苏科版七年级信息技术1获取与加工图片公开课一等奖课件省赛课获奖课件

1——6.1获取与加工图片第1学时获取与加工图片第1页假如气球爆了，乐声就传不到那里，由于，这样一来这些东西都会离开。要是窗户关着，也会阻挡声音传输，由于大多数建筑物都隔音较好。音乐传送需要稳定电流，电线一断也能产生问题。当然，这个人还可以喊，但人声音再高，也传不了那么远。尚有一个问题，琴弦假如断掉一根，那么要传给对方东西就也许没有伴奏了。很显著，最好情况是距离短些。这样，也许发生问题就会少些。第2页假如气球爆了，乐声就传不到那里，由于，这样一来这些东西都会离开。要是窗户关着，也会阻挡声音传输，由于大多数建筑物都隔音较好。音乐传送需要稳定电流，电线一断也能产生问题。当然，这个人还可以喊，但人声音再高，也传不了那么远。尚有一个问题，琴弦假如断掉一根，那么要传给对方东西就也许没有伴奏了。很显著，最好情况是距离短些。这样，也许发生问题就会少些。第3页形象直观A引人注目C容易被接收D简要生动B图片特点第4页走进图片世界第5页当代信息视图雏形走进图片世界第6页走进图片世界第7页走进图片世界第8页走进图片世界第9页走进图片世界第10页走进图片世界第11页走进图片世界第12页走进图片世界第13页图片已成为人们获取知识、传递信息、体现思想主要方式之一。走进图片世界第14页如何获取我们需要图片？思考第15页获取图片第16页获取图片第17页获取图片第18页获取图片第19页获取图片第20页获取图片第21页获取图片第22页获取图片第23页

请以“我家”为主题，尝试用手机拍照，比比看谁拍照片主题突出、构图独特、色彩鲜明。

实践学习1：手机拍照第24页1.稳住手机手机拍照注意事项第25页2.避免使用数码变焦手机拍照注意事项第26页3.调整对焦和曝光手机拍照注意事项第27页4.选择合适拍摄模式手机拍照注意事项第28页5.学会构图九宫格构图引导线构图三角形构图手机拍照注意事项第29页6.保持镜头洁净手机拍照注意事项第30页你会从屏幕上截取图片吗？怎么操作？思考第31页1、按下“PrintScreen”键2、粘贴到对应文档中。屏幕截取办法一第32页1、登录QQ2、Alt+Ctrl+A3、选用你需要部分，双击鼠标4、粘贴到对应文档中屏幕截取办法二第33页下载图片第34页下载图片第35页下载图片第36页浏览与管理图片第37页浏览与管理图片第38页ACDSee浏览与管理图片第39页剪切A旋转BB调整大小C转换格式D调整曝光E产生锐化和浮雕FACDSee浏览与管理图片第40页文献夹窗口预览窗口图片列表窗口菜单栏工具栏ACDSee浏览与管理图片第41页1、启动ACDSee。2、在“文献夹”窗口选择要浏览图片所在文献夹，在“图片列表”窗口中单击要浏览图片，在“预览”窗口就会显示对应图片。3、双击图片，画面切换到“图片观测器”窗口。4、单击“下一幅”按钮或“上一幅”按钮查看图片。5、单击“缩小”按钮或“放大”缩放查看图片。

实践学习二：第42页学习交流第43页学习交流第44页实图片文献分类第45页图片文献分类第46页图片文献分类第47页图片文献分类第48页图片文献分类第49页图片文献分类第50页图片文献分类第51页

找到素材文献包中“飞镖靶1”和“飞镖靶2”两个文献，查看它们属性，再用看图软件打开查看，并缩放图片，观测变化，体会位图与矢量图区分。

类别文献大小格式色彩效果缩小后清楚度放大后清楚度位图矢量图暂停播放探究学习：位图与矢量图区分第52页查看图片属性第53页查看图片属性第54页查看图片属性第55页

找到素材文献包中“飞镖靶1”和“飞镖靶2”两个文献，查看它们属性，再用看图软件打开查看，并缩放图片，观测变化，体会位图与矢量图区分。

类别文献大小格式色彩效果缩小后清楚度放大后清楚度位图1.42MBBMP图像细腻清楚度高清楚度减少清楚度减少矢量图76.8KBWMF图像质量稍差无变化无变化探究学习1：位图与矢量图区分第56页

位图体现色彩比较丰富，可逼真体现自然界各类实物。第57页

矢量图形色彩不丰富，无法体现逼真实物，矢量图经常用来表达标志、图标、Logo等简单直接图像。第58页

根据你需要，恰当选用这两类图片。第59页图片文献格式第60页图片文献格式第61页图片文献格式第62页ACDSee图片格式转换第63页ACDSee图片格式转换第64页格式工厂图片格式转换第65页

在实际应用中根据你需要，使用恰当文献格式。图片格式转换第66页1懂得了图片在传递和体现信息时特有功能与价值2学习了获取图片办法3理解了矢量图与位图区分，懂得要根据需要恰当选用这两种图片4理解了