为读书要读最好的书。

评分：共2分，意思对即可。

15．答案：读有益的书，能从书中吸收有益的营养，弥补天赋的不足，发展实际的才能，激发出自己的创造力。读有害的书，可能失去自我、抑制甚至窒息了自己的创造力。

评分：每个要点2分，共4分，意思对即可。

16．答案示例：是否给人以知识，给人以精神的享受和愉悦是衡量一本书的价值标准。

评分：共3分，言之成理对即可。

17．答案示例：赞成：因为天才的太多的书，就会花费过多的时间，思维也会被书中的东西所左右，影响创造力的发挥。

不赞成：因为即使是天才，如果不从书中吸取营养，没有大量的知识贮备，创造力也不会被激发出来，将不成其为天才了。

评分：共3分。答：“赞成”或“不赞成”只要言之成理即可。只答“赞成”或“不赞成”不得分。（07山东济宁）收藏幸福傅露佳渐渐地，日子一天天过去了；渐渐地，人们一岁岁变老了。何谓幸福？每个人自有不同的衡量标准，虽然幸福的结局都是那样地皆大欢喜。幸福可以漾在脸上，幸福也可以写在心里，当幸福在阳光下熠熠生辉时，幸福是灼人的。为什么幸福是灼人的？因为幸福是一种力量，是千锤百炼之后提升出来的一种力量。一种踏遍阴森荆棘的勇气，一种翻越陡峭山崖的气魄，一种走过血雨腥风的从容，一种透析人生苦短的姿态。因此，幸福就像退潮的一刻，黄昏的一刻，在天地交会中画出美丽的宁静之弧，又在宁静中蕴含无数智慧的精灵。因此，幸福，其实是妙不可言的。幸福的妙不可言在于幸福不是轻易得来的，就像从前一首歌中所唱的“幸福不是毛毛雨，不会自己从天上掉下来”。任何美丽的鲜花都始于一粒被人忘却的种子，幸福是创造的过程，幸福是走过了一段漫长的征程。有人说，幸福其实可以很简单，简单到喝一杯自己喜欢的饮料，穿一件自己喜欢的衣服，做一件自己喜欢的事，或者，喜欢一个陌生人，或者，对着镜子微微一笑……这浅浅的感觉，我更愿意称之为“开心”，因为它们是瞬间展露的，或是此时彼刻的。而幸福，是有深度的，是由内而外的一种欢愉，是付出了耕耘的一种收获。因此———幸福是不需要表白的，幸福更不是用来炫耀的，幸福是用来感受的，就像欣赏宇宙星空一样，在沉默中感受它的博大精深。幸福是伪装不出来的，幸福更不是攀比出来的，幸福是用来品尝的，就像面对一道人的佳肴，十个人的味蕾会品出十种不同的滋味。幸福是要小心呵护的，幸福更是需要秘密收藏的，幸福就像世界上最香醇的泉水，唯有远离污染才能永葆清澈。有人说，分享快乐，快乐就变成双份；分担痛苦，痛苦会减轻一半。快乐，其实也是开心的感觉，比起幸福的深厚，快乐就像鲜花上的露珠，阳光普照的时候，露珠就会消失……而幸福，则是那粒在泥土中不断舞蹈的种子，它的美妙的肢体暗藏在一份冷静的喜悦中。看到鲜花，人们知道这个世界上存在着美好的事物，有些人可以从心里深深地感知，有些人可以在梦中暗暗地向往，有些人只能从眼角偷偷地窥视，也有些人，连偷窥的勇气都无以产生……曾经，每个人的心中都有一幅幸福的蓝图，有些人可以在有生之年闻到花香采到甜蜜，有些人只在生命的终点被鲜花簇拥，还有一些人，只能是那么孤孤单单了无声息地别离尘世。有一天，如果你觉得自己很幸福，请把幸福收藏起来吧！这个世界上还有很多很多的人，他们没有机会播下一拉种子，也没有时间等到花开的一刻，他们需要更多的是被人分担而不是为人分享。千江有水千江月，万里无云万里天。幸福，应该是你心中的一份禅意，悄悄地收藏起来，在静默无语中相伴一生的花样美丽。（选自《读者》2007年第l期）18．作者以“收藏幸福”为题的意图是什么？(4分）19．从全文来看，作者对“幸福”的理解是怎样的？(3分）20．文中第十段“幸福就像世界上最香醉的泉水，唯有远离污染才能永葆淆澈。”对这句话应怎样理解？(3分）21．本文语言表达很有特点，请以第三段为例从修辞的角度作简要赏析。（4分）22．作者认为“幸福是需要感受的”“幸福是用来品尝的”，又提醒我们要“收藏幸福”。结合自己的人生体验，谈谈你在生活中“感受”“品尝”到了哪些幸福？(4分）

【参考答案】18．答案：作者认为在这个世界上还有很多人没有感受和品尝到幸福，他们需要更多的是被人分担而不是为人分享，提醒我们把幸福收藏起来。

评分：每个要点2分，共4分，意思对即可。

19．答案：作者认为幸福是千锤百炼之后提升出来的一种力量；幸福是创造的过程；幸福是由内而外的一种欢愉，是付出了耕耘的一种收获。

评分：每个要点1分，共3分，意思对即可。

20．答案：作者运用比喻的手法说明幸福需要小心呵护，更需要秘密收藏，就像泉水遭受污染就不再清澈一样，一旦遭受污染将失去幸福。

评分：共3分，意思对即可。

21．答案：①本段文字运用排比的修辞方法，增强了句子的气势和表现力，突出表现了幸福是千锤百炼之后提升出来的一种力量；②运用比喻的修辞手法，形象、生动地写出了幸福的妙不可言；③运用设问的修辞手法，引人思考，突出强调了幸福是一种力量。