螺纹零件加工说课课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件

螺纹零件加工第1页教学分析教学策略教学过程教学反思CONTENTS第2页教学分析教学策略教学过程教学反思1.教材选用螺纹零件加工说课第四章螺纹加工程序编制第二节螺纹加工编程办法第3页教学分析教学策略教学过程教学反思2.内容地位集知识性、实践性于一身综合性学科。针对性强、操作性好、理论和实践紧密结合。是数控加工技术专业一门关键课程。螺纹零件加工说课本节内容螺纹切削循环指令G92在教材中具有非常主要地位。后来遇到螺纹加工大部分采取该指令进行编程，并且广泛应用于公司。第4页教学分析教学策略教学过程教学反思3.内容展现螺纹零件加工说课参数规范途径直观云班课资源第5页教学分析教学策略教学过程教学反思4.学情分析螺纹零件加工说课中职数控加工技术专业（三年制）二年级17数控班第6页教学分析教学策略教学过程教学反思4.学情分析已有基础学生已经掌握了数控编程与加工技术基本知识，具有了操作数控机床基本能力。认知特点螺纹零件加工说课理解掌握教材内容比较快，但学习基础一般，缺乏感性认知。第7页能够利用数控车床加工出三角形圆柱外螺纹；教学分析教学策略教学过程教学反思螺纹零件加工说课5.教学目标知识目标能力目标1.增强学生参与、竞争和团体协作意识；2.促使养成严谨、耐心、精益求精工匠精神。1.掌握螺纹加工指令G92动作及编制；2.掌握螺纹加工工艺分析；情感目标第8页教学分析教学策略教学过程教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课6.重难点及关键编制程序选择合理切削参数教学难点加工三角形圆柱外螺纹教学重点关键岗位学情第9页教学策略教学分析教学过程教学反思理实一体化以学生为主体以任务为驱动以关键素养为目标六项要求以学生为中心一种中心制定工艺仿真加工实际操作三个内容任务引入任务分析任务实行评价反馈拓展练习五步教学6S:整顿整顿清洁素养规范安全六项要求螺纹零件加工说课第10页教学策略教学分析教学过程教学反思学法小组合作信息化仿真分工协作螺纹零件加工说课自主探究学习第11页教学过程教学策略教学分析教学反思螺纹零件加工说课课前导学课后交流教学过程课堂实践第12页教学过程教学策略教学分析教学反思【课前导学】微课G92X_Z_F_化解难点蓝墨云班课

微课第13页教学过程教学策略教学分析教学反思【课前导学】

学习任务单检测学习效果调整教学方案螺纹零件加工说课第14页教学过程教学策略教学分析教学反思螺纹零件加工说课任务引入20′课堂实践任务分析35′任务实行90′评价反馈25′拓展练习10′4学时第15页教学过程教学策略教学分析教学反思1.引入20’2.分析35’3.实行90’4.评价25’螺纹零件加工说课5.拓展10’【课堂实践】第16页教学过程教学策略教学分析教学反思螺纹零件加工说课1.引入20’2.分析35’3.实行90’4.评价25’5.拓展10’【课堂实践】第17页教学过程教学策略教学分析教学反思【课堂实践】

工艺卡

工艺文献强化责任立足岗位螺纹零件加工说课1.引入2’2.分析8’3.实行25’4.评价8’1.引入20’2.分析35’3.实行90’4.评价25’5.拓展10’第18页教学过程教学策略教学分析教学反思操作员检查员工艺员团体合作分工协作螺纹零件加工说课1.引入20’2.分析35’3.实行90’4.评价25’5.拓展10’【课堂实践】第19页教学过程教学策略教学分析教学反思完成图示零件加工制定工艺仿真加工实际操作螺纹切削参数怎么设置？程序发觉问题严谨求知螺纹零件加工说课1.引入20’2.分析35’3.实行90’4.评价25’5.拓展10’【课堂实践】第20页教学过程教学策略教学分析教学反思螺纹零件加工说课1.引入20’2.分析35’3.实行90’4.评价25’

知识学习问题生成谋求处理5.拓展10’【课堂实践】第21页教学过程教学策略教学分析教学反思螺纹零件加工说课1.引入20’2.分析35’3.实行90’4.评价25’5.拓展10’【课堂实践】第22页教学过程教学策略教学分析教学反思完成图示零件加工制定工艺仿真加工实际操作程序螺纹零件加工说课3.实行90’4.评价25’1.引入20’2.分析35′

5.拓展10’【课堂实践】第23页教学过程教学策略教学分析教学反思螺纹零件加工说课3.实行90’4.评价25’1.引入20’2.分析35’标准化流程仿真运行调试程序学生空运行试切加工测量工件机床关机选择刀具机床开机调入程序装夹毛坯选择刀具5.拓展10’【课堂实践】第24页教学过程教学策略教学分析教学反思仿真运行调试程序学生适时指导总结注意事项教师螺纹零件加工说课3.实行90’4.评价25’1.引入20’2.分析35’5.拓展10’【课堂实践】第25页教学过程教学策略教学分析教学反思确保产品质量注意人身安全学生安全操作规程教师螺纹零件加工说课3.实行90’4.评价25’1.引入20’2.分析35’5.拓展10’【课堂实践】第26页教学过程教学策略教学分析教学反思实际操作确保质量学生巡回指导监督安全生产教师螺纹零件加工说课3.实行90’4.评价25’1.引入20’2.分析35’5.拓展10’【课堂实践】第27页教学过程教学策略教学分析教学反思及时纠正规范操作螺纹零件加工说课3.实行90’4.评价25’1.引入20’2.分析35’5.拓展10’【课堂实践】第28页教学过程教学策略教学分析教学反思发觉问题谋求处理精益求精螺纹零件加工说课3.实行90’4.评价25’1.引入20’2.分析35’5.拓展10’【课堂实践】第29页教学过程教学策略教学分析教学反思螺纹零件加工说课3.实行90’4.评价25’1.引入20’2.分析35’产品展示5.拓展10’【课堂实践】第30页教学过程教学策略教学分析教学反思螺纹零件加工说课1.引入20’2.分析35’3.实行90’4.评价25’关键素养理性思维自我管理问题处理评价指标参数选用工艺制定解释展示作业体现课堂体现职业责任团体合作工具使用产品功能学生自评小组互评5.拓展10’【课堂实践】第31页教学过程教学策略教学分析教学反思技能之星最佳团体6S楷模螺纹零件加工说课3.实行90’4.评价25’1.引入20’2.分析35’5.拓展10’【课堂实践】第32页教学过程教学策略教学分析教学反思螺纹加工说课1.引入20’2.分析35’3.实行90’4.评价25’5.拓展10’G92

X_Z_F_R_【课堂实践】第33页教学过程教学策略教学分析教学反思【课后交流】

微信群超差分析批判质疑勇于探究螺纹零件加工说课工匠精神第34页第四章

第二节纹螺加工编程办法二、任务分析

1.工艺路线确定

2.切削参数选择

3.刀具选择

4.编制程序

板书设计一、任务引入三、任务实行

1.仿真运行

2.实际操作

四、评价反馈

五、拓展练习