学校健康教育工作总结6篇

学校健康教育工作总结6篇总结是对过去的学习和工作情况进行全面系统的总结，包括成绩、问题、经验和教训。学校健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。在一学期中，我们根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价》的要求，全面深入地开展健康教育工作，取得了良好的工作效果。一年来，我们一直注重综合教育，包括学生身体和心理素质等方面，将健康教育工作作为学生整体素质的一部分。为此，学校成立了健康教育领导小组，由校长、书记担任组长，主管教学主任、少先队、后勤负责人、工会及年级组长、卫生管理员、卫生保健员等相关人员为组员。我们根据《学校健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标，认真学习《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》等政策法规，掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。近年来，为促进学校健康教育工作的标准化，我们制定和完善了一系列制度，包括《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作检查监督规定》、《传染病及重大疫情应急预案》、《食物中毒防治措施和应急预案》、《学校无烟标准》、《绿化工作制度》、《校园平安工作制度》、《体育卫生工作制度》和《卫生管理人员职责》等。这些制度使学校健康教育的管理体系逐渐完善，责任更加明确，确保学校健康教育工作有序地开展。为了搞好学校健康教育工作，学校采取了多种措施，改善了健康教育的硬件设备，提高了校医和健康教育老师的业务水平。学校每年都投入一定的资金，购置健康教育教材和教具，保证健康教育教材和教具的配齐。学校的教室采光照明、黑板和课桌椅符合标准要求，学生饮水、洗漱和厕所设施也达到标准。我们还邀请卫生医务人员对校医、健教老师进行业务培训，并多次送他们外出学习或到兄弟学校进行交流，借鉴兄弟学校的工作经验，提高校医的业务素质，为保证学校健康教育的正常开展打下基础。我们的宗旨是“给我一粒种子，还你一颗大树”，在日常生活中我们尽心尽力为幼儿服务。我们注重细节，切实照顾和教育幼儿，逐步提高他们的自理能力。针对不同水平的幼儿，我们采取相应的教学教育组织形式，以确保他们在原有基础上得到开展和提高。同时，我们也注重家园工作，通过家访等形式和途径，向家长反映幼儿在园的各种表现，及时与家长联系。对于在园内取得进步的幼儿，我们也与家长取得联系，请求他们继续配合，使孩子不断进步。在幼儿园里，保护幼儿的生命和尊重幼儿的健康是我们工作的首要任务。我们每周都会开展一节平安教育或其他学科，通过小故事、真实事例等方式让幼儿了解什么是平安，什么是危险，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。我们也将平安教育渗透在幼儿的日常生活中，例如上下楼梯、出去玩等。我们不仅告诉幼儿不能做什么，更重要的是让他们知道这样做会很危险。我们尽力排除身边存在的不平安因素，并让幼儿学会简单的自我保护方法，形成互帮互助的良好氛围。今年我们班级没有发生任何事故，这让我感到非常欣慰。我们将继续加强平安教育工作，使孩子们在幼儿园安全、快乐地度过每一天。家长是幼儿教育的重要伙伴，我们注重与家长的沟通和合作。我们通过家访、家长会等形式向家长反映幼儿在园的表现，并及时与家长联系。对于家长的关注和支持，我们表示感谢。我们将继续加强与家长的合作，共同为孩子们的成长和发展努力。我校认为健康教育是必不可少的，因此我们采取了两种宣传阵地：每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育和每个季节更换1-2次的板报内容。我们根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的。在讲座中，我们会介绍各种预防疾病的方法，如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎，秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。我们积极开展青春期健康教育，认真制定方案，并根据方案的内容认真执行。我们重点进行五、六年级的青春期教育，在过去的一年里，我们针对年龄的特点单独出了板报，并在11月1日举行了以青春期教育为主题的班队会一系列宣传活动。这些活动使学生的生理、心理得到均衡开展。为了使健康教育更加生动有趣，我们进行了1-6年级的健康教育画报比赛。同学们积极性十分高涨，经过多人的评选，各年级评选出了各人一、二、三等奖。各班总分前三名荣获集体一、二、三等奖，发给个人奖品和奖状，集体发给奖状。通过此次比赛，我们调动了学生学习健康知识的积极性，促进了学校健康教育的向前开展。多年来，我们把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道。我们按照上级的标准开足、开满课时，每两周上一节课有专职的教师上课，教师认真备课，上好每一节课。我们以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，做到学生有笔记、有教材、有年终考核成绩。这样做能从多层次、多角度、宽领域、面向学生进行教育。我们向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和开展。吸烟不仅影响身体发育，而且影响智力的发育。我们在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清新、健康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中，我们向学生宣传“碘缺乏病”的危害，特别是缺碘对青少年的危害。