海水资源的开发利用第二课时

海水资源的开发利用第二课时第1页，课件共21页，创作于2023年2月从太空观察地球，看到地球上有七片陆地“漂浮”在一大片蓝色的海洋之中海洋是“历史留给人类的资源储备”海洋是美丽的，也是富饶的水资源、化学资源、生物资源、能源……第2页，课件共21页，创作于2023年2月（1）海水的直接利用；（2）海水的淡化；（3）制盐和以盐为原料的盐化工；（4）提取海水中溶存的有用元素。问题1:海水的综合利用有哪些方面?第3页，课件共21页，创作于2023年2月一、海水中水资源的利用——获取淡水1、途径：通过海水中提取淡水或从海水中把盐分离出去，都可以达到淡化海水的目的。2、海水淡化的方法及其特点海水淡化的方法主要有蒸馏法、电渗析法、离子交换法等。第4页，课件共21页，创作于2023年2月优点：缺点：成本较高,难推广应用。原理：蒸溜法分离海水；

图4-3、图4-4蒸馏法的历史最久，技术和工艺也比较完善；第5页，课件共21页，创作于2023年2月第6页，课件共21页，创作于2023年2月含80多种元素，以氢、氧、氯、钠、镁、硫、钙、钾等较多。被称为“元素的故乡”。二、海水中的化学资源海水中铀多达45亿吨是已知陆地铀矿储量的4500倍。氘有50亿吨足够人类用上千万年1、特点：种类多、总储量大、富集程度低第7页，课件共21页，创作于2023年2月二、海水中的化学资源2、从海水中提取物质的方法（1）从海水中提取食盐第8页，课件共21页，创作于2023年2月第9页，课件共21页，创作于2023年2月第10页，课件共21页，创作于2023年2月（2）海水提取镁第11页，课件共21页，创作于2023年2月试剂①溶液Mg(OH)2沉淀试剂②MgCl2溶液Mg无水MgCl2熔融电解（1）Ca(OH)2（2）过滤（3）盐酸（4）MgCl2(熔融)电解Mg+Cl2↑海水(含Mg2+)过量第12页，课件共21页，创作于2023年2月（3）、海带中提取碘的实验加氧化剂I－

I2原理:用淀粉溶液检验，看它是否变蓝。检验I2:

问题3:怎样分离溶液与不溶物，操作时应注意些什么？答案:过滤，操作时注意：一贴二低三靠。第13页，课件共21页，创作于2023年2月海带提碘：海带海带灰溶解过滤灼烧残渣含I-的溶液稀H2SO4H2O2含I2的溶液含I2的有机溶液萃取加H2O2溶液变褐色,加淀粉变蓝。现象:2KI+H2O2+H2SO4

=I2+2H2O+K2SO4第14页，课件共21页，创作于2023年2月（4）、空气吹出法制溴的实验设计问题4：海水里有大量的Br－，工业上需用Br2,实现该转化的原理是什么？原理：在实际生产Br2中，过程比较复杂，请设计制溴的步骤（根据书第91页资料卡片，用框图表示步骤，标出每步所加的物质）写出相关的化学反应方程式.讨论2：Br－Br2加氧化剂第15页，课件共21页，创作于2023年2月2NaBr＋Cl2===Br2

＋2NaCl化学方程式：在自然资源的开发利用过程中,化学技术、方法起到关键作用。结论：步骤：浓缩海水产品溴HBr溴水通入Cl2加SO2通入空气和水蒸气通入Cl2问题５：在溴、碘的开发过程中，化学方法、技术起了重要作用，对其他自然资源的开发也是如此吗？2HBr＋Cl2===Br2

＋2HClBr2

＋SO2

＋2H2O===2HBr＋H2SO4第16页，课件共21页，创作于2023年2月三海水综合利用海水综合利用的重要方向是：海水淡化同化工生产结合、同能源技术结合。如从海水中制得的氯化钠除食用外，还用作工业原料，如生产烧碱、纯碱、金属钠以及氯气、盐酸、漂白粉等含氯化工产品。从海水中制取镁、钾、溴及其化工产品，是在传统制盐工业上的发展。从海水中获得其他物质和能量具有广阔的前景。例如，铀和重水目前是核能开发中的重要原料，从海水中提取铀和重水对一个国家来说具有战略意义。化学在开发海洋药物方面也将发挥越来越大的作用。潮汐能、波浪能等也是越来越受到重视和开发的新型能源。第17页，课件共21页，创作于2023年2月图4-5海水综合利用联合工业体系一例第18页，课件共21页，创作于2023年2月课堂小结：一、海水资源的综合利用；二、化学方法在海水资源开发中的应用，包括从海带中提取碘实验和从海水中提镁和溴的方案设计第19页，课件共21页，创作于2023年2月海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。实验室从海藻中提取碘的流程如下：（1）指出提取碘的过程中有关实验操作名称①

③

。写出过程②中有关反应的离子方程式：

。

（2）提取碘③过程中，可用的有机试剂是

。A.酒精B.四氯化碳C.苯D.乙酸（３）③过程后得到含碘的有机溶液，可用

把碘和有机溶剂分离开来。（分离方法）课堂检测：过滤萃取2I－+Cl2＝2Cl－+I2ＢＣ蒸馏第20页，课件共21页，创作于2023年2月海水的综合利用可以制备金属镁，其流程如下图所示：（1）若在空气中加热MgCl2·6H2O生成的是Mg(OH)Cl或MgO，写出相应反应的化学方程式__________________；用电解法制取金属镁时，需要无水氯化镁。在干燥的氯化氢气流中加热MgCl2·6H2O时，能得到无水氯化镁。（2）Mg(OH)2沉淀中混有Ca(OH)2应怎样除去？写出实验步骤。（3）实验室里将粗盐制成精盐的过程中，在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒，分别说明这三种情况下使用玻璃棒的目的：溶解时：________