沁园春长沙课件用 必修一公开课一等奖课件省课获奖课件

沁园春

长沙立志是成才动力第1页第2页词：1、又称“长短句”、“诗余”，也叫“曲词”或“曲子词”，是配乐歌唱，后来逐渐和音乐分离，成为一种单纯文学体裁。2、词有词牌，有尚有题目，题目与所写内容有关，而词牌则基本上与词内容无关。但不一样词牌，它段数、句数、每句字数、平仄、押韵，都有不一样要求。3、词分类：按长短规模分，词大体可分小令(58字以内）、中调(59一90字)和长调（91字以上，最长词达240字)。一首词，有只一段，称为单调；有分两段，称双调；有分三段或四段，称三叠或四叠。第3页《沁园春》词牌特点分为上下两阙，属双调上阙13句56字，押四平韵（头、流、由、浮）下阙12句58字，押五平韵（游、稠、遒、侯、舟）第4页听录音，小声跟读，纠正字音

沁园春·长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问沧茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同窗少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。你能感受到这是一首什么格调词？豪迈大气第5页自读课文，初步感知注意这些音：（1）沁园春（qìn）（2）峥嵘岁月（zhēngróng）（3）百舸争流（gě）（4）怅寥廓（liáo）（kuò）（5）挥斥方遒（qiú）（6）浪遏飞舟（è）第6页诗歌语言跳跃性很大，语序往往倒装，并且有些成份省略。本词开头三句，哪位同窗能按调整好正常语序，把三句大意顺畅地说一下寒秋独立,橘子洲头,湘江北去.在深秋时节，我独立于橘子洲头，看着湘江水滚滚北去。第7页上阕：立、看、怅、问下阕：忆、记景情志以诗人活动为主体，找出体现全词线索动词。整体感知第8页什么是古典诗词中意象？古典诗词中，诗人抒情往往不是情感直接流露，也不是思想直接灌输，而是言在此意在彼，写景则借景抒情，咏物则托物言志。这里所写之“景”、所咏之“物”，即为客观之“象”；借景所抒之“情”，咏物所言之“志”，即为主观之“意”：“象”与“意”完美结合，就是“意象”。诗人聪明往往就在于他能发明一种或一群新奇“意象”，来含蓄地抒发自己情感。第9页请找找本诗中意象

山林江舸鹰鱼万层漫百争流红遍击长空碧透尽染翔浅底第10页学生研讨1.景物描写次序和描写手法2.这几句中哪些词体现力尤其强？选用两个词谈谈其中好处第11页万山红遍第12页层林尽染第13页漫江碧透万类霜天竞自由百舸争流鹰击长空鱼翔浅底第14页看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。景物描写次序和描写手法山上江中天空水底远眺近观仰望俯视静景静景动景远近相间、动静结合，对比鲜明第15页这几句中哪些词体现力尤其强

看万山红遍层林尽染漫江碧透百舸争流鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由提醒:分析写景语言,也就是分析精妙词使用方法。对于景物描写中静景我们往往要注意形容词和副词；对于动景我们往往要注意动词。炼字第16页生机勃勃之景

看万山红遍

层林尽染

漫江碧透

百舸争流

鹰击长空

鱼翔浅底万类霜天竞自由

遍：红之广

染：拟人手法

透：水之清争：争先恐后热闹场面

击：飞之矫健有力；

翔：游之轻快

竞：有力地突出了万物蓬勃旺盛生命力。

第17页

意象万山层林漫江百舸雄鹰游鱼意境生机勃勃壮阔绚丽感情乐观热烈、奋发向上暗喻和赞美了当初工农运动蓬勃兴起革命形势一切景语皆情语景中寓情第18页毛泽东《沁园春.长沙》独立寒秋湘江北去橘子洲头看万山红遍漫江碧透，百舸争流

鹰击长空，鱼翔浅底鱼翔浅底怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？上阕：写景提出谁主沉浮第19页同窗少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。词下阙突出什么人活动？由哪个字领起？体现了他们如何精神？恰以天下为己任强烈国家责任感。蔑视功名利禄豪迈气慨。气愤勃勃“少年学子图”第20页最后三句用了什么修辞办法？有何作用？设问结尾，采取了象征手法，利用了大胆夸张，含蓄巧妙回答了“谁主沉浮”问题:投身革命,急流勇进,担负大任.第21页最后三句抒发了诗人如何情怀？实写回忆当年在此游泳情景，既是深情怀念，同步也虚指鼓励自己和一切革命者应激流勇进，搏击风浪，做革命中流砥柱，显示了作者豪情壮志。情中显志第22页《沁园春·长沙》创作于1925年秋。这年2月，毛泽东同志从上海回韶山从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。在韶山人民掩护下，毛泽东同志秘密离开韶山，达到长沙，并独自去了橘子洲头。背景介绍第23页感受形象

你对诗歌抒情主人公有如何初步印象？

第24页抒情主人公形象:雄姿英发，志向远大，充满社会责任感和革命使命感进步青年。

以天下为己任，蔑视反动统治者，勇于改造世界青年革命者。第25页总结纵观全词，诗人用词形象精炼，格调大气豪迈，体现了一代伟人壮烈情怀。全词上阕写景，意境开阔，气魄豪迈，；下阕抒情，胸怀博大，斗志昂扬。艺术手法：上阙——景中寓情下阙——情中显志有感情地齐读全诗，注意语速和语调。第26页主题总结景：绚烂多彩，生机勃勃豪情壮志：以天下为己任振兴中华第27页独湘橘看层漫百鹰鱼万怅问谁携忆恰风书挥指激粪曾到浪背诵第28页忆秦娥•娄山关第29页西风烈，

长空雁叫霜晨月。

霜晨月，

马蹄声碎，

喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，

而今迈步从头越。

从头越，

苍山如海，

残阳如血。

1935年2月

第30页

1、这首词词牌是________，它跟词________有关；词题是________，它跟词________有关。

2、这首词写了哪些意象？

。渲染一种

气氛？3、“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”体现了红军

情感？

4、上阙炼字

和

。第31页

1、这首词词牌是________，它跟词________有关；词题是________，它跟词________有关。

2、这首词写了哪些意象？

渲染一种

气氛？忆秦娥曲调

娄山关

内容凄冷、担心、剧烈、悲壮西风、长空、雁叫、霜花、残月、马蹄声、喇叭声、雄关、苍山、残阳第32页3、“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”体现了红军如何情感？

。红军对自然险阻蔑视，对据险顽抗敌人藐视。4、上阙炼字

和

.碎咽含蓄刻画红军在艰苦环境里不畏寒冷、不怕困难英雄气概。第33页小结格调上，上阕悲凉沉郁与下阕雄劲豪放融成一体。手法上，明暗虚实巧妙结合。

明：自然景物。暗：革命精神实：行军所见所闻所感。虚：娄山关鏖战。第34页第35页飘成梅花漫天北国风光。雪天更善畅想，神思飞扬起来，宽阔脑际却有大江流淌，昂首望断南飞雁，有时潇洒地抽烟，