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文档简介

学校体系创建实验室安全管理制度三级联动安全管理责任体系根据“谁使用、谁负责，谁主管、谁负责”的原则，构建由学校、二级单位、教学实验室组成的三级联动的教学实验室安全管理责任体系，逐级落实责任制实验室安全管理制度一、实验室由专人负责管理。二、学生上课要排队进入室内按编号就座，保持室内肃静、整洁，不准打闹、喧哗，不准在桌椅、墙上乱刻乱画。三、仪器要分类、编号、入帐相符。四、仪器分类存放，标签齐全清楚，陈列有序。按保管要求做好仪器防潮、防尘、防震、防压、避光、避碰等工作。损失的仪器应及时修理，使仪器设备经常处于完好状态。五、易燃、易爆、剧毒、放射性物品要专柜存放，应有相应的安全防范措施，使用时加强管理。六、一切仪器的领用，借出或归还，均办理登记手续，并检查仪器的完好情况。不论何种机器设备，任何个人不得以任何理由长期占用。七、实验室管理人员如有变动，应有前任向学校办理仪器财产移交手续，按帐点物，逐件移交，若有不符，应照价赔偿。八、上实验课前，教师必须与实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本理论原理。并向学生讲解清楚实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。九、参加上实验课的学生，必须听从教师的讲解指导，实事求是地填写实验报告单，同时教师也必须做好实验记录。十、实验时要严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如发现不良迹象应及时立刻报告教师处理。十一、仪器、药品和试剂不得滥用或损坏，因违章操作损坏仪器、设备、照价赔偿。十二、室内物品一律不得是自带出室外，为者批评教育。不听劝告者，公开点名批评或罚款。十三、实验完毕，必须清点仪器在原处摆放整齐

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