缺碘不仅影响儿童的智力发育，而且可以患地方性肿大。我们让学生学会防止碘的流失，有效地保护自己。每年上半年，我们完成体质监测工作的准备工作，并通过宣传培训让学生了解体质监测的重要性，完成监测任务。下半年，我们统计监测数据并上报相关报表，及时联系家长，防止病情延误，实现了监测工作的真正目的。在预防常见疾病方面，我们始终坚持“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展“六病”的防治工作，将预防龋齿、沙眼和视力不良作为重点。我们教育学生养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并监督检查操练质量，使学生视力不良患病率稳中有降。我们还教育学生养成早晚刷牙、饭后漱口、睡前不吃零食的好习惯，定期检查口腔，及早发现和治疗龋齿，从体质监测数据来看，龋齿患病率下降了十多个百分点。在预防沙眼方面，我们教育学生用流水洗脸，不揉眼睛，发现沙眼患者要积极治疗，特别是要全家治疗，有效地控制了疾病的传播和蔓延。今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。在预防贫血和肥胖方面，我们教育学生合理营养配餐，多食用富含铁和维生素C的食物，并积极对学校营养餐进行食谱的配置和监督，教育学生积极参加体育锻炼，有效地减少了贫血和肥胖的发生率。我们重点监督了教学卫生、体育卫生、学生个人卫生、眼保健操和学校食堂卫生，并积极听取师生反馈意见，及时解决问题。这些卫生工作的监督和记录控制了疾病的发生，有效地促进了学校健康教育的开展。一年来，我们认真抓好健康教育工作，使学校的健康教育工作迈上了新台阶，取得了一些成绩。其中，我们通过卫生教学传授知识，提高了学生的健康意识和自我保健能力。1.课堂健康教育，实现了“五个有”：有教材、有教师、有教案、有教时、有评价。教导处定期检查教师的备课和上课情况，所有老师都按照方案备课上课，取得了预期的效果。2.学校提供心理和生理卫生知识教育服务。除了开设《体育与健康》课程，各年级还开设心理健康讲座。学校建立了专门的心理咨询室，由专业的心理老师进行咨询活动，培养学生提高情绪调控能力。3.学生的预防疾病意识和能力得到提高，了解了艾滋病、流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。4.控烟知识得到普及。在办公室、公共场所、醒目位置设置了禁烟标志和劝阻吸烟的标识。加强教职工及家属的行为管理，禁止在校园公共场所、学生面前吸烟。营造吸烟有害健康的氛围。目前，校园里已经看不到吸烟的人，家长来学校也会主动遵守禁烟规定，这项工作取得了良好的效果。5.学校食堂严格执行食品卫生法律法规，严格控制食品进货和加工操作，为师生提供了有力的保障。2.卫生环境有益健康。1.硬件设施达到标准，包括校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等。软件方面，政策落实，制度到位，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。2.通过宣传教育，全体师生了解环境对身体健康的影响，明白在不利于身体健康的环境中（如大雾、灰尘、噪声等）进行体育活动的危害。3.每天进行晨检，要求学生个人卫生做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服、鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康的生活方式。4.建立健康教育宣传橱窗，配合卫生院印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒。5.开展环境卫生评优活动，各班划分包干区，每天由专人检查，当日整改，打分结果公布。3.卫生服务，健康监测。1.加强常见病的预防和治疗工作，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家长进行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，注意用眼卫生。2.以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，提高眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。在做好传染病监测控制的同时，我们还要加强校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，以确保学生和教职员工的健康安全。我们将继续努力，创新工作，为学校师生的健康效劳。本学期，我校全面贯彻了《学校卫生工作条例》，以提高学生身体素质和心理素质为目标，完成了优化育人环境的工作方案和上级交给的各项工作任务。具体工作总结如下：1.我们重点推行微机软件管理，全面实施保健资料的微机化管理，提高工作效率。我们对每个学生进行了营养评价，并把每个学生体检情况及营养评价结果反馈给学生家长。此项工作得到家长的满意反馈。2.我们准确无误地按时报表及报告，建立了根底档案。在防近工作方面，我们把它放在学校卫生保健工作的重点。我们认真落实上级部署的各项工作，制定了我校的近视眼防控方案和岗位职责，并对学生视力问题进行了认真的调查和评价。我们积极做好学生的视力检查统计工作，及时把学生视力情况向家长反馈。我们从小培养学生良好的卫生习惯，做到读写姿势要端正，经常利用晨会时间对学生进行用眼卫生教育，并坚持做好眼保健操，每天两次。我们组织了眼保健操比赛，调动了班主任和学生的积极性，使学生的眼保健操、读写姿势等都有所提高。在传染病的防治工作方面，我们在冬春季节为流感、水痘、麻疹、手足口病等传染病的高发季节积极做好了各项疾病的预防工作，有效地控制了传染病的发生。我们还提高了学生预防疾病的意识和能力，让他们了解艾滋病、性病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